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解题方法
1 . 数列满足:是等比数列,,且.
(1)求;
(2)求集合中所有元素的和;
(3)对数列,若存在互不相等的正整数,使得也是数列中的项,则称数列是“和稳定数列”.试分别判断数列是否是“和稳定数列”.若是,求出所有的值;若不是,说明理由.
(1)求;
(2)求集合中所有元素的和;
(3)对数列,若存在互不相等的正整数,使得也是数列中的项,则称数列是“和稳定数列”.试分别判断数列是否是“和稳定数列”.若是,求出所有的值;若不是,说明理由.
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2024-03-22更新
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1412次组卷
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3卷引用:第一套 艺体生新高考全真模拟 (二模重组卷1)
解题方法
2 . 已知,,,求的值.
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3 . (1)求();
(2)求()(个数的平方和以及立方和公式可以通过裂项相消杀和推导).
(2)求()(个数的平方和以及立方和公式可以通过裂项相消杀和推导).
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4 . 仓库有一种堆垛方式,如图所示,最高一层盒,第二层盒,第三层盒,第四层20盒,第五层30盒,,请你寻找至少两个堆放的规律.
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2024高三·全国·专题练习
5 . 图中的树形图形为:第一层是一条与水平线垂直的线段,长度为1;第二层在第一层线段的前端作两条与该线段成135°角的线段,长度为其一半;第三层按第二层的方法在每一线段的前端生成两条线段.重复前面的作法作图至第n层.设树的第n层的最高点至水平线的距离为n层的树形的高度.试求:
(1)第三层及第四层的树形图的高度
(2)第n层的树形图的高度
(3)若树形图的高度大于2,则称树形图为“高大”否则则称“矮小”.试判断该树形图是“高大”还是“矮小”的?
(1)第三层及第四层的树形图的高度
(2)第n层的树形图的高度
(3)若树形图的高度大于2,则称树形图为“高大”否则则称“矮小”.试判断该树形图是“高大”还是“矮小”的?
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名校
解题方法
6 . 已知等差数列中,,公差为,,记为数列的前n项和,则下列说法正确的是( )
A. |
B. |
C.若,则 |
D.若,则 |
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2023-11-17更新
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1704次组卷
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5卷引用:浙江省台州市2024届高三上学期第一次教学质量评估数学试题
浙江省台州市2024届高三上学期第一次教学质量评估数学试题(已下线)专题05 等比数列与数列综合求和-2023-2024学年高二数学期末复习重难培优与单元检测(人教A版2019)福建省部分地市校2024届高中毕业班第一次质量检测数学试题福建省漳州市华安县第一中学2024届高三上学期第二次月考数学试题(已下线)专题05 数列
7 . 下列命题正确的是( )
A.对于,都有. |
B.数列的前n项和等于. |
C.. |
D.若在数列中,,则其前30项的和等于45. |
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解题方法
8 . 已知数列满足为的前项和.则下列说法正确的是( )
A.取最大值时, | B.当取最小值时, |
C.当取最大值时, | D.的最大值为 |
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2023-06-02更新
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1010次组卷
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4卷引用:全国100所名校2023年最新高考冲刺卷(二)数学试题
全国100所名校2023年最新高考冲刺卷(二)数学试题(已下线)专题11 数列前n项和的求法 微点2 倒序相加法求和(已下线)重难专攻(五) 数列中的综合问题 B素养提升卷贵州省贵阳市观山湖区第一高级中学2022-2023学年高二下学期第二次月考数学试题
9 . 已知数列是以为首项的常数列,为数列的前n项和.
(1)求;
(2)设正整数,其中.例如:,则,;,则,.若,求数列的前n项和.
(1)求;
(2)设正整数,其中.例如:,则,;,则,.若,求数列的前n项和.
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2023-05-20更新
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316次组卷
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4卷引用:山东省德州市2022-2023学年高二下学期期中数学试题
山东省德州市2022-2023学年高二下学期期中数学试题(已下线)模块三专题2 数列的综合问题 【高二下人教B版】(已下线)模块三 专题4 数列的综合问题 【高二下北师大版】吉林省白山市抚松县第一中学2022-2023学年高三第十一次校内模拟数学试题
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解题方法
10 . 若一列不全为零的数除了第一个数和最后一个数外,每个数都等于与它相邻的前后两数之和,则称这列数具有“波动性质”.已知一列数共有2025个,第五个数为3,且具有“波动性质”,则这2025个数的和是__________ .
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