名校
解题方法
1 . 固定项链的两端,在重力的作用下项链所形成的曲线是悬链线年,莱布尼茨等得出悬链线的方程为,其中为参数.当时,该表达式就是双曲余弦函数,记为,悬链线的原理常运用于悬索桥、架空电缆、双曲拱桥、拱坝等工程.已知三角函数满足性质:①导数:;②二倍角公式:;③平方关系:.定义双曲正弦函数为.
(1)写出,具有的类似于题中①、②、③的一个性质,并证明该性质;
(2)任意,恒有成立,求实数的取值范围;
(3)正项数列满足,,是否存在实数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
(1)写出,具有的类似于题中①、②、③的一个性质,并证明该性质;
(2)任意,恒有成立,求实数的取值范围;
(3)正项数列满足,,是否存在实数,使得?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.
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名校
2 . 关于函数,下列判断正确的是( ).
A.是的极大值点 |
B.函数有且只有1个零点 |
C.存在正实数,使得成立 |
D.对任意两个正实数,且,若,则. |
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2024-05-04更新
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313次组卷
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2卷引用:山东省烟台第一中学2023-2024学年高三上学期12月份月考数学试题
名校
解题方法
3 . 已知函数.
(1)若在R上单调递增,求实数a的取值范围;
(2)当时,证明:,.
(1)若在R上单调递增,求实数a的取值范围;
(2)当时,证明:,.
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2024-04-12更新
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501次组卷
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4卷引用:山东省烟台市2023届高三二模数学试题
名校
4 . 已知函数,若对任意实数,都有,则实数的取值范围是________ .
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解题方法
5 . 已知函数.
(1)讨论的单调性;
(2)设,若当时,,求的取值范围.
(1)讨论的单调性;
(2)设,若当时,,求的取值范围.
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名校
6 . 已知函数,.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若,不等式恒成立,求整数的最大值.
(1)讨论函数的单调性;
(2)若,不等式恒成立,求整数的最大值.
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7 . 已知函数,e为自然对数的底数.
(1)若此函数的图象与直线交于点P,求该曲线在点P处的切线方程;
(2)判断不等式的整数解的个数;
(3)当时,,求实数a的取值范围.
(1)若此函数的图象与直线交于点P,求该曲线在点P处的切线方程;
(2)判断不等式的整数解的个数;
(3)当时,,求实数a的取值范围.
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2024-03-13更新
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555次组卷
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3卷引用:河南省济洛平许2024届高三第三次质量检测数学试题
名校
解题方法
8 . 已知函数,.
(1)若的最大值是0,求m的值;
(2)若对于定义域内任意x,恒成立,求m的取值范围.
(1)若的最大值是0,求m的值;
(2)若对于定义域内任意x,恒成立,求m的取值范围.
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2024-03-08更新
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680次组卷
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3卷引用:河南省焦作市第十二中学2024届高三上学期11月月考数学试题
21-22高三上·安徽·开学考试
名校
解题方法
9 . 若关于的不等式恒成立,则实数的最大值为( )
A.2 | B. | C.3 | D. |
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2024-02-27更新
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2038次组卷
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14卷引用:专题07 导数中的恒成立与能成立问题-2
(已下线)专题07 导数中的恒成立与能成立问题-2安徽省十校联盟2021-2022学年高三上学期开学摸底考试理科数学试题(已下线)专题16 由不等式恒(能)成立求参数范围的方法-备战2022年高考数学之学会解题必备方法技巧规律(全国通用)安徽省合肥市第九中学2021-2022学年高三上学期第一次阶段测验理科数学试题河南省实验中学2021-2022学年高三上学期期中考试 数学(文)试题河南省周口市六校2021-2022学年高三上学期12月联考文科数学试题1号卷·2022年高考最新原创信息试卷(二)理数(已下线)第二讲:方程与函数思想【练】(已下线)模块2专题5 函数同构 化繁为简练重庆市璧山来凤中学校2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题湖北省鄂东学校2023-2024学年高二下学期3月联考数学试题重庆市璧山中学校2023-2024学年高二下学期第一次月考数学试题四川省成都市金牛区实外高级中学2023-2024学年高二下学期第一阶段考试数学试题广东省广州市三中2023-2024学年高二下学期期中数学试题
10 . 已知函数和都存在最小值.
(1)讨论函数的单调性:
(2)若函数在上均恒成立,求a的取值范围.
(1)讨论函数的单调性:
(2)若函数在上均恒成立,求a的取值范围.
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2024-02-17更新
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612次组卷
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3卷引用:【名校面对面】2022-2023学年高三大联考(5月) 理数试题