解题方法
1 . 已知数列的前n项和为,且,则下列说法正确的是( )
A. | B. | C. | D. |
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名校
解题方法
2 . 已知数列的前n项和为,且,则下列说法正确的是( )
A. | B. | C. | D. |
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2024-01-13更新
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1195次组卷
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8卷引用:四川省绵阳市2024届高三二模数学(理)试题
四川省绵阳市2024届高三二模数学(理)试题四川省绵阳市2024届高三二模数学(理)试题广东省中山市中山纪念中学2024届高三上学期第一次调研数学试题(已下线)考点13 数列中的函数关系 2024届高考数学考点总动员【练】(已下线)艺体生一轮复习 第六章 数列 第28讲 数列通项的求法【练】(已下线)2024年高考数学二轮复习测试卷(全国卷理科专用)山东省菏泽市定陶区第一中学2023-2024学年高二上学期期末模拟数学试题重庆市渝高中学校2024届高三第七次质量检测(月考)数学试题
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解题方法
3 . 已知正项数列的前n项和为,,数列是公差为1的等差数列.
(1)求数列的通项公式;
(2)记数列的前n项和为,若存在,使得成立,求的取值范围.
(1)求数列的通项公式;
(2)记数列的前n项和为,若存在,使得成立,求的取值范围.
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4 . 已知对于任意,函数在点处切线斜率为,正项等比数列的公比,且,又与的等比中项为2.
(1)求数列的通项公式;
(2)若对任意恒成立,求取值范围.
(1)求数列的通项公式;
(2)若对任意恒成立,求取值范围.
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名校
解题方法
5 . 在等差数列中,,.记(为正整数),则数列( )
A.有最大项,也有最小项 | B.最大项,但无最小项 |
C.无最大项,但有最小项 | D.无最大项,也无最小项 |
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2022-06-29更新
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716次组卷
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6卷引用:四川省成都列五中学2022-2023 学年高三下学期阶段性考试(二)暨三诊模拟考试文科数学试题
四川省成都列五中学2022-2023 学年高三下学期阶段性考试(二)暨三诊模拟考试文科数学试题四川省成都列五中学2022-2023 学年高三下学期阶段性考试(二)暨三诊模拟考试理科数学试题上海市虹口区2021-2022学年高二下学期期末在线测试数学试题(已下线)4.1等差数列及其通项公式(第1课时)(作业)(夯实基础+能力提升)-【教材配套课件+作业】2022-2023学年高二数学精品教学课件(已下线)核心考点06数列-【满分全攻略】2022-2023学年高二数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(沪教版2020选修一+选修二)上海市金山中学、闵行中学、崇明中学、嘉定一中四校联考2023-2024学年高二年级下学期期中考试数学试题
6 . 设数列的前项和.
(1)求数列的通项公式;
(2)若求的前项和取最小值时的值;
(3)证明:
(1)求数列的通项公式;
(2)若求的前项和取最小值时的值;
(3)证明:
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2022-03-31更新
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817次组卷
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4卷引用:四川省绵阳南山中学2023届高三上学期绵阳一诊热身考试文科数学试题
四川省绵阳南山中学2023届高三上学期绵阳一诊热身考试文科数学试题天津市新华中学2021-2022学年高三上学期期末数学试题(已下线)临考押题卷01-2022年高考数学临考押题卷(天津卷)(已下线)重难点06两种数列最值求法-1
名校
7 . 在等差数列中,,记,则数列最大项的值为___________ .
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2022-03-04更新
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785次组卷
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4卷引用:四川省成都市第七中学2021-2022学年高三下学期热身考试数学(理)试题
名校
解题方法
8 . 若数列的前项积,则的最大值与最小值之和为( )
A. | B. | C.2 | D. |
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2022-02-06更新
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906次组卷
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6卷引用:四川省绵阳中学2024届高三高考适应性考试(一)数学(理科)试题
四川省绵阳中学2024届高三高考适应性考试(一)数学(理科)试题安徽省合肥市2021-2022学年高三上学期第一次教学质量检测理科数学试题黑龙江省牡丹江市第一高级中学2021-2022学年高二下学期4月月考数学试题(已下线)第01讲 数列的概念(核心考点讲与练)-2021-2022学年高二数学考试满分全攻略(人教A版2019选修第二册+第三册)(已下线)4.1 数列的概念(精练)-【题型分类归纳】2022-2023学年高二数学同步讲与练(人教A版2019选择性必修第二册)(已下线)专题5-2数列递推及通项应用-2
9 . 已知数列的前项和为,,,且,若对任意都成立,则实数的最小值为______ .
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2022-05-17更新
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407次组卷
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6卷引用:【市级联考】四川省绵阳市2019届高三下学期第三次诊断性考试数学(理)试题
【市级联考】四川省绵阳市2019届高三下学期第三次诊断性考试数学(理)试题(已下线)第21练 数列的概念及其表示-2021年高考数学(理)一轮复习小题必刷四川省绵阳南山中学2021-2022学年高一下学期期中考试数学试题(已下线)专题6.5 数列的综合应用(练)-浙江版 《2020年高考一轮复习讲练测》(已下线)专题7.5 数列的综合应用(练)-2021年新高考数学一轮复习讲练测沪教版(2020) 一轮复习 堂堂清 第四单元 4.6 数列的应用(一)
解题方法
10 . 已知是数列的前项的和,,且,,成等差数列.
(1)求的通项公式;
(2)设,记是数列的前项的和.求当取最大值时的的值.
(1)求的通项公式;
(2)设,记是数列的前项的和.求当取最大值时的的值.
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