名校
解题方法
1 . 如图所示,在长方体中,和交于点,为棱的中点.
(1)根据上下文,在“直线平行于平面”的证明过程中完成填空;
证明:(1)如图所示,连接.由是长方体,得___①___,所以四边形为平行四边形,从而是的中点;再由是中点,是中平行于的中位线.于是,__②____,根据直线与平面平行判定定理,得直线平行于平面,证明完毕.
①___________________________________________________;
②___________________________________________________.
(2)求二面角的正切值.
(1)根据上下文,在“直线平行于平面”的证明过程中完成填空;
证明:(1)如图所示,连接.由是长方体,得___①___,所以四边形为平行四边形,从而是的中点;再由是中点,是中平行于的中位线.于是,__②____,根据直线与平面平行判定定理,得直线平行于平面,证明完毕.
①___________________________________________________;
②___________________________________________________.
(2)求二面角的正切值.
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23-24高二上·全国·单元测试
解题方法
2 . 在四棱锥中,为正三角形,平面平面ABCD,E为AD的中点,.
(1)求证:平面平面PAD;
(2)求直线PB与平面PCD所成角的正弦值;
(3)在棱CD上是否存在点M,使得平面PBE?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
(1)求证:平面平面PAD;
(2)求直线PB与平面PCD所成角的正弦值;
(3)在棱CD上是否存在点M,使得平面PBE?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
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名校
解题方法
3 . 如图所示,在空间四边形中,是中点,且,若二面角的大小为,则点到点的距离为______ .
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解题方法
4 . 在正方体中,分别为和的中点,则异面直线与.所成角的余弦值是( )
A.0 | B. | C. | D. |
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23-24高二上·全国·期中
5 . 如图1,在矩形ABCD中,,,点E,F分别在边AB,CD上,且,,AC交DE于点G.现将沿AF折起,使得平面平面,得到图2.
(1)在图2中,求证:;
(2)若点M是线段DE上的一动点,问点M在什么位置时,二面角的余弦值为.
(1)在图2中,求证:;
(2)若点M是线段DE上的一动点,问点M在什么位置时,二面角的余弦值为.
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名校
6 . 如图(1),在中,,,,分别是,的中点,将和分别沿着,翻折,形成三棱锥,是中点,如图(2).
(1)求证:平面;
(2)若直线上存在一点,使得与平面所成角的正弦值为,求的值.
(1)求证:平面;
(2)若直线上存在一点,使得与平面所成角的正弦值为,求的值.
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2024-02-04更新
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235次组卷
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2卷引用:广西柳州市柳州高级中学2023-2024学年高二上学期开学考试数学试卷
2023高二上·全国·专题练习
7 . 已知在四棱锥中,底面是矩形,且,平面,E、F分别是线段的中点.
(1)证明:;
(2)在线段PA上是否存在点G,使得平面,若存在,确定点G的位置;若不存在,说明理由;
(3)若PB与平面所成的角为,求二面角的余弦值.
(1)证明:;
(2)在线段PA上是否存在点G,使得平面,若存在,确定点G的位置;若不存在,说明理由;
(3)若PB与平面所成的角为,求二面角的余弦值.
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2023高二上·全国·专题练习
8 . 如图,在四棱锥中,底面是矩形,平面,,,于点.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成的角的余弦值.
(1)求证:;
(2)求直线与平面所成的角的余弦值.
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2023高二上·全国·专题练习
9 . 如图,在四棱锥中,底面,四边形为正方形,,E,F分别是AD,PB的中点.
(1)证明:平面;
(2)求直线PB与直线CE所成角的余弦值.
(1)证明:平面;
(2)求直线PB与直线CE所成角的余弦值.
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名校
10 . 如图,在三棱锥中,,,分别为,的中点,.
(1)求证:;
(2)若,,求二面角的余弦值.
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2023-09-09更新
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1383次组卷
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5卷引用:河北省唐县第一中学2023-2024学年高二上学期第一次考试(9月)数学试题
河北省唐县第一中学2023-2024学年高二上学期第一次考试(9月)数学试题河南省信阳市固始县高级中学第一中学2023-2024学年高二上学期第一次月考数学试题(已下线)通关练06 空间向量与立体几何章末检测(一)- 【考点通关】2023-2024学年高二数学高频考点与解题策略(人教A版2019选择性必修第一册)广东省广州市第十六中学2024届高三上学期教学质量检测(一)数学试题江西省南昌市2024届高三上学期摸底测试数学试题