2024高二下·全国·专题练习
解题方法
1 . 已知数列
满足
，求数列的通项公式.
满足，求数列的通项公式.
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2024-03-09更新
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99次组卷
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5卷引用：4.3.1 等比数列的概念——课后作业（巩固版）
（已下线）4.3.1 等比数列的概念——课后作业（巩固版）（已下线）重难点01：常见数列通项的20种解题策略-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（北师大版2019选择性必修第二册）（已下线）专题02 求数列的通项的八种方法（八大题型）-2023-2024学年高二数学《重难点题型·高分突破》（人教A版2019选择性必修第二册）（已下线）4.3 数列-求数列通项的八种方法(八大题型)(分层练习)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（沪教版2020选择性必修第一册）（已下线）第一章数列章末十六种常考题型归类（3）
23-24高三上·河北石家庄·期末
2 . 已知正项数列
满足
.
(1)证明:数列
是等比数列;
(2)若
，数列
的前
项和为
.证明:
.
满足.(1)证明:数列
是等比数列;(2)若
，数列的前项和为.证明:.
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2024-02-23更新
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1190次组卷
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3卷引用：4.2.2 等差数列的前n项和公式——课后作业（基础版）
（已下线）4.2.2 等差数列的前n项和公式——课后作业（基础版）河北省石家庄市部分重点高中2023-2024学年高三上学期2月期末数学试题江苏省南菁高中、常州一中2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题
2024高三上·全国·竞赛
解题方法
3 . 数列
满足
且
，
，
，
构成等差数列.
(1)试求出所有三元实数组(α,β,γ)，使得为等比数列.
(2)若
，求的通项公式.
满足且，，，构成等差数列.(1)试求出所有三元实数组(α,β,γ)，使得
为等比数列.(2)若
，求的通项公式.
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2023高二上·全国·专题练习
解题方法
4 . （1）已知数列满足
，求数列的通项公式.
（2）已知数列满足
，求数列的通项公式.
满足，求数列的通项公式.（2）已知数列
满足，求数列的通项公式.
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23-24高二上·江苏·课前预习
解题方法
5 . 已知在数列中，
，判断数列是否为等比数列，并求其通项公式.
中，，判断数列是否为等比数列，并求其通项公式.
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23-24高二上·新疆阿克苏·阶段练习
6 . 已知数列的前项和为，
．
(1)证时：
为等比数列．
(2)求数列
的前项和
．
的前项和为，．(1)证时：
为等比数列．(2)求数列
的前项和．
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7 . 已知数列满足
，
．
(1)求
的值；
(2)证明数列
是等比数列，并求出数列的通项公式．
满足，．(1)求
的值；(2)证明数列
是等比数列，并求出数列的通项公式．
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2023-12-18更新
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467次组卷
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5卷引用：人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.3等比数列 4.3.1 等比数列的概念 第1课时 等比数列的概念与通项公式
人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第四章 数列 4.3等比数列 4.3.1 等比数列的概念 第1课时 等比数列的概念与通项公式（已下线）5.3.1等比数列（分层练习，7大题型）-2023-2024学年高二数学同步精品课堂（人教B版2019选择性必修第三册）（已下线）4.3.1 等比数列的概念——课后作业（提升版）（已下线）4.3.1&4.3.2 等比数列的概念与等比数列的通项公式（8大题型）-【题型分类归纳】2023-2024学年高二数学同步讲与练（苏教版2019选择性必修第一册）（已下线）5.3.1 等比数列（5知识点+6题型+强化训练）-【帮课堂】2023-2024学年高二数学同步学与练（人教B版2019选择性必修第三册）
23-24高二上·上海·课后作业
8 . 已知数列满足：
，
．
(1)求证：
为等比数列；
(2)求的通项公式．
满足：，．(1)求证：
为等比数列；(2)求
的通项公式．
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23-24高二上·上海·课后作业
解题方法
9 . 已知为等比数列，其公比为
．判断下列数列是否为等比数列．如果是，求其公比；如果不是，请说明理由．
(1)数列
；
(2)数列
．
为等比数列，其公比为．判断下列数列是否为等比数列．如果是，求其公比；如果不是，请说明理由．(1)数列
；(2)数列
．
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23-24高二上·全国·课后作业
10 . 如图，一个小球从10m高处自由落下，每次着地后又弹回到原来高度的
．
(2)小球第几次落地时，经过的路程为
？
．
(2)小球第几次落地时，经过的路程为
？
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