12-13高三上·上海·期中
1 . 已知函数在定义域上是奇函数,(其中且).
(1)求出的值,并求出定义域;
(2)判断在上的单调性,并用定义加以证明;
(3)当时,的值域范围恰为,求及的值.
(1)求出的值,并求出定义域;
(2)判断在上的单调性,并用定义加以证明;
(3)当时,的值域范围恰为,求及的值.
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11-12高一上·河北石家庄·期中
名校
2 . 已知函数是偶函数.
(I)证明:对任意实数,函数的图象与直线最多只有一个交点;
(II)若方程有且只有一个解,求实数的取值范围.
(I)证明:对任意实数,函数的图象与直线最多只有一个交点;
(II)若方程有且只有一个解,求实数的取值范围.
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2016-12-01更新
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1457次组卷
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4卷引用:2011年河北省正定中学高一上学期期中考试数学
(已下线)2011年河北省正定中学高一上学期期中考试数学广东省广东实验中学2023届高三上学期第二次阶段考数学试题安徽省滁州市定远中学2022-2023学年高一上学期分班模拟考试数学试题(已下线)重难点03函数(15种解题模型与方法)(3)
2011·江苏南京·一模
名校
3 . 对于函数,,如果是一个三角形的三边长,那么也是一个三角形的三边长, 则称函数为“保三角形函数”.
对于函数,,如果是任意的非负实数,都有是一个三角形的三边长,则称函数为“恒三角形函数”.
(1)判断三个函数“,, (定义域均为)”中,哪些是“保三角形函数”?请说明理由;
(2)若函数,是“恒三角形函数”,试求实数的取值范围;
(3)如果函数是定义在上的周期函数,且值域也为,试证明:既不是“恒三角形函数”,也不是“保三角形函数”.
对于函数,,如果是任意的非负实数,都有是一个三角形的三边长,则称函数为“恒三角形函数”.
(1)判断三个函数“,, (定义域均为)”中,哪些是“保三角形函数”?请说明理由;
(2)若函数,是“恒三角形函数”,试求实数的取值范围;
(3)如果函数是定义在上的周期函数,且值域也为,试证明:既不是“恒三角形函数”,也不是“保三角形函数”.
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4 . 已知函数.
(1)试用定义证明:函数在上单调递增;
(2)若关于的不等式在区间上有解,求的取值范围.
参考公式:
(1)试用定义证明:函数在上单调递增;
(2)若关于的不等式在区间上有解,求的取值范围.
参考公式:
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解题方法
5 . 已知为常数,在处的切线方程为.
(1)求的单调区间;
(2)若任意实数,使得对任意的上恒有成立,求实数的取值范围;
(3)求证:对任意正整数,有.
(1)求的单调区间;
(2)若任意实数,使得对任意的上恒有成立,求实数的取值范围;
(3)求证:对任意正整数,有.
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6 . 函数是实数集上的奇函数, 当时, .
(1)求的值;
(2)求函数的表达式;
(3)求证:方程在区间(0,+∞)上有唯一解.
(1)求的值;
(2)求函数的表达式;
(3)求证:方程在区间(0,+∞)上有唯一解.
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11-12高三上·广东云浮·阶段练习
名校
7 . 若定义在上的函数对任意的、,都有成立,且当时,.
(1)求证:为奇函数;
(2)求证:是上的增函数;
(3)若,解不等式.
(1)求证:为奇函数;
(2)求证:是上的增函数;
(3)若,解不等式.
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2016-12-01更新
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1593次组卷
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4卷引用:2012届广东省云浮市云浮中学高三上学期第二次月考理科数学试卷
(已下线)2012届广东省云浮市云浮中学高三上学期第二次月考理科数学试卷河南省实验中学2019-2020学年高一上学期第二次月考数学试题河南省名校联盟2023-2024学年高一上学期12月考试数学试题内蒙古自治区乌兰浩特市第一中学2023-2024学年高一上学期第二次月考理科数学试题
10-11高二下·安徽蚌埠·期中
解题方法
8 . 已知
(1)当时,求在定义域上的最大值;
(2)已知在上恒有,求的取值范围;
(3)求证:
(1)当时,求在定义域上的最大值;
(2)已知在上恒有,求的取值范围;
(3)求证:
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9-10高三·江西南昌·阶段练习
名校
9 . 已知函数是定义在上的奇函数,当时, (其中e是自然界对数的底,)
(1)设,求证:当时,;
(2)是否存在实数a,使得当时,的最小值是3?如果存在,求出实数a的值;如果不存在,请说明理由.
(1)设,求证:当时,;
(2)是否存在实数a,使得当时,的最小值是3?如果存在,求出实数a的值;如果不存在,请说明理由.
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名校
解题方法
10 . 已知是定义在上的奇函数,且,若 时,有.
(1)求证:在上为增函数;
(2)求不等式的解集;
(3)若对所有恒成立,求实数的取值范围.
(1)求证:在上为增函数;
(2)求不等式的解集;
(3)若对所有恒成立,求实数的取值范围.
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2016-12-04更新
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621次组卷
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2卷引用:2015-2016学年湖北省汉川市高一上学期期末考试数学试卷