1 . 设m、n为空间中两条不同直线,、为空间中两个不同平面,下列命题中正确的为( )
A.若m上有两个点到平面的距离相等,则 |
B.若,,则“”是“”的既不充分也不必要条件 |
C.若,,,则 |
D.若m、n是异面直线,,,,,则 |
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436次组卷
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4卷引用:江苏省南京市建邺高级中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
名校
解题方法
2 . 如图,棱长为2的正方体的外接球的球心为O,E、F分别为棱AB、的中点,G在棱BC上,则( )
A.对于任意点G,平面EFG |
B.存在点G,使得平面EFG |
C.直线EF被球O截得的弦长为 |
D.过直线EF的平面截球O所得的截面圆面积的最小值为 |
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64次组卷
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2卷引用:江苏省南京市建邺高级中学2022-2023学年高一下学期期末数学试题
3 . 如图,在直三棱柱中,.为的中点.证明:(1);
(2)面;
(3)平面与平面所成角的余弦值.
(2)面;
(3)平面与平面所成角的余弦值.
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名校
4 . 已知正三棱柱的棱长均为2,点D是棱上(不含端点)的一个动点.则下列结论正确的是( )
A.的周长既有最小值,又有最大值 |
B.棱上总存在点E,使得直线平面 |
C.三棱锥外接球的表面积的取值范围是 |
D.当点D是棱靠近三分点时,二面角的正切值为 |
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5 . 平面凸六边形的边长相等,其中为矩形,.将,分别沿BC,折至ABC,,且均在同侧与平面垂直,连接,如图所示,E,G分别是BC,的中点.(1)求证:多面体为直三棱柱;
(2)是否存在为棱上的动点,使得二面角为30°,若存在,则求出点P的位置;若不存在,请说明理由.
(2)是否存在为棱上的动点,使得二面角为30°,若存在,则求出点P的位置;若不存在,请说明理由.
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名校
解题方法
6 . 已知,是两个不同的平面,,是两条不同的直线,下列说法错误的是( )
A.“经过两条平行直线,有且仅有一个平面”不是空间图形的基本事实(公理)之一 |
B.“若,,则”是平面与平面平行的性质定理 |
C.“若,,,则”是直线与平面平行的判定定理 |
D.若,,,,则 |
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名校
7 . 在平行六面体中,分别是的中点,是线段上的两个动点,且,以为顶点的三条棱长都是1,,则( )
A.平面 | B. |
C.三棱锥的体积是定值 | D.三棱锥的外接球的表面积是 |
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2024-01-20更新
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604次组卷
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2卷引用:江苏省南通市海安高级中学2024届高三上学期12月月考数学试题
8 . 如图,多面体中,底面为菱形,,平面,平面,.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值的绝对值.
(1)求证:平面;
(2)求二面角的余弦值的绝对值.
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9 . 在四棱锥中,平面,底面是等腰梯形,,,,,则下列说法正确的是( )
A. |
B.棱上存在点,平面 |
C.设平面与平面的交线为,则与的距离为2 |
D.四棱锥的外接球表面积为 |
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解题方法
10 . 正三棱柱的底面边长与侧棱长都是2,分别是的中点.
(1)求三棱柱的全面积;
(2)求证:∥平面;
(3)求证:平面⊥平面.
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