1 . “天下大势，分久必合，合久必分”唐朝灭亡以后进入的分裂时期是（     ）

A．春秋战国

B．魏晋南北朝

C．五代十国

D．辽宋夏金

2 . “封侯非我意，但愿海波平。”“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”以上诗句分别出自戚继光和林则徐，体现了他们（     ）

A．揭竿而起、反抗暴政的抗争精神	B．鞠躬尽粹、死而后已的忠君思想
C．收复边疆、一统天下的壮志雄心	D．天下己任、英勇无畏的民族情怀

3 . 习近平总书记在党的二十大报告中强调：“以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善_____制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业。”横线处应该填写（     ）

A．多党合作和政治协商

B．民族区域自治

C．改革开放

D．“一国两制”

4 . 拿破仑在逝世前说了一段话：“我是一位新普罗米修斯……我曾从天上窃了火种，作为一份礼物，奉献给了法兰西。”拿破仑奉献给法兰西的“火种”是（       ）

A．拿破仑的赫赫战功	B．《拿破仑法典》
C．《人权宣言》	D．建立法兰西第一帝国

5 . 有学者研究认为，甲午战前列强主要侵华方式是“贸易+特权”，甲午战后则变为“投资+特权”。对此变化，下列理解正确的是（       ）

A．甲午战后中国近代民族工业加速发展

B．《马关条约》使列强开始获得贸易和投资特权

C．甲午战后列强掀起了瓜分中国的狂潮

D．列强侵华方式由以商品输出为主转为以资本输出为主

6 . 1333年，元朝开科取士，在所取进士百人中，有蒙古、回回、畏兀儿等民族50名，有58%的人的母亲为汉人，已婚者中有近70%的人娶汉人为妻。这说明了元朝（     ）

A．民族交融趋势加强	B．已经完全实现汉化
C．科举考试更加公平	D．奉行民族歧视政策

7 . 改革和创新是推动历史发展的重要动力。阅读材料，完成下列要求。

材料一   秦始皇说：“长期以来，天下战乱不断，老百姓饱受苦难，就是因为有诸侯。凭借祖先的恩赐，如今完成统一。如果天下刚刚安定，又建立诸侯国，就是在制造战乱；再想让国家安定，就太难了。”

——摘编自《史记·秦始皇本纪》（白话文版）

材料二   英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一种全新的政体。

——摘编自程汉大《英国政治制度史》

材料三   一百年来，中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征相结合，创造性地发展马克思主义。我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。

——摘编自《从百年党史领悟马克思主义中国化》

(1)根据材料一，指出秦始皇认为天下长期战乱不断，是因为实行了什么制度？为了不重蹈覆辙，秦始皇实行了什么制度？
(2)根据材料二，指出英国建立的这一“全新的政体”的名称，并结合所学知识，指出其基本特征。
(3)根据材料三，简述马克思主义中国化的特点。结合所学知识，指出马克思主义中国化的最新理论成果是什么？

8 . 南宋时期，江南地区一度出现了农民竞相种植春小麦的现象，种麦倍于种稻。其原因在于（     ）

A．土地开垦数量增加	B．北方人口大量南迁
C．经济重心开始南移	D．自然环境的剧变

9 . 上世纪80年代，深圳从一个贫穷落后的边陲小镇，几年间发展成为一个现代化大都市。这主要得益于（     ）

A．城市经济体制改革开始推进	B．农村的城镇化改革开始推进
C．我国实行对外开放基本国策	D．中国成为世界贸易组织成员

10 . “在1952年、1953年，甚至把建设急需的理工科大学生，提前一年毕业分配。1953年暑期高校毕业生分配的基本方针是：集中使用，重点配备。配备的重点是基本建设的施工、设计方面和高校的助教、研究生。1953年寒假重点分配到重工业、国防工业各部门的毕业生，占毕业生总数的43%。”这是因为（     ）

A．农业合作社急需人才	B．“一五”计划建设的迫切需要
C．土地改革的成果需巩固	D．建立市场经济体制的要求