解题方法
1 . 某企业拟建造如图所示的容器(不计厚度,长度单位:m),其中容器的中间为圆柱体,左右两端均为半球体,按照设计要求容器的体积为m3.假设该容器的建造费用仅与其表面积有关.已知圆柱体部分每平方米建造费用为3万元,半球体部分每平方米建造费用为4万元.设该容器的总建造费用为y万元.
(2)确定r和l为何值时,该容器的建造费用最小,并求出最小建造费用.
(1)将y表示成r的函数,并求该函数的定义域;
(2)确定r和l为何值时,该容器的建造费用最小,并求出最小建造费用.
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2023-12-18更新
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402次组卷
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4卷引用:人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第五章 一元函数的导数及其应用 章末整合提升
人教A版(2019) 选修第二册 数学奇书 第五章 一元函数的导数及其应用 章末整合提升(已下线)第五章 一元函数的导数及其应用(单元综合测试卷)-【寒假自学课】2024年高二数学寒假提升学与练(人教A版2019)(已下线)专题05 导数的综合问题(九大考点)-【寒假自学课】2024年高二数学寒假提升学与练(人教A版2019)山东省大联考2023-2024学年高二下学期3月月考数学试题
22-23高二下·江苏宿迁·期末
名校
解题方法
2 . 在四棱柱中,,,,.
(2)证明:四点共面;
(3)判断直线能否是平面和平面的交线,并说明理由.
(1)当时,试用表示;
(2)证明:四点共面;
(3)判断直线能否是平面和平面的交线,并说明理由.
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2023-06-30更新
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734次组卷
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14卷引用:第一章 空间向量与立体几何 章末测试(基础)-2023-2024学年高二数学《一隅三反》系列(人教A版2019选择性必修第一册)
(已下线)第一章 空间向量与立体几何 章末测试(基础)-2023-2024学年高二数学《一隅三反》系列(人教A版2019选择性必修第一册)江苏省宿迁市2022-2023学年高二下学期期末数学试题江西省宜春市高安市灰埠中学2022-2023学年高二下学期7月期末数学试题(已下线)高二上学期期中数学试卷(提高篇)-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)高二上学期第一次月考数学试卷(提高篇)-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)高二上学期期中考试解答题压轴题50题专练-2023-2024学年高二数学举一反三系列(人教A版2019选择性必修第一册)四川省广安市新育才教育集团2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)模块四 专题4 大题分类练 《空间向量与立体几何》拔高能力练(已下线)每日一题 第1题 巧用基底 别具一格(高二)(已下线)专题02 空间向量基本定理及其坐标表示压轴题(5类题型+过关检测)-【常考压轴题】2023-2024学年高二数学上学期压轴题攻略(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)专题08 空间向量基底法在立体几何问题中的应用4种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)专题03 空间向量基本定理4种常见考法归类 - 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)第七章 应用空间向量解立体几何问题拓展 专题一 空间向量基底法 微点4 空间向量基底法(四)【基础版】(已下线)【一题多变】四点共面 向量转化
22-23高二下·江苏常州·期中
3 . 如图,三角形ABC是圆柱底面圆的内接三角形,PA为圆柱的母线,M,N分别是AC和PA的中点,平面平面PAB,.
(1)求证:;
(2)求三棱锥和圆柱的体积之比;
(3)求平面PBC与平面MBN所成的锐二面角的大小.
(1)求证:;
(2)求三棱锥和圆柱的体积之比;
(3)求平面PBC与平面MBN所成的锐二面角的大小.
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22-23高一下·上海奉贤·阶段练习
名校
解题方法
4 . 已知四棱锥P-ABCD的底面为直角梯形,,,PA⊥平面ABCD,且,M是棱PB上的动点.
(1)求证:CD⊥平面PAD;
(2)若,求点M到平面ABCD的距离;
(3)当M是PB中点时,设平面ADM与棱PC交于点N,求的值及截面ADNM的面积.
(1)求证:CD⊥平面PAD;
(2)若,求点M到平面ABCD的距离;
(3)当M是PB中点时,设平面ADM与棱PC交于点N,求的值及截面ADNM的面积.
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2023-06-13更新
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354次组卷
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3卷引用:第10章 空间直线与平面(单元重点综合测试)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020必修第三册)
(已下线)第10章 空间直线与平面(单元重点综合测试)-2023-2024学年高二数学单元速记·巧练(沪教版2020必修第三册)第10章 空间直线与平面 单元综合检测(难点)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(沪教版2020必修第三册)上海市奉贤中学2022-2023学年高一下学期5月月考数学试题
2023·全国·高考真题
5 . 如图,在三棱锥中,,,,,的中点分别为,点在上,.(1)求证://平面;
(2)若,求三棱锥的体积.
(2)若,求三棱锥的体积.
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2023-06-09更新
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19218次组卷
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21卷引用:第一章 空间向量与立体几何(单元测试)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册)
(已下线)第一章 空间向量与立体几何(单元测试)-2023-2024学年高二数学同步精品课堂(人教A版2019选择性必修第一册)(已下线)第03讲 空间中平行、垂直问题10种常见考法归类(3)浙江省金华市东阳市外国语学校2022-2023学年高二下学期8月月考数学试题(已下线)第06讲 空间向量及其线性运算4种常见考法归类-【暑假自学课】2023年新高二数学暑假精品课(人教A版2019选择性必修第一册)2023年高考全国乙卷数学(文)真题(已下线)2023年高考数学真题完全解读(全国乙卷文科)全国甲乙卷3年真题分类汇编《立体几何》解答题全国甲乙卷5年真题分类汇编《立体几何》解答题专题06空间向量与立体几何(成品)(已下线)2023年高考全国乙卷数学(文)真题变式题16-20(已下线)专题10 空间向量与立体几何-1(已下线)第01讲 空间几何体的结构特征、表面积与体积(练习)陕西省西安市阎良区关山中学2024届高三上学期第三次质量检测数学(文)试题(已下线)模块7 空间几何篇 第2讲:立体几何的截面问题【练】(已下线)第5讲:立体几何中的动态问题【练】(已下线)专题05 空间向量与立体几何(解密讲义)(已下线)第4讲:立体几何中的最值问题【练】(清北二轮)(已下线)第3讲:立体几何中的探究问题【练】(已下线)专题15 立体几何解答题全归类(9大核心考点)(讲义)-1(已下线)重难点12 立体几何必考经典解答题全归类【九大题型】(已下线)专题23 立体几何解答题(文科)-1
6 . 在长方体中,,分别是,的中点,,,过,,三点的平面截去长方体的一个角后,得到如图所示的几何体.
(1)求证:平面;
(2)求点到平面的距离;
(3)若为上一点,且,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:平面;
(2)求点到平面的距离;
(3)若为上一点,且,求直线与平面所成角的正弦值.
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2023-09-29更新
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258次组卷
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3卷引用:第1章 空间向量与立体几何单元测试能力卷-2023-2024学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册
(已下线)第1章 空间向量与立体几何单元测试能力卷-2023-2024学年高二上学期数学人教A版(2019)选择性必修第一册安徽省北京师范大学蚌埠附属学校2022-2023学年高二上学期数学期中复习试题河南省信阳市平桥区信阳市第二高级中学2023-2024学年高二上学期阶段性测试数学试题
解题方法
7 . 已知六棱锥P-ABCDEF,底面ABCDEF为正六边形,点P在底面的射影为其中心.将该六棱锥沿六条侧棱剪开,使六个侧面和底面展开在同一平面上,若展开后点P在该平面上对应的六个点全部落在一个半径为5的圆上,则当正六边形的ABCDEF的边长变化时,求:所得六棱锥体积的最大值.
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解题方法
8 . 已知圆锥的顶点为A,过母线AB,AC的截面面积是.若AB,AC的夹角是,且AC与圆锥底面所成的角是,求圆锥的表面积.
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9 . 如图,将边长为2的正方形ABCD沿对角线BD折叠,使得平面ABD⊥平面CBD,AE⊥平面ABD,且.
(1)求证:直线EC与平面ABD没有公共点;
(2)求点C到平面BED的距离.
(1)求证:直线EC与平面ABD没有公共点;
(2)求点C到平面BED的距离.
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2023-05-25更新
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1086次组卷
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7卷引用:第10章 空间直线与平面(单元提升卷)-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(沪教版2020必修第三册)
(已下线)第10章 空间直线与平面(单元提升卷)-【满分全攻略】2023-2024学年高二数学同步讲义全优学案(沪教版2020必修第三册)上海市进才中学2022-2023学年高二上学期期中数学试题上海市黄浦区向明中学2023-2024学年高二上学期期中数学试题(已下线)数学(上海B卷)上海奉贤区致远高级中学2023届高三5月模拟数学试题(已下线)第06讲 立体几何位置关系及距离专题期末高频考点题型秒杀(已下线)考点15 立体几何中的折叠问题 2024届高考数学考点总动员【练】
10 . 已知正四棱柱中,,、分别是棱、的中点,.
(1)若,求直线与直线所成的角;
(2)若,设点到平面的距离为,求的取值范围.
(1)若,求直线与直线所成的角;
(2)若,设点到平面的距离为,求的取值范围.
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