1 . 如图,在四棱锥中,⊥平面,正方形的边长为,,设为侧棱的中点.
(1)求四棱锥的体积;
(2)求直线与平面所成角的大小.
(1)求四棱锥的体积;
(2)求直线与平面所成角的大小.
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2022-11-23更新
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532次组卷
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8卷引用:上海市宝山区高境一中2018-2019学年高二下学期期中数学试题
名校
2 . 在三棱柱中,侧面为矩形,,,D在棱上,且,与交于点O,且平面.
(1)证明:;
(2)若,求直线与平面所成角.
(1)证明:;
(2)若,求直线与平面所成角.
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名校
3 . 某公园计划在矩形空地上建造一个扇形花园如图①所示,矩形的边与边的长分别为48米与40米,扇形的圆心为中点,扇形的圆弧端点,分别在与上,圆弧的中点在上.
(1)求扇形花园的面积(精确到1平方米);
(2)若在扇形花园内开辟出一个矩形区域为花卉展览区.如图②所示,矩形的四条边与矩形的对应边平行,点,分别在,上,点,在扇形的弧上.某同学猜想:当矩形面积最大时,两矩形与的形状恰好相同(即长与宽之比相同),试求花卉展览区面积的最大值,并判断上述猜想是否正确(请说明理由).
(1)求扇形花园的面积(精确到1平方米);
(2)若在扇形花园内开辟出一个矩形区域为花卉展览区.如图②所示,矩形的四条边与矩形的对应边平行,点,分别在,上,点,在扇形的弧上.某同学猜想:当矩形面积最大时,两矩形与的形状恰好相同(即长与宽之比相同),试求花卉展览区面积的最大值,并判断上述猜想是否正确(请说明理由).
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2020-05-21更新
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366次组卷
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3卷引用:2020届上海市黄浦区高三二模(阶段性调研)数学试题
名校
解题方法
4 . 如图,长方体中,,,点为面的对角线上的动点(不包括端点).平面交于点,于点.
(1)设,将长表示为的函数;
(2)当最小时,求异面直线与所成角的大小.(结果用反三角函数值表示)
(1)设,将长表示为的函数;
(2)当最小时,求异面直线与所成角的大小.(结果用反三角函数值表示)
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2020-01-20更新
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270次组卷
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3卷引用:上海市金山中学2015-2016学年高二下学期第一次月考数学试题
5 . 某校兴趣小组在如图所示的矩形区域内举行机器人拦截挑战赛,在处按方向释放机器人甲,同时在处按某方向释放机器人乙,设机器人乙在处成功拦截机器人甲.若点在矩形区域内(包含边界),则挑战成功,否则挑战失败.已知米,为中点,机器人乙的速度是机器人甲的速度的倍,比赛中两机器人均按匀速直线运动方式行进,记与的夹角为.
(1)若,足够长,则如何设置机器人乙的释放角度才能挑战成功?
(2)如何设计矩形区域的宽的长度,才能确保无论的值为多少,总可以通过设置机器人乙的释放角度使机器人乙在矩形区域内成功拦截机器人甲?
(1)若,足够长,则如何设置机器人乙的释放角度才能挑战成功?
(2)如何设计矩形区域的宽的长度,才能确保无论的值为多少,总可以通过设置机器人乙的释放角度使机器人乙在矩形区域内成功拦截机器人甲?
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6 . 三角形的两条高所在直线方程为:和,点是它的一个顶点,求:
(1)边所在直线方程.
(2)三个内角的大小.
(1)边所在直线方程.
(2)三个内角的大小.
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7 . 如图,圆锥的底面圆心为,直径为,为半圆弧的中点,为劣弧的中点,且.
(1)求异面直线与所成的角的大小;
(2)求二面角的大小.
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2017-04-20更新
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537次组卷
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3卷引用:2017届上海市奉贤区高三4月调研测试(二模)数学试卷
8 . 如图,在直角梯形ABCD中,AD//BC,,当E、F分别在线段AD、BC上,且,AD=4,CB=6,AE=2,现将梯形ABCD沿EF折叠,使平面ABFE与平面EFCD垂直.
(1)判断直线AD与BC是否共面,并证明你的结论;
(2)当直线AC与平面EFCD所成角为多少时,二面角A—DC—E的大小是60°.
(1)判断直线AD与BC是否共面,并证明你的结论;
(2)当直线AC与平面EFCD所成角为多少时,二面角A—DC—E的大小是60°.
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9 . 如图四棱锥P﹣ABCD的底面是正方形,PD⊥底面ABCD,点E在棱PB上,O为AC与BD的交点.
(1)求证:平面AEC⊥平面PDB;
(2)当E为PB中点时,求证:OE∥平面PDA,OE∥平面PDC.
(3)当且E为PB的中点时,求AE与平面PBC所成的角的大小.
(1)求证:平面AEC⊥平面PDB;
(2)当E为PB中点时,求证:OE∥平面PDA,OE∥平面PDC.
(3)当且E为PB的中点时,求AE与平面PBC所成的角的大小.
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