名校
解题方法
1 . 将函数的图象按向量平移指的是:当时,图形向右平移个单位,当时,图形向左平移个单位;当时,图形向上平移个单位,当时,图形向下平移个单位.已知,将的图象按平移得到函数的图象.
(1)求的解析式;
(2)若函数在区间上至少含30个零点,在所有满足上述条件的中,求的最小值;
(3)对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
(1)求的解析式;
(2)若函数在区间上至少含30个零点,在所有满足上述条件的中,求的最小值;
(3)对任意的,不等式恒成立,求实数的取值范围.
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2023-04-04更新
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597次组卷
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3卷引用:贵州省贵阳市三新改革联盟校2022-2023学年高一下学期4月联考数学试题
贵州省贵阳市三新改革联盟校2022-2023学年高一下学期4月联考数学试题江苏省南京市宁海中学2023届高三下学期4月月考数学试题(已下线)专题22 新高考新题型第19题新定义压轴解答题归纳(9大核心考点)(讲义)
解题方法
2 . 已知函数是定义在R上的奇函数,当时,.
(1)求函数的解析式.
(2)若对任意的,恒成立,求m的取值范围.
(1)求函数的解析式.
(2)若对任意的,恒成立,求m的取值范围.
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解题方法
3 . 对定义在上,并且同时满足以下两个条件的函数称为不等函数.
①对任意的,总有;
②当,,时,总有成立.
已知函数与是定义在上的函数.
(1)试问函数是否为不等函数?并说明理由;
(2)若函数是不等函数,求实数组成的集合.
①对任意的,总有;
②当,,时,总有成立.
已知函数与是定义在上的函数.
(1)试问函数是否为不等函数?并说明理由;
(2)若函数是不等函数,求实数组成的集合.
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4 . 设函数(为常数),若对,恒成立,则实数的取值范围是___________ .
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解题方法
5 . 六盘水市某中学高二年级组织开展了“建立函数模型解决实际问题”的活动,其中一个小组通过对某种商品销售情况的调查发现,该商品在过去的一个月内(以30天计)的日销售价格(单位:元)与时间(单位:天)的函数关系近似满足(为正常数),该商品的日销售量(单位:个)与时间的部分数据如下表所示:
(1)给出以下二种函数模型:①();②(),请你根据上表中的数据,从中选择你认为最合适的一种函数来描述该商品的日销售量与时间的关系,并求出该函数的解析式;
(2)已知第20天该商品的日销售收入为63元,求这个月该商品的日销售收入(,)(单位:元)的最小值.(结果保留到整数)
第天 | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 |
35 | 45 | 55 | 45 | 35 | 25 |
(2)已知第20天该商品的日销售收入为63元,求这个月该商品的日销售收入(,)(单位:元)的最小值.(结果保留到整数)
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名校
6 . 设函数(,且).
(1)若,且不等式在区间恒成立,求实数的取值范围;
(2)若,函数在区间上的最小值为,求实数的值.
(1)若,且不等式在区间恒成立,求实数的取值范围;
(2)若,函数在区间上的最小值为,求实数的值.
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2023-02-03更新
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385次组卷
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3卷引用:贵州省凯里市第一中学2022-2023学年高二上学期期末考试数学试题
贵州省凯里市第一中学2022-2023学年高二上学期期末考试数学试题江西省吉水中学2022-2023学年高一上学期期末考试数学试题(已下线)高二下学期期末押题卷(集合和逻辑用语,不等式,函数导数,数列,统计案例和随机变量及其分布列)
解题方法
7 . 已知函数,.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若对任意,存在,使得,求实数m的取值范围.
(1)当时,求不等式的解集;
(2)若对任意,存在,使得,求实数m的取值范围.
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解题方法
8 . 已知函数,且.
(1)证明:在区间上单调递减;
(2)若对恒成立,求实数的取值范围.
(1)证明:在区间上单调递减;
(2)若对恒成立,求实数的取值范围.
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2023-01-04更新
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259次组卷
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5卷引用:贵州省黔西南州顶兴学校2023-2024学年高一上学期第二次月考数学试题
名校
9 . 已知,.
(1)若,则对,,使成立,求的取值范围;
(2)若对,恒成立,求的取值范围.
(1)若,则对,,使成立,求的取值范围;
(2)若对,恒成立,求的取值范围.
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解题方法
10 . 已知集合,.
(1)“”是“”的必要不充分条件,求实数m的取值范围;
(2)当时,,,使得成立,求实数a的取值范围.
(1)“”是“”的必要不充分条件,求实数m的取值范围;
(2)当时,,,使得成立,求实数a的取值范围.
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