名校
1 . 平面,直线与依次交于直线与依次交于则与的关系是( )
A. | B. | C. | D.无法判断 |
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名校
2 . 如图,在长方体中,底面是边长为的正方形, 分别为线段,的中点.
(1)在棱上,是否存在一点,使得平面∥平面;并说明理由.
(2)长方体体的外接球的表面积为,求异面直线与所成的角的正切值.
(1)在棱上,是否存在一点,使得平面∥平面;并说明理由.
(2)长方体体的外接球的表面积为,求异面直线与所成的角的正切值.
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3 . 如图,四面体ABCS中,SA、SB、SC两两垂直且相等,点M和点N为线段SA,SB的中点.
(1)求证:MN平面ABC;
(2)求BC与平面SAB所成的角.
(1)求证:MN平面ABC;
(2)求BC与平面SAB所成的角.
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4 . 如图(甲),在直角梯形中,,,,且,,、、分别为、、的中点,现将沿折起,使平面平面,如图(乙).
(1)求证:平面平面;
(2)若,求二面角的余弦值.
(1)求证:平面平面;
(2)若,求二面角的余弦值.
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2018-01-12更新
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550次组卷
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3卷引用:湖南师范大学附属中学2017-2018学年高一上学期第二次阶段性检测数学试题2
湖南师范大学附属中学2017-2018学年高一上学期第二次阶段性检测数学试题2湖南师范大学附属中学2017-2018学年高一上学期第二次阶段性检测数学试题1(已下线)2017-2018学年度下学期高中期末备考 【浙江版】高二【精准复习模拟题】 提高卷01【教师版】
名校
5 . 如图,已知四棱锥中,底面是边长为1的正方形,侧棱底面,且,是侧棱上的动点.
(1)求四棱锥的表面积;
(2)是否在棱上存在一点,使得平面;若存在,指出点的位置,并证明;若不存在,请说明理由.
(1)求四棱锥的表面积;
(2)是否在棱上存在一点,使得平面;若存在,指出点的位置,并证明;若不存在,请说明理由.
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2018-01-11更新
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414次组卷
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3卷引用:湖南省长沙市第一中学2017-2018学年高一上学期第二次阶段性检测数学试题
6 . 如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是正方形,E、F分别为PC、BD的中点,侧面底面ABCD,且.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面;
(3)求.
(1)求证:平面;
(2)求证:平面平面;
(3)求.
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7 . 如图,底面是正三角形的直三棱柱中,是的中点,.
(1)求证:平面;
(2)求异面直线与所成角的正切值.
(1)求证:平面;
(2)求异面直线与所成角的正切值.
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2018-01-04更新
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690次组卷
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2卷引用:河南省中原名校(即豫南九校)2017-2018学年高一上学期第二次联考数学试题
名校
解题方法
8 . 如图,在正方体中,分别是、、的中点.
(1)异面直线与所成角;
(2)求证:平面平面.
(1)异面直线与所成角;
(2)求证:平面平面.
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名校
解题方法
9 . 如图,中,是边长为1的正方形,平面底面,若分别是的中点.
(1)求证:底面;
(2)求证:面平面;
(1)求证:底面;
(2)求证:面平面;
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2018-01-01更新
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684次组卷
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2卷引用:福建省莆田市仙游第一中学2017-2018学年高一上学期第二次(12月)月考数学试题
10 . 如图,已知四边形是正方形,,,,都是等边三角形,、、、分别是线段、、、的中点,分别以、、、为折痕将四个等边三角形折起,使得、、、四点重合于一点,得到一个四棱锥.对于下面四个结论:
①与为异面直线; ②直线与直线所成的角为
③平面; ④平面平面;
其中正确结论的个数有( )
①与为异面直线; ②直线与直线所成的角为
③平面; ④平面平面;
其中正确结论的个数有( )
A.个 | B.个 | C.个 | D.个 |
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2018-04-01更新
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1373次组卷
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2卷引用:河北省定州中学2017-2018学年高一(承智班)下学期第一次月考数学试题