1 . 已知函数.
(1)求在处的切线方程,并证明的图象在直线的上方;
(2)若有两个不相等的实数根,求证:.
(1)求在处的切线方程,并证明的图象在直线的上方;
(2)若有两个不相等的实数根,求证:.
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2 . 已知函数,.
(1)证明:.
(2)设方程有两个实根,求证:.
(1)证明:.
(2)设方程有两个实根,求证:.
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名校
3 . 已知函数.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)设,求证:当时,;
(3)对任意的,判断与的大小关系,并证明结论.
(1)求曲线在点处的切线方程;
(2)设,求证:当时,;
(3)对任意的,判断与的大小关系,并证明结论.
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2023-06-18更新
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426次组卷
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2卷引用:陕西省咸阳市实验中学2024届高三下学期适应训练(一)数学(理)试题
名校
解题方法
4 . 已知函数.
(1)求证:函数在定义域上单调递增;
(2)设区间(其中),证明:存在实数,使得函数在区间I上总存在极值点.
(1)求证:函数在定义域上单调递增;
(2)设区间(其中),证明:存在实数,使得函数在区间I上总存在极值点.
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名校
解题方法
5 . 已知函数.
(1)求证:;
(2)证明:当,时,.
(1)求证:;
(2)证明:当,时,.
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2022-11-25更新
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374次组卷
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2卷引用:四川省宜宾市2023届高三上学期第一次诊断性数学(文)数学试题
6 . 已知函数.
(1)若在上单调递增,求实数a的取值范围;
(2)当时.
(i)求证:函数在上单调递增;
(ii)设区间(其中),证明:存在实数,使得函数在区间I上总存在极值点.
(1)若在上单调递增,求实数a的取值范围;
(2)当时.
(i)求证:函数在上单调递增;
(ii)设区间(其中),证明:存在实数,使得函数在区间I上总存在极值点.
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7 . 定义:函数的导函数为,我们称函数的导函数为函数的二阶导函数.已知,.
(1)求函数的二阶导函数;
(2)已知定义在上的函数满足:对任意,恒成立.为曲线上的任意一点.求证:除点外,曲线上每一点都在点处切线的上方;
(3)试给出一个实数的值,使得曲线与曲线有且仅有一条公切线,并证明你的结论.
(1)求函数的二阶导函数;
(2)已知定义在上的函数满足:对任意,恒成立.为曲线上的任意一点.求证:除点外,曲线上每一点都在点处切线的上方;
(3)试给出一个实数的值,使得曲线与曲线有且仅有一条公切线,并证明你的结论.
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名校
8 . 已知函数.
(1)若曲线在点处的切线方程为,求的值;
(2)当时,求证:;
(3)设函数,其中为实常数,试讨论函数的零点个数,并证明你的结论.
(1)若曲线在点处的切线方程为,求的值;
(2)当时,求证:;
(3)设函数,其中为实常数,试讨论函数的零点个数,并证明你的结论.
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2019-12-30更新
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1065次组卷
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5卷引用:天津市实验中学2022届高三下学期高考前热身训练数学试题
天津市实验中学2022届高三下学期高考前热身训练数学试题天津市第四中学2023届高三高考热身数学试题江苏省苏州市五校2019-2020学年高三上学期12月月考数学试卷2020届江苏省南京市十三中高三下学期期初考试数学试题(已下线)专题16 函数的零点-2021届江苏省新高考数学大讲坛大一轮复习
9 . 已知函数,其中为自然对数的底数.
(1)若,判断函数的单调性,并写出证明过程;
(2)若,求证:对任意,都有
(1)若,判断函数的单调性,并写出证明过程;
(2)若,求证:对任意,都有
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名校
10 . 已知函数.
(1)当时,求证:;
(2)当时,若不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)若,证明.
(1)当时,求证:;
(2)当时,若不等式恒成立,求实数的取值范围;
(3)若,证明.
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2019-03-30更新
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1686次组卷
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8卷引用:【校级联考】河南省顶级名校2019届高三质量测评数学理试题