1 . （1）计算；
（2）解下列方程：．

2 . 以下是某同学解分式方程的部分过程：

第一步：解：整理，得． 第二步：去分母，得

(1)该同学解法中第一步的依据是       ；
(2)将该同学的解答过程补充完整．

3 . 方程的解为________．

4 . 下面是某同学解分式方程的过程，请认真阅读并完成相应的学习任务：

解：去分母，得     …………第一步
去括号，得     …………第二步
移项、合并同类项，得     …………第三步
解得， …………第四步
则原分式方程的解为…………第五步
(1)第一步的依据是________________________________；
(2)上面的解题过程从第______步开始出现错误，这一步错误的原因是__________．

5 . 分式方程的解是__________．

6 . 分式方程的解是________．

7 . （1）计算： ；
（2）解分式方程：．

8 . （1）解方程：
（2）解不等式组

9 . 已知代数式和的值互为相反数，则x的值为（       ）

A．

B．1

C．2

D．

10 . （1）计算：；
（2）下面是小亮化简分式的过程，请认真阅读并完成问题．

……………第一步
……………………第二步
………………第三步
………………………第四步
……………………第五步
①以上化简步骤中，从第        步开始出现错误，错误的原因是        ．
②直接写出该分式化简后的正确结果，并在，，0，1，2中选择一个合适的数代入求值．
③给该分式正确结果中的减去1，得到的新代数式记为．请求出时的的值．