名校
1 . 如图,在直三棱柱中,D为棱AB的中点,E为侧棱的动点,且.
(2)设,,,求DE与平面所成角的正弦值的取值范围.
(1)是否存在实数,使得∥平面?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由;
(2)设,,,求DE与平面所成角的正弦值的取值范围.
您最近一年使用:0次
2023-08-02更新
|
392次组卷
|
6卷引用:福建省福州市福清市高中联合体2022-2023学年高一下学期期末质检数学试题
福建省福州市福清市高中联合体2022-2023学年高一下学期期末质检数学试题福建师范大学第二附属中学2023-2024学年高二上学期10月月考数学试题(已下线)专题突破卷19传统方法求夹角及距离-2(已下线)第八章 立体几何初步 单元复习提升(易错与拓展)(2)-单元速记·巧练(人教A版2019必修第二册)(已下线)重难点专题13 轻松搞定线面角问题-【帮课堂】(苏教版2019必修第二册)(已下线)专题08立体几何期末14种常考题型归类(2) -期末真题分类汇编(人教B版2019必修第四册)
名校
2 . 如图,在正方体中,
(1)求证;
(2)求与平面所成角的大小.
(1)求证;
(2)求与平面所成角的大小.
您最近一年使用:0次
3 . 如图,在三棱柱中,平面平面,四边形是边长为4的菱形,,,点D为棱上动点(不与A,C重合),平面与棱交于点E.
(1)求证:;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)求证:;
(2)若,求直线与平面所成角的正弦值.
您最近一年使用:0次
名校
4 . 如图,在四棱锥中,底面为正方形,侧面是正三角形,侧面底面,E是的中点.
(1)过点E在面内画一条直线l,使得,写出做法,并说明理由;
(2)设直线l与交于F点,求与底面所成角的正弦值.
(1)过点E在面内画一条直线l,使得,写出做法,并说明理由;
(2)设直线l与交于F点,求与底面所成角的正弦值.
您最近一年使用:0次
解题方法
5 . 如图,在四棱锥中,底面为直角梯形,,,,.
(1)若平面平面,求证:;
(2)若,设和平面所成角为,求的最大值.
您最近一年使用:0次
解题方法
6 . 如图,一块正方体形木料ABCD—A1B1C1D1的上底面有一点M,
(1)问:经过点M在上底面上能否画一条直线,使其与CM垂直,若可以,该怎么画,写出作图过程并加以证明,若不能,说明理由.
(2)若正方体棱长为2,F为线段BC的中点,求AF与面A1BC所成角的正弦值.
(1)问:经过点M在上底面上能否画一条直线,使其与CM垂直,若可以,该怎么画,写出作图过程并加以证明,若不能,说明理由.
(2)若正方体棱长为2,F为线段BC的中点,求AF与面A1BC所成角的正弦值.
您最近一年使用:0次
名校
7 . 如图,四棱锥中,底面为矩形,⊥平面,为的中点.
(2)设直线与底面所成角的正切值为,,,求直线与平面所成角的正弦值.
(1)证明:平面;
(2)设直线与底面所成角的正切值为,,,求直线与平面所成角的正弦值.
您最近一年使用:0次
2023-06-11更新
|
1888次组卷
|
5卷引用:福建师范大学附属中学2022-2023学年高一下学期期末考试数学试题
福建师范大学附属中学2022-2023学年高一下学期期末考试数学试题浙江省宁波市效实中学2022-2023学年高一下学期期中数学试题(已下线)第03讲 空间中平行、垂直问题10种常见考法归类(1)(已下线)第04讲 利用几何法解决空间角和距离19种常见考法归类(2)(已下线)第八章 立体几何初步(基础卷)-重难点突破及混淆易错规避(人教A版2019必修第二册)
8 . 如图,在以为顶点的五面体中,面为正方形,,,且二面角与二面角都是.
(1)证明:平面EFDC;
(2)求直线与平面所成角的正切值.
(1)证明:平面EFDC;
(2)求直线与平面所成角的正切值.
您最近一年使用:0次
9 . 在长方体中,,BC=10,AB=8,点E,F分别在,上.,过E,F的平面与此长方体相交,交线围成一个正方形.
(1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由);
(2)求直线BF与平面所成角的正弦值.
(1)在图中画出这个正方形(不必说明画法和理由);
(2)求直线BF与平面所成角的正弦值.
您最近一年使用:0次
10 . 如图,在棱长为3的正方体中.
(1)求证:平面;
(2)若平面,求证:点E为的中心;
(3)若点P是平面内一个动点,且,求直线与平面所成角大小.
(1)求证:平面;
(2)若平面,求证:点E为的中心;
(3)若点P是平面内一个动点,且,求直线与平面所成角大小.
您最近一年使用:0次