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解析
| 共计 308 道试题
1 . 已知函数.
(1)求函数的定义域;
(2)判断函数的奇偶性并证明;
(3)求证:.
2023-08-02更新 | 611次组卷 | 2卷引用:贵州省毕节市2022-2023学年高一下学期期末联考数学试题
2 . 已知函数的定义域为D,若对任意的实数,都有成立(等号当且仅当时成立),则称函数D上的凸函数,并且凸函数具有以下性质:对任意的实数,都有)成立(等号当且仅当时成立).
(1)判断函数是否为凸函数,并证明你的结论;
(2)若函数是定义域为R的奇函数,证明:不是R上的凸函数;
(3)求证:函数上的凸函数,并求的最大值(其中ABC的三个内角).
2023-06-19更新 | 532次组卷 | 2卷引用:上海市松江区2022-2023学年高一下学期期中数学试题
3 . 已知函数
(1)判断函数的奇偶性,并证明你的结论;
(2)证明函数上是减函数;
(3)写出函数上的单调性(结论不要求证明).
2023-01-05更新 | 768次组卷 | 4卷引用:北京市西城区2022-2023学年高一上学期数学期末试题
4 . 若函数图像上存在相异的两点PQ,使得函数在点P和点Q处的切线重合,则称是“双切函数”,点PQ为“双切点”,直线PQ的“双切线”.
(1)若,判断函数是否为“双切函数”,并说明理由;
(2)若,证明:函数是“双切函数”,并求出其“双切线”;
(3),求证:“”是“双切函数”的充要条件是“
2023-03-26更新 | 582次组卷 | 1卷引用:上海市复旦大学附属中学2023届高三下学期3月月考数学试题
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5 . 设函数是定义在上的偶函数,且对任意的恒成立,且当时,.
(1)求证:是以2为周期的函数(不需要证明2是的最小正周期);
(2)对于整数,当时,求函数的解析式.
2021-08-31更新 | 330次组卷 | 3卷引用:第13讲 函数的对称性与周期性-【提高班精讲课】2021-2022学年高一数学重点专题18讲(沪教版2020必修第一册,上海专用)
6 . 已知函数
(1)若满足R上奇函数且R上偶函数,求的值;
(2)若函数满足恒成立,函数,求证:函数是周期函数,并写出的一个正周期;
(3)对于函数,若恒成立,则称函数是“广义周期函数”, 是其一个广义周期,若二次函数的广义周期为不恒成立),试利用广义周期函数定义证明:对任意的成立的充要条件是
2020-08-25更新 | 1046次组卷 | 6卷引用:2019年上海市建平中学高三三模数学试题
7 . 已知函数的定义域为,若存在常数,使得对任意的成立,则称函数是“类周期函数”.
(1)判断函数是否是“类周期函数”,并证明你的结论;
(2)求证:若函数是“类周期函数”,且是偶函数,则是周期函数;
(3)求证:当时,函数一定是“类周期函数”.
2020-02-20更新 | 181次组卷 | 1卷引用:湖南师大附中2018-2019学年高一下学期第一次阶段性检测数学试题
8 . 对于函数及实数m,若存在,使得,则称函数具有“m关联”性质.
(1)若具有“m关联”性质,求m的取值范围;
(2)已知为定义在上的奇函数,且满足;
①在上,当且仅当时,取得最大值1;
②对任意,有
求证:不具有“4关联”性.
9 . 对于定义域在上的函数,定义.设区间,对于区间上的任意给定的两个自变量的值,当时,总有,则称的“函数”.
(1)判断函数是否存在“函数”,请说明理由;
(2)若非常值函数是奇函数,求证:存在“函数”的充要条件是存在常数,使得
(3)若函数与函数的定义域都为,且均存在“函数”,求实数的值.
2024-01-13更新 | 500次组卷 | 6卷引用:上海市东华大学附属奉贤致远中学2023-2024学年高一上学期12月教学评估数学试题
10 . 函数的表达式为.
(1)若,直线与曲线相切于点,求直线的方程;
(2)函数的最小正周期是,令,将函数的零点由小到大依次记为,证明:数列是严格减数列;
(3)已知定义在上的奇函数满足,对任意,当时,都有.记.当时,是否存在,使得成立?若存在,求出符合题意的;若不存在,请说明理由.
2024-05-09更新 | 164次组卷 | 1卷引用:上海市宝山区2023-2024学年高三下学期二模数学试卷
共计 平均难度:一般