1 . 如图为淀粉在人体内消化过程的示意图，请回答：

(1)物质a指的是________。
(2)最先对淀粉初步消化的器官是________，因为其内有淀粉酶能将淀粉转变成________。转变成物质a的场所是________，参与此过程的消化液有________和胰液。
(3)物质a从消化道进入血液的过程，称为_____，人体的消化系统包括消化道和______，消化道包括口腔、咽、食管、______、小肠、______和肛门。

2 . 图一为人体消化系统部分器官形态结构示意图，图二为淀粉、蛋白质、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲线图，请据图回答下列问题：

(1)图一中，能够分泌胆汁的结构是[____]________，其分泌的胆汁储藏在胆囊中，再经导管流入小肠内。
(2)图二中，能够体现出营养物质被消化的主要部位是________（填字母代号）。Z曲线所代表的物质是________，该物质最终被分解为________。
(3)图二中的C部位在图一中所对应的器官是[_____]________，该器官内腺体所分泌的消化液中含有________酶。在该器官内开始被消化的物质是____。

3 . 人体是一个统一整体，各器官、系统之间存在着密切的联系。如图是人体的某些生理活动示意图，图中A、B、C、D分别表示系统或器官，请据图回答下列问题。

(1)图中的氧气进入循环系统后由红细胞运载，沿___（填体循环或肺循环）回到心脏的左心房，B系统中完成氧气和二氧化碳交换的主要器官是___。
(2)图中的食物若是馒头，则此食物在A系统内消化的起始部位是___，其分解后的小分子物质吸收后经循环系统送到组织细胞，最终在细胞内通过___作用被利用。
(3)图中C表示形成尿液的主要器官，经检测尿液中含大分子蛋白质，最有可能C内肾单位中的___（填结构）发生病变所致。
(4)图中的排泄途径在人体内主要是通过途径[___]（填序号）。

4 . 根据甲乙丙的关系图，下列表格中的关系错误的组别是（       ）

组别	甲	乙	丙
A	消化系统	消化道	消化腺
B	呼吸系统	呼吸道	肺
C	循环系统	心脏	血管
D	血液	血浆	红细胞

A．A

B．B

C．C

D．D

5 . 下列关于小肠的结构与功能特点，说法不正确的是（       ）

A．成人的小肠可达5～6米，有利于营养物质充分消化与吸收

B．小肠内表面有许多皱襞和绒毛，扩大了小肠的吸收营养物质的表面积

C．小肠绒毛壁只由一层细胞构成，利于营养物质快速转运至毛细血管中

D．小肠内有多种消化液，如胃液、肠液、胰液等，利于营养物质的充分消化

6 . 鸡吞食砂粒贮存在鸡胗中，可帮助磨碎食物，以增加食物与酵素（具有消化作用）接触的表面积。下列人体内哪一构造具有类似鸡胗帮助消化的功能？（       ）

A．口腔

B．食道

C．肝脏

D．大肠

8 . 唾液的主要成分是淀粉酶，如图表示探究淀粉在口腔内被消化原因的实验过程，下列关于该实验的叙述正确的是（       ）

A．本实验可证明37℃是最佳消化温度

B．冷却后向三支试管中分别滴加碘液检测

C．该探究实验共设置了三组对照实验

D．实验证明唾液含淀粉酶能将淀粉分解成葡萄糖

9 . 与小肠消化营养物质无关的结构特点是（　　）

A．小肠长约5—6米

B．小肠绒毛中有毛细血管

C．小肠壁内有肠腺，分泌肠液

D．胰液和胆汁能进入小肠发挥作用

10 . 有些药物常被封在淀粉制成的胶囊中服用，以免对胃产生刺激。从淀粉在消化道内的消化特点来看，其原因是（　　）

A．胃能够消化淀粉

B．胃不能消化淀粉，胶囊可经胃进入小肠

C．胆汁不能消化淀粉

D．淀粉在口腔内初步消化，便于吞咽