已知:如图是直角三角形,,点分别在边上,且,,.
(1)证明:线段能组成直角三角形;
(2)当是边上的中点时,判断:的位置关系.
(1)证明:线段能组成直角三角形;
(2)当是边上的中点时,判断:的位置关系.
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(已下线)第17章 勾股定理(单元测试·拔尖卷)-2023-2024学年八年级数学下册基础知识专项突破讲与练(人教版)(已下线)专题1.20 三角形的证明(全章分层练习)(培优练)-2023-2024学年八年级数学下册基础知识专项突破讲与练(北师大版)上海市三林中学2023-2024学年八年级上学期期末数学试题
更新时间:2024-01-17 17:28:40
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【推荐1】如图1,有等边和等边,将绕点A顺时针旋转,得到图2所示的图形.
(1)求证:;
(2)如图3,若,,且旋转角为时,求的度数;
(3)如图4,连接,并延长交于点F,若旋转至某一位置时,恰有,,求的值.
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【推荐2】如图,在矩形中,,连结对角线,将线段绕点顺时针旋转得到线段,连结.
(1)若,,求的长;
(2)如图,连结并延长,交直线于点,交直线于点.
当点与点重合时,求的值;
若,,直接写出的长.
图1 图2
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(2)判断的形状,并说明理由;
(3)直接写出四边形的面积与的面积的数量关系:______.
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(2)如图2所示,当与边相切时,设与交于点F,求劣弧的长;
(3)连接,若与两条边同时相交,请直接写出的取值范围.
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【推荐2】如图,和是有公共顶点的直角三角形,,点为射线,的交点.(1)如图1,若和是等腰三角形,求证:;
(2)如图2,若,问:(1)中的结论是否成立?请说明理由.
(3)在(1)的条件下,,,若把绕点A旋转,当时,请直接写出的长度.
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