组卷网 > 知识点选题 > 角度问题(旋转综合题)
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解析
| 共计 35 道试题
1 . 某校数学兴趣小组将两个边长不相等的正方形和正方形按照图方式摆放,点在同一条直线上,点上.

(1)操作与发现
如图2,将正方形绕点逆时针旋转
①当时,求的度数;
②正方形旋转过程中,你发现的有何数量关系?的有何数量关系?请直接写出你发现的结论,不需要证明.
(2)类比探究
如图3,将正方形绕点顺时针旋转.上面②中你发现的结论是否仍然成立?请说明理由.
2024-06-04更新 | 52次组卷 | 1卷引用:2024年山东省济宁市微山县中考第二次模拟考数学试题
2 . 如图,在等边三角形中,,点E是线段上一动点,连接,将线段绕点A顺时针旋转,得到线段,连接,则长的最小值为________

3 . 如图,中,D内一点,连接,将绕点A逆时针旋转,得到,连接

   


(1)求证:
(2)若,求的度数.
2023-09-07更新 | 397次组卷 | 14卷引用:山东省济南市商河县实验中学2022-2023学年八年级下学期第一次月考数学试题
4 . 已知是等边三角形.
   
(1)将绕点A逆时针旋转角θ),得到所在直线相交于点O
①如图a,当时,是否全等?___ (填“是”或“否”),___ 度;
②当旋转到如图b所在位置时,求的度数;
(2)如图c,在上分别截取点,使 ,连接,将绕点A逆时针旋转角(),得到所在直线相交于点O,请利用图c探索的度数,直接写出结果,不必说明理由.
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5 . 某校数学兴趣小组对图形的旋转问题进行了深入探究.
专题探究:已知中,,点M是线段上的一点,N是线段上的点,,交于点Q,将线段绕点M顺时针旋转度,得到线段,连接
   
(1)如图1,当时,直接写出线段的数量关系______;
(2)如图2,当时,判断线段的数量关系,并给出证明;
(3)变式应用:如图3,在中,M上的任意一点,连接,将绕点按顺时针方向旋转,得到线段,连接.求线段的最小值.
2023-05-30更新 | 257次组卷 | 3卷引用:2023年山东省济南市莱芜区中考三模数学试题
6 . 问题:如图(1),在中,,试探究满足的等量关系.

[探究发现]
小明同学利用图形变换,将绕点C逆时针旋转得到,连接,由已知条件易得,根据“边角边”可证       ,得,在中,由       定理,可得,得,可得之间的等量关系是        
[实验运用]
(1)如图2,在正方形中,的顶点E、F分别在边上,高与正方形的边长相等,求的度数.
(2)在(1)条件下,连接,分别交于点M、N,若,运用小明同学探究的结论,求正方形边长以及的长.
2023-05-08更新 | 192次组卷 | 2卷引用:山东省济南市天桥区济南汇才学校2022-2023学年八年级下学期期中数学试题
7 . 已知都是等腰三角形,,且,连接,且,直线交直线于点F

(1)如图1,猜想的位置关系,并说明理由;
(2)如图2,依次取的中点MN,连接,求证:
(3)如图3,在(2)的条件下,连接,若,在将绕点A旋转的过程中,请直接写出线段的最大值.
8 . (1)如图1,已知均为等边三角形,上,上,易得线段的数量关系是       
(2)将图1中的绕点旋转到图2的位置,直线和直线交于点
①判断线段的数量关系,并证明你的结论;
②图2中的度数是      
(3)如图3,若均为等腰直角三角形,,直线和直线交于点,分别写出的度数,线段间的数量关系.
2023-04-15更新 | 259次组卷 | 14卷引用:2020年山东省济南市历城双语学校九年级一模数学试题
9 . 如图,中,,将沿射线的方向平移,得到,再将绕点逆时针旋转一定角度后,点恰好与点C重合,则平移的距离和旋转角的度数分别为(       

A.4,B.2,C.2,D.3,
2023-02-18更新 | 386次组卷 | 7卷引用:山东省威海市威海临港经济技术开发区2022-2023学年八年级上学期期末数学试题
10 . 如图,在中,D是线段延长线上一点,连接,过点AE

(1)求证:
(2)将射线绕点A顺时针旋转后,所得的射线与线段的延长线交于点F,连接
①依题意补全图形;
②用等式表示线段之间的数量关系,并证明.
2022-12-10更新 | 431次组卷 | 12卷引用:2022年山东省济南市中考数学模拟试题
共计 平均难度:一般