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解析
| 共计 125 道试题
1 . 设函数定义在区间上,若对任意的,当,且时,不等式成立,就称函数具有M性质.
(1)判断函数是否具有M性质,并说明理由;
(2)已知函数在区间上恒正,且函数具有M性质,求证:对任意的,且,有
(3)①已知函数具有M性质,证明:对任意的,有,其中等号当且仅当时成立;
②已知函数具有M性质,若为三角形的内角,求的最大值.
(可参考:对于任意给定实数,有,且等号当且仅当时成立.)
2021-12-27更新 | 694次组卷 | 4卷引用:上海市黄浦区2022届高三一模数学试题
2 . 已知函数
(1)若满足R上奇函数且R上偶函数,求的值;
(2)若函数满足恒成立,函数,求证:函数是周期函数,并写出的一个正周期;
(3)对于函数,若恒成立,则称函数是“广义周期函数”, 是其一个广义周期,若二次函数的广义周期为不恒成立),试利用广义周期函数定义证明:对任意的成立的充要条件是
2020-08-25更新 | 1049次组卷 | 6卷引用:2019年上海市建平中学高三三模数学试题
解答题-证明题 | 适中(0.65) |
名校
解题方法
3 . 若函数对任意的,均有,则称函数具有性质
(1)判断下面两个函数是否具有性质,并说明理由.①;②
(2)若函数具有性质,且,求证:对任意
(3)在(2)的条件下,是否对任意均有.若成立给出证明,若不成立给出反例.
2020-05-08更新 | 971次组卷 | 6卷引用:2020届上海市上海中学高三下学期高考模拟(4月)数学试题
4 . 令).
(1)若,试写出的解析式并求的最小值;
(2)已知,令,试探讨函数的基本性质(不需证明);
(3)已知定义在上的函数是单调递增函数,是周期函数,是单调递减函数,求证:是单调递增函数的充要条件:对任意的.
2020-09-13更新 | 449次组卷 | 1卷引用:2020届上海市上海大学附属中学高三下学期三模(考前评估)数学试题
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5 . 现定义:设是非零实常数,若对于任意的,都有,则称函数为“关于的偶型函数”
(1)请以三角函数为例,写出一个“关于2的偶型函数”的解析式,并给予证明
(2)设定义域为的“关于的偶型函数”在区间上单调递增,求证在区间上单调递减
(3)设定义域为的“关于的偶型函数”是奇函数,若,请猜测的值,并用数学归纳法证明你的结论
2019-12-31更新 | 331次组卷 | 5卷引用:2020届上海市静安区高三一模(期末)数学试题
6 . 已知函数.
(1)指出的单调区间;(不要求证明)
(2)若满足,且,求证:
(3)证明:当时,不等式对任意恒成立.
2020-01-31更新 | 766次组卷 | 1卷引用:2017届上海市七宝中学高三下学期综合测试五(5月)数学试题
7 . 给出集合.
(1)若,求证:函数
(2)由(1)分析可知,是周期函数且是奇函数,于是张三同学得出两个命
题:命题甲:集合中的元素都是周期函数.命题乙:集合中的元素都是奇函数. 请对此
给出判断,如果正确,请证明;如果不正确,请举反例;
(3)若,数列满足:,且,数列的前
和为,试问是否存在实数,使得任意的,都有成立,若
存在,求出的取值范围,若不存在,说明理由.
2018-01-02更新 | 598次组卷 | 1卷引用:上海市十二校2018届高三联考数学试题
8 . 函数的定义域均为,若对任意两个不同的实数,均有成立,则称为相关函数对.
(1)判断函数是否为相关函数对,并说明理由;
(2)已知为相关函数对,求实数的取值范围;
(3)已知函数为相关函数对,且存在正实数,对任意实数,均有.求证:存在实数,使得对任意,均有.
2024-05-23更新 | 446次组卷 | 3卷引用:上海市杨浦区2024届高三下学期二模质量调研数学试卷
9 . 若函数的图象上的两个不同点处的切线互相重合,则称该切线为函数的图象的“自公切线”,称这两点为函数的图象的一对“同切点”.
(1)分别判断函数的图象是否存在“自公切线”,并说明理由;
(2)若,求证:函数有唯一零点且该函数的图象不存在“自公切线”;
(3)设的零点为,求证:“存在,使得点是函数的图象的一对‘同切点’”的充要条件是“是数列中的项”.
2024-05-09更新 | 491次组卷 | 2卷引用:上海市黄浦区2024届高三二模数学试题
10 . 对于函数,设,若,且,皆有成立,则称函数“具有性质”.
(1)判断函数是否“具有性质”,并说明理由;
(2)若函数“具有性质”,求的取值范围;
(3)若函数“具有性质”,且函数在区间上存在两个零点,求证.
2024-05-01更新 | 370次组卷 | 1卷引用:上海市普陀区2024届高三下学期4月质量调研(二模)数学试卷
共计 平均难度:一般