1 . 阅读与思考
提出命题 | 如果一个角的两边与另一角的两边互相垂直,那么这两个角相等 |
(1)判断真假 | 这个命题是______命题(填“真”或“假”) |
(2)求证过程 | ①若是真命题,请证明; ②若是假命题,请举出一个反例 (要求画出相应的图形,并用文字语言或符号语言叙述所举的反例) |
(3)结论应用 | 若两个角的两边互相垂直,且一个角比另一个角的2倍少![]() |
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2 . 下列说法不正确的是( )
A.“相等的角是对顶角”是假命题 |
B.“两直线平行,同位角相等”是真命题 |
C.命题“三个内角都相等的三角形是等边三角形”的条件是“一个三角形是等边三角形” |
D.“若![]() ![]() ![]() |
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2023-03-06更新
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293次组卷
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2卷引用:河南省郑州市二中共同体2022-2023学年八年级上学期期末数学试题
3 . 下列说法不正确的是( )
A.命题有真命题,也有假命题 |
B.要说明一个命题是假命题,只要举出反例即可 |
C.一个定理的逆命题是原定理的逆定理 |
D.要说明一个命题是真命题,需要进行证明 |
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2022-09-08更新
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154次组卷
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3卷引用:甘肃省武威市凉州区武威第三中学2020-2021学年八年级下学期期中数学试题
甘肃省武威市凉州区武威第三中学2020-2021学年八年级下学期期中数学试题甘肃省武威市武威第三中学2020-2021学年八年级下学期期中数学试题(已下线)第04讲 定义、命题与证明-【暑假自学课】2023年新八年级数学暑假精品课(浙教版)
名校
4 . 类比和转化是数学中重要的思想方法,阅读下面的材料,并解答问题:
从数学课本中我们已经学习了利用平行四边形的定义和三个定理来判断一个四边形是平行四边形.张老师所在的班级成立了数学兴趣小组,他们在张老师的指导下对平行四边形的判定进行进一步的研究.他们发现:平行四边形的判定都需要两个条件,4个已经被证明的判定方法外,还有很多由两个条件组成的关于平行四边形判定的命题,他们对这些命题展开了研究.
(1)数学爱好者小潘和小苗发现“两组对角分别相等的四边形是平行四边形”是一个真命题.请你完成证明.如图1,在四边形
中,
,求证:四边形
是平行四边形.
的一条边
,一条对角线
.请你利用无刻度直尺和圆规在图2中画出反例.(保留作图痕迹,不写作法)
(3)数学课代表小骆想到了一个命题:“一组对角相等,一条对角线平分另一条对角线”,需要分情况考虑.聪明的同学们,你们能把这个问题研究一下吗?请在答题卡上写上你的研究成果(要求有必要的图形和文字说明).
从数学课本中我们已经学习了利用平行四边形的定义和三个定理来判断一个四边形是平行四边形.张老师所在的班级成立了数学兴趣小组,他们在张老师的指导下对平行四边形的判定进行进一步的研究.他们发现:平行四边形的判定都需要两个条件,4个已经被证明的判定方法外,还有很多由两个条件组成的关于平行四边形判定的命题,他们对这些命题展开了研究.
(1)数学爱好者小潘和小苗发现“两组对角分别相等的四边形是平行四边形”是一个真命题.请你完成证明.如图1,在四边形
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/411b38a18046fea8e9fab1f9f9b80a5f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/7b01da852426a49b53f094eefe8b1d93.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/411b38a18046fea8e9fab1f9f9b80a5f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/411b38a18046fea8e9fab1f9f9b80a5f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f52a58fbaf4fea03567e88a9f0f6e37e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/d40b319212a7e7528b053e1c7097e966.png)
(3)数学课代表小骆想到了一个命题:“一组对角相等,一条对角线平分另一条对角线”,需要分情况考虑.聪明的同学们,你们能把这个问题研究一下吗?请在答题卡上写上你的研究成果(要求有必要的图形和文字说明).
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5 . 【阅读理解】
如果把一个命题(记作
)的题设和结论交换位置,得到另一个命题(记作
),那么这两个命题叫做互逆命题,其中命题
称为原命题,命题
称为原命题的逆命题.
例如:原命题“对顶角相等”的逆命题为“相等的角是对顶角”.
【解决问题】
给出命题
“如果
,那么
.”
(1)写出命题
的题设和结论,及逆命题
.
(2)判断命题
是真命题还是假命题,若是假命题,请举出一个反例进行说明.
如果把一个命题(记作
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b1010846eeec6c9da29640f5aa3f8738.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9aa8a716a31b0f51b70fdf9bdb257909.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b1010846eeec6c9da29640f5aa3f8738.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9aa8a716a31b0f51b70fdf9bdb257909.png)
例如:原命题“对顶角相等”的逆命题为“相等的角是对顶角”.
【解决问题】
给出命题
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/51441c8788ff11be766766227793246d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1f22fec5a381ae8aca93d876e54c79de.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/421a473589d5abdd504fdb110828611a.png)
(1)写出命题
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b1010846eeec6c9da29640f5aa3f8738.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9aa8a716a31b0f51b70fdf9bdb257909.png)
(2)判断命题
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9aa8a716a31b0f51b70fdf9bdb257909.png)
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6 . 【问题提出】
我们借助学习“图形的判定”获得的经验与方法对“平行四边形的判定”进一步探究.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/5/25/1952828178153472/1954090825441280/STEM/66d57eac4f064b4dbbdd79b1c4542502.png?resizew=266)
【初步思考】
在一个四边形中,我们把“一组对边平行、一组对边相等、一组对角相等或一条对角线被另一条对角线平分”称为一个条件.如图1,四边形ABCD中,我们用符号语言表示出所有的8个条件:
那么满足2个条件的四边形是不是平行四边形呢?
【深入探究】
小莉所在学习小组进行了研究,她们认为2个条件可分为以下六种类型:
Ⅰ关于对边的2个条件;Ⅱ关于对角的2个条件;
Ⅲ关于对角线的2个条件;Ⅳ关于边的条件与角的条件各1个;
Ⅴ关于边的条件与对角线的条件各1个;Ⅵ关于角的条件与对角线的条件各1个.
(1)小明认为“Ⅰ关于对边的2个条件”可分为“①②,③④,①③,①④”共4种不同种类的情形.请你仿照小明的叙述对其它五种类型进一步分类.
(2)小红认为有4种情形是平行四边形的判定依据.请你写出其它的三个判定定理.
定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;
定理1:
定理2: ;
定理3: .
(3)小刚认为除了4个判定依据外,还存在一些真命题,他写出了其中的1个,请证明这个真命题,并仿照他的格式写出其它真命题(无需证明):
真命题1:四边形ABCD中,若∠BAD=∠BCD,∠ABC=∠ADC,则四边形ABCD是平行四边形.
(4)小亮认为,还存在一些假命题,他写出了其中的1个,并举反例进行了说明,请你仿照小亮的格式写出其它假命题并举反例进行说明.
假命题1:四边形ABCD中,若AB=CD,AD∥BC,则四边形ABCD不一定是平行四边形.
反例说明:如图2,四边形ABCD中,AB=CD,AD∥BC,显然四边形ABCD不是平行四边形.
我们借助学习“图形的判定”获得的经验与方法对“平行四边形的判定”进一步探究.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2018/5/25/1952828178153472/1954090825441280/STEM/66d57eac4f064b4dbbdd79b1c4542502.png?resizew=266)
【初步思考】
在一个四边形中,我们把“一组对边平行、一组对边相等、一组对角相等或一条对角线被另一条对角线平分”称为一个条件.如图1,四边形ABCD中,我们用符号语言表示出所有的8个条件:
①AB=CD; | ②AD=BC; | ③AB∥CD; | ④AD∥BC; |
⑤∠BAD=∠BCD; | ⑥∠ABC=∠ADC; | ⑦OA=OC; | ⑧OB=OD. |
【深入探究】
小莉所在学习小组进行了研究,她们认为2个条件可分为以下六种类型:
Ⅰ关于对边的2个条件;Ⅱ关于对角的2个条件;
Ⅲ关于对角线的2个条件;Ⅳ关于边的条件与角的条件各1个;
Ⅴ关于边的条件与对角线的条件各1个;Ⅵ关于角的条件与对角线的条件各1个.
(1)小明认为“Ⅰ关于对边的2个条件”可分为“①②,③④,①③,①④”共4种不同种类的情形.请你仿照小明的叙述对其它五种类型进一步分类.
(2)小红认为有4种情形是平行四边形的判定依据.请你写出其它的三个判定定理.
定义:两组对边分别平行的四边形是平行四边形;
定理1:
定理2: ;
定理3: .
(3)小刚认为除了4个判定依据外,还存在一些真命题,他写出了其中的1个,请证明这个真命题,并仿照他的格式写出其它真命题(无需证明):
真命题1:四边形ABCD中,若∠BAD=∠BCD,∠ABC=∠ADC,则四边形ABCD是平行四边形.
(4)小亮认为,还存在一些假命题,他写出了其中的1个,并举反例进行了说明,请你仿照小亮的格式写出其它假命题并举反例进行说明.
假命题1:四边形ABCD中,若AB=CD,AD∥BC,则四边形ABCD不一定是平行四边形.
反例说明:如图2,四边形ABCD中,AB=CD,AD∥BC,显然四边形ABCD不是平行四边形.
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名校
7 . 已知国际标准纸的长与宽的比为
,如数学答题卡就是一张国际标准的A3纸,它是一个长与宽比是
的矩形.在数学项目式学习活动课上,同学们围绕国际标准纸开展探究:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/29/f5708ad6-52dd-4a31-9f33-722230262163.png?resizew=350)
(1)探究活动1:如图1,将一张国际标准纸
按如下方式折叠:点E在
边上,将
沿
对折,使点B落在
边上的点F处:点G在
边上,将
沿
对折,使点D落在
边上的点H处.几位同学针对图中
与
,提出如下结论:
①
与
相似;
②
与
都是等腰直角三角形;
③
与
全等.
请选择上述结论中的一个进行判断,若该结论是真命题,请加以证明;若该结论是假命题,请给出一个反例进行说明:(注意选择①,②,③答题的满分分别是5分,6分,7分)
(2)探究活动2:如图2,已知正方形
,请用尺规作图的方式在图中作出一个国际标准纸规格的矩形,其中矩形一边的长等于正方形的边长.(保留作图痕迹,不写作法)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6d76e86c1dcc191aa8d51b3a528a454d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/6d76e86c1dcc191aa8d51b3a528a454d.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/29/f5708ad6-52dd-4a31-9f33-722230262163.png?resizew=350)
(1)探究活动1:如图1,将一张国际标准纸
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/411b38a18046fea8e9fab1f9f9b80a5f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f52a58fbaf4fea03567e88a9f0f6e37e.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/fd0c32d9f3badb7e51233dd39a39fbb3.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4eedae8d316c76e3d0b451256de03fb9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/03902478df1a55bc99703210bccab910.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/03902478df1a55bc99703210bccab910.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bcaecf08a22124a457128fb04c9c02bb.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/abf80148409afb32ced0b4f59f1ba709.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4cae70b8a9d2d2e96dea62c00ced04b9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4c105d6ba18fbb0581fb982175e2eac9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/59f3f9f4edf520ce61c8e83a2be394d6.png)
①
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4c105d6ba18fbb0581fb982175e2eac9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/59f3f9f4edf520ce61c8e83a2be394d6.png)
②
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4c105d6ba18fbb0581fb982175e2eac9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/59f3f9f4edf520ce61c8e83a2be394d6.png)
③
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4c105d6ba18fbb0581fb982175e2eac9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/59f3f9f4edf520ce61c8e83a2be394d6.png)
请选择上述结论中的一个进行判断,若该结论是真命题,请加以证明;若该结论是假命题,请给出一个反例进行说明:(注意选择①,②,③答题的满分分别是5分,6分,7分)
(2)探究活动2:如图2,已知正方形
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/411b38a18046fea8e9fab1f9f9b80a5f.png)
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2024-01-26更新
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217次组卷
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4卷引用:福建省宁德市2023-2024学年九年级上学期期末数学试题
8 . 判断下列命题是真命题还是假命题.如果是假命题,请举出一个反例.
(1)两个钝角的和一定大于
;
(2)异号两数相加和为零;
(3)若
,则
.
(1)两个钝角的和一定大于
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bfe639eab78eafd2d40ea70aa5d3f21d.png)
(2)异号两数相加和为零;
(3)若
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/bf5821f59d12217af9a3804379c8231f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1f22fec5a381ae8aca93d876e54c79de.png)
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2023-08-10更新
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108次组卷
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3卷引用:专题02 定义与命题(四大类型)(题型专练)-2023-2024学年八年级数学上册《知识解读·题型专练》(浙教版)
(已下线)专题02 定义与命题(四大类型)(题型专练)-2023-2024学年八年级数学上册《知识解读·题型专练》(浙教版)第八章 平行线的有关证明 1 定义与命题鲁教版七年级下册课后作业河北省石家庄市新乐市实验学校2021-2022学年七年级下学期第一次月考数学试题
2022八年级上·浙江·专题练习
9 . 写出下列各命题的逆命题,并判断其逆命题是真命题还是假命题,若是假命题,请举出一个反例说明:
(1)两直线平行,同旁内角互补;
(2)垂直于同一条直线的两直线平行;
(3)相等的角是内错角;
(4)有一个角是60°的三角形是等边三角形.
(1)两直线平行,同旁内角互补;
(2)垂直于同一条直线的两直线平行;
(3)相等的角是内错角;
(4)有一个角是60°的三角形是等边三角形.
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2022-10-20更新
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433次组卷
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10卷引用:第11课 逆命题和逆定理-【帮课堂】2022-2023学年八年级数学上册同步精品讲义(浙教版)
(已下线)第11课 逆命题和逆定理-【帮课堂】2022-2023学年八年级数学上册同步精品讲义(浙教版)(已下线)17.2 勾股定理的逆定理(第1课时)(练习)-2022-2023学年八年级数学下册同步精品课堂(人教版)(已下线)专题5.15 命题、定理、证明(知识讲解)-2022-2023学年七年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)(已下线)专题5.27 相交线与平行线(全章复习与巩固)(知识讲解)-2022-2023学年七年级数学下册基础知识专项讲练(人教版)(已下线)专题1.19 平行线(全章复习与巩固)(知识讲解)-2022-2023学年七年级数学下册基础知识专项讲练(浙教版)(已下线)第十二单元 证明(B卷·能力提升练)-【单元测试】2022-2023学年七年级数学下册分层训练AB卷(苏科版)(已下线)专题52 命题与逆命题-【微专题】2022-2023学年七年级数学下册常考点微专题提分精练(苏科版)(已下线)专题12.2 证明(常考知识点分类专题)(巩固篇)(专项练习)-2022-2023学年七年级数学下册基础知识专项讲练(苏科版)(已下线)核心考点08证明-【满分全攻略】2022-2023学年七年级数学下学期核心考点+重难点讲练与测试(苏科版)(已下线)专题5.19 命题、定理、证明(分层练习)(综合练)-2023-2024学年七年级数学下册基础知识专项突破讲与练(人教版)
10 . 在小学时,我们知道只有一组对边平行的四边形叫做梯形.
梯形中,平行的两边叫做梯形的底边,较长的一条底边叫下底,较短的一条底边叫上底;不平行的两边叫做梯形的腰.
两腰相等的梯形叫做等腰梯形.如图,在四边形
中,若
,则四边形
是等腰梯形.
根据上述信息,甲、乙同学分别写出一个命题:
甲同学:等腰梯形同一底上的两个底角相等.
乙同学:同一底上的两个底角相等的梯形是等腰梯形.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/12/ac96b91e-da0d-4ff4-b221-1270935f4e00.png?resizew=310)
(1)请判断甲、乙同学所写的命题是真命题还是假命题;
(2)请证明(1)中的真命题.如果你认为都是真命题,选择其中一个证明即可(要求:写出已知、求证,并证明);如果你认为都是假命题,请举出反例.
梯形中,平行的两边叫做梯形的底边,较长的一条底边叫下底,较短的一条底边叫上底;不平行的两边叫做梯形的腰.
两腰相等的梯形叫做等腰梯形.如图,在四边形
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/411b38a18046fea8e9fab1f9f9b80a5f.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/1b47fc2c4dcab6d7cbef77fdcbcc5837.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/411b38a18046fea8e9fab1f9f9b80a5f.png)
根据上述信息,甲、乙同学分别写出一个命题:
甲同学:等腰梯形同一底上的两个底角相等.
乙同学:同一底上的两个底角相等的梯形是等腰梯形.
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/8/12/ac96b91e-da0d-4ff4-b221-1270935f4e00.png?resizew=310)
(1)请判断甲、乙同学所写的命题是真命题还是假命题;
(2)请证明(1)中的真命题.如果你认为都是真命题,选择其中一个证明即可(要求:写出已知、求证,并证明);如果你认为都是假命题,请举出反例.
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