1 . 如图,在五面体中,已知,且,.
(1)求证:平面平面;
(2)线段上是否存在一点,使得平面与平面夹角的余弦值等于,若存在,求的值;若不存在,说明理由.
(1)求证:平面平面;
(2)线段上是否存在一点,使得平面与平面夹角的余弦值等于,若存在,求的值;若不存在,说明理由.
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2 . 如图,四边形为矩形,平面平面,,,.
(1)求证:;
(2)点在线段上,,求平面与平面的夹角的余弦值.
(1)求证:;
(2)点在线段上,,求平面与平面的夹角的余弦值.
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3 . 如图,在多面体中,为等边三角形,,.点为的中点,再从下面给出的条件①、条件②这两个条件中选择一个作为已知.
(1)求证:平面;
(2)设点为上一点,且,求直线与平面所成角的正弦值.
条件①:平面平面;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
(1)求证:平面;
(2)设点为上一点,且,求直线与平面所成角的正弦值.
条件①:平面平面;
条件②:.
注:如果选择条件①和条件②分别解答,按第一个解答计分.
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4 . 如图,五面体的底面是矩形,∥底面,到底面的距离为1,.
(2)设平面平面.
①证明:底面;
②求到底面的距离.
(1)证明:平面平面;
(2)设平面平面.
①证明:底面;
②求到底面的距离.
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名校
解题方法
5 . 如图,在四棱锥中,底面为矩形,侧面底面,侧棱和侧棱与底面所成的角均为,,为中点,为侧棱上一点,且平面.
(1)请确定点的位置;
(2)求平面与平面所成夹角的余弦值.
(1)请确定点的位置;
(2)求平面与平面所成夹角的余弦值.
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2024-02-08更新
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655次组卷
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3卷引用:福建省漳州市2024届高三毕业班第二次质量检测数学试题
6 . 如图,四边形为矩形,≌,且二面角为直二面角.(1)求证:平面平面;
(2)设是的中点,,二面角的平面角的大小为,当时,求的取值范围.
(2)设是的中点,,二面角的平面角的大小为,当时,求的取值范围.
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2024-02-01更新
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987次组卷
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3卷引用:湖北省襄阳市、黄石市、宜昌市、黄冈市部分学校2023-2024学年高二上学期期末联考数学试题
名校
7 . 如图,在三棱锥中,,,.
(1)求证:;
(2)求二面角平面角的余弦值.
(1)求证:;
(2)求二面角平面角的余弦值.
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2024-01-29更新
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185次组卷
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3卷引用:云南省保山市2024届高三上学期1月期末数学试题
名校
解题方法
8 . 如图,将圆沿直径折成直二面角,已知三棱锥的顶点在半圆周上,在另外的半圆周上,.
(1)若,求证: ;
(2)若,,直线与平面所成的角为,求点到直线的距离.
(1)若,求证: ;
(2)若,,直线与平面所成的角为,求点到直线的距离.
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名校
9 . 如图,三棱锥 中,,分别是中点,,,点在底面上的射影为点. 求:
(1)的大小;
(2)平面 与平面 的夹角的余弦值.
(1)的大小;
(2)平面 与平面 的夹角的余弦值.
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2024-01-24更新
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107次组卷
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2卷引用:广东省深圳市高级中学2023-2024学年高二上学期期末考试数学试题
名校
10 . 如图,在三棱柱中,底面是边长为6的等边三角形,,,,分别是线段,的中点,平面平面.(1)求证:平面;
(2)若点为线段上的中点,求平面与平面的夹角的余弦值.
(2)若点为线段上的中点,求平面与平面的夹角的余弦值.
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2024-01-18更新
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1656次组卷
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3卷引用:湖北省武汉市(武汉六中)部分重点中学2024届高三第二次联考数学试题
湖北省武汉市(武汉六中)部分重点中学2024届高三第二次联考数学试题广西示范性高中2023-2024学年高二下学期3月调研测试数学试卷(已下线)湖北省武汉市(武汉六中)部分重点中学2024届高三第二次联考数学试题变式题17-22