1 . 设函数y＝f（x）对任意实数x，y都有f（x＋y）＝f（x）＋f（y）＋2xy.
(1)求f（0）的值；
(2)若f（1）＝1，求f（2），f（3），f（4）的值；
(3)在（2）的条件下，猜想f（n）（n∈N*）的表达式，并用数学归纳法加以证明.
(1)求f（0）的值；
(2)若f（1）＝1，求f（2），f（3），f（4）的值；
(3)在（2）的条件下，猜想f（n）（n∈N*）的表达式，并用数学归纳法加以证明.
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2023-12-18更新
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126次组卷
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12卷引用：2010年本溪市普通高中高二下学期期末考试（理科）数学卷
（已下线）2010年本溪市普通高中高二下学期期末考试（理科）数学卷（已下线）2012-2013学年福建省莆田一中高二下学期第一学段考试理科数学试卷2015-2016学年江苏清江中学高二下期中数学（理）试卷2016-2017河北武邑中学高二上周考9.25理数学试卷安徽省宿州市十三所重点中学2020-2021学年高二下学期期中理科数学试题沪教版(2020) 一轮复习 堂堂清 第四单元 4.4 数列的通项公式（已下线）第五章 数列（A卷·知识通关练）（5）人教B版(2019) 选修第三册 北京名校同步练习册 第五章 数列 5.5 数学归纳法人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.4 数学归纳法（已下线）4．4 数学归纳法（2）（已下线）第五章：数列章末重点题型复习（2）（已下线）1.5数学归纳法（分层练习，7大考点）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（北师大版2019选择性必修第二册）
23-24高一上·全国·课后作业
解题方法
2 . （1）证明：函数
在R上是增函数．
（2）证明：函数
在区间
上单调递减．
在R上是增函数．（2）证明：函数
在区间上单调递减．
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23-24高一上·全国·课后作业
解题方法
3 . 求下列函数的值域．
(1)
；
(2)
；
(3)
；
(4)
；
(5)
（
）．
(1)
；(2)
；(3)
；(4)
；(5)
（）．
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4 . 求下列函数的定义域．
(1)
；
(2)
；
(3)
；
(4)
．
(1)
；(2)
；(3)
；(4)
．
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23-24高一上·全国·课后作业
5 . 把下列数集用区间表示：
(1)
；
(2)
；
(3)
；
(4)
或
.
(1)
；(2)
；(3)
；(4)
或.
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23-24高一上·全国·课后作业
6 . 函数
是由哪几个函数复合而成.
是由哪几个函数复合而成.
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23-24高一上·全国·课后作业
解题方法
7 . 已知函数
.
(1)求
的定义域；
(2)若
，求
的值；
(3)求证：
.
.(1)求
的定义域；(2)若
，求的值；(3)求证：
.
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8 . 判断下列对应关系是否为集合A到集合B的函数．
(1)
，
；
(2)
，
；
(3)，
；
(4)
，
.
(1)
，；(2)
，；(3)
，；(4)
，.
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2023-10-26更新
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478次组卷
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7卷引用：人教A版必修一第一章 1.2.1 函数的概念3
人教A版必修一第一章 1.2.1 函数的概念3（已下线）复习题三2（已下线）专题3.7 函数的概念与性质全章综合测试卷（基础篇）-举一反三系列湘教版（2019）必修第一册课本习题第3章复习题（已下线）第五章 函数概念与性质（知识归纳+题型突破）-速记·巧练（苏教版2019必修第一册）（已下线）【第二课】3.1.1函数的概念（已下线）艺体生一轮复习 第三章 函数与导数 第9讲 函数的概念与表示【讲】
9 . 已知函数
．
(1)用分段函数的形式表示该函数；
(2)画出该函数的图象；
(3)写出该函数的值域．
．(1)用分段函数的形式表示该函数；
(2)画出该函数的图象；
(3)写出该函数的值域．
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时，
；当
时，
.
；当
时，
；当
时，
