1 . 观察下面各等高条形图，其中两个分类变量关系最强的是（       ）

A．	B．
C．	D．

2 . 为考查A，B两种药物预防某疾病的效果，进行动物实验，分别得到如下等高条形图：根据图中信息，在下列各项中，说法最佳的一项是（       ）

A．药物B的预防效果优于药物A的预防效果

B．药物A的预防效果优于药物B的预防效果

C．药物A，B对该疾病均有显著的预防效果

D．药物A，B对该疾病均没有预防效果

3 . 为了增强学生的身体素质，提高适应自然环境、克服困难的能力，某校在课外活动中新增了一项登山活动，并对“学生喜欢登山和性别是否有关”做了一次调查，其中被调查的男女生人数相同，得到如图所示的等高条形统计图，则下列说法中正确的有（       ）

附：，其中.

A．被调查的学生中喜欢登山的男生人数比喜欢登山的女生人数多

B．被调查的女生中喜欢登山的人数比不喜欢登山的人数多

C．若被调查的男女生均为人，则有的把握认为喜欢登山和性别有关

D．无论被调查的男女生人数为多少，都有的把握认为喜欢登山和性别有关

4 . 对等高堆积条形图，以下说法错误的是（       ）

A．可用颜色和高度两个指标表示两种分类变量的信息

B．可以估计个体的有关比例

C．能估计“X与Y有关系”成立的可能性

D．用ad和bc的差别表示“X与Y有关系”成立的可能性

5 . 为了解铅中毒病人与尿棕色素为阳性是否有关系，分别对病人组和对照组的尿液作尿棕色素定性检查，结果如下：

组别	阳性数	阴性数	总计
铅中毒病人	29	7	36
对照组	9	28	37
总计	38	35	73

试画出列联表的等高堆积条形图，分析铅中毒病人和对照组的尿棕色素阳性数有无差别，铅中毒病人与尿棕色素为阳性是否有关系？

6 . 用等高堆积条形图粗略估计两个分类变量是否相关.观察下列各图，其中两个分类变量相关关系最强的是（       ）

A．	B．
C．	D．

7 . 某学校高二年级为调查本年度学业水平考试学生是否需要年级提供帮助，从高二年级随机调查了50名学生，其中男同学20人，如图是根据样本的调查结果绘制的等高条形图.

（1）根据已知条件与等高条形图完成下面的列联表：

性别 是否需要帮助	男	女	总计
需要
不需要
总计

（2）能否有99%的把握认为该校高二年级学生本年度学业水平考试需要年级提供帮助与性别有关？
附：

	0.050	0.010	0.001
	3.841	6.635	10.828

8 . 现行普通高中学生在高一时面临着选科的问题，学校抽取了部分男､女学生意愿的一份样本，制作出如下两个等高堆积条形图：

根据这两幅图中的信息，下列哪个统计结论是不正确的（       ）

A．样本中的女生数量多于男生数量

B．样本中有两理一文意愿的学生数量多于有两文一理意愿的学生数量

C．样本中的男生偏爱两理一文

D．样本中的女生偏爱两文一理

9 . 为考查某种疫苗预防疾病的效果，进行动物实验，得到统计数据如下：

	未发病	发病	总计
未注射疫苗	20	x	A
注射疫苗	30	y	B
总计	50	50	100

现从所有试验动物中任取一只，取到“注射疫苗”动物的概率为．
（1）求x，y，A，B的值；
（2）绘制发病率的条形统计图，判断疫苗是否有效？

（3）能够有多大把握认为疫苗有效？

P（）	0.05	0.01	0.005	0.001
k0	3.841	6.635	7.879	10.828

附：，

10 . 我国目前部分普通高中学生在高一升高二时面临着选文理科的问题，某学校抽取了部分男、女学生意愿的一份样本，制作出如下两个等高堆积条形图

根据这两幅图中的信息，下列统计结论正确的是（       ）

A．样本中的男生数量多于女生数量

B．样本中有理科意愿的学生数量少于有文科意愿的学生数量

C．对理科有意愿的男生人数多于对文科有意愿的男生人数

D．对文科有意愿的女生人数多于对理科有意愿的女生人数