1 . 对于任意有理数x,规定:当时,; 当时,.
(1)填空:______,______,______;
(2)若, 求m 的值;
(3)若两个有理数,, 且a, b异号, 满足,请直接写出a,b之间可能存在的数量关系:
(1)填空:______,______,______;
(2)若, 求m 的值;
(3)若两个有理数,, 且a, b异号, 满足,请直接写出a,b之间可能存在的数量关系:
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2 . 定义:对于任意一个两位数,如果满足个位数字与十位数字互不相等,且都不为零,那么称这个两位数为“柠安数”.将一个“柠安数”的个位数字与十位数字对调后得到一个新的两位数,把这个两位数与原两位数的和与11的商记为.例如:,对调个位数字与十位数字得到新的两位数32,新两位数与原两位数的和为,和55与11的商为,所以.根据以上定义,回答下列问题:
(1)填空:①下列两位数:60、58、88、31中,“柠安数”为__________;②计算:__________;
(2)如果一个“柠安数”的十位数字为,个位数字是,且,请求出“柠安数”;
(3)如果一个“柠安数”满足,求满足条件的的值.
(1)填空:①下列两位数:60、58、88、31中,“柠安数”为__________;②计算:__________;
(2)如果一个“柠安数”的十位数字为,个位数字是,且,请求出“柠安数”;
(3)如果一个“柠安数”满足,求满足条件的的值.
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3 . 在平面直角坐标系中,点在第三象限,将点P向上平移得到第二象限的点,且,则下列结论正确的有______________ .(写出所有正确结论的序号)
①若点P的纵坐标为,则;
②若点Q到x轴的距离为1,则;
③的最大值为16;
④点M在y轴上,当时,三角形的面积最大值为16.
①若点P的纵坐标为,则;
②若点Q到x轴的距离为1,则;
③的最大值为16;
④点M在y轴上,当时,三角形的面积最大值为16.
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2023-07-13更新
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149次组卷
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4卷引用:福建省厦门市集美区2022-2023年七年级下学期期末数学试题
福建省厦门市集美区2022-2023年七年级下学期期末数学试题(已下线)第3章 位置与坐标(单元测试·综合卷)-2023-2024学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练(北师大版)(已下线)第5章 平面直角坐标系(单元测试·综合卷)-2023-2024学年八年级数学上册基础知识专项突破讲与练(苏科版)(已下线)专题9.10 不等式与不等式组(全章分层练习)(提升练)-2023-2024学年七年级数学下册基础知识专项突破讲与练(人教版)
4 . 在平面直角坐标系中,我们规定:点P(a,b)关于“k的衍生点”P′(a+kb,a+b﹣ka),其中k为常数且k≠0,如:点Q(1,4)关于“5的衍生点”Q′(1+5×4,1+4﹣5×1),即Q′(21,0).
(1)求点M(3,4)关于“2的衍生点”M′的坐标;
(2)若点N关于“3的衍生点”N ′(4,﹣1),求点N的坐标;
(3)若点P在x轴的正半轴上,点P关于“k的衍生点”P1,点P1关于“﹣1的衍生点”P2,且线段PP1的长度不超过线段OP长度的一半,请问:是否存在k值使得P2到x轴的距离是P1到x轴距离的2倍?若存在,请求出k的值;若不存在,请说明理由.
(1)求点M(3,4)关于“2的衍生点”M′的坐标;
(2)若点N关于“3的衍生点”N ′(4,﹣1),求点N的坐标;
(3)若点P在x轴的正半轴上,点P关于“k的衍生点”P1,点P1关于“﹣1的衍生点”P2,且线段PP1的长度不超过线段OP长度的一半,请问:是否存在k值使得P2到x轴的距离是P1到x轴距离的2倍?若存在,请求出k的值;若不存在,请说明理由.
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2022-08-08更新
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561次组卷
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3卷引用:广东省广州市海珠区2018-2019学年七年级下学期期末数学试题
5 . 如图①,平面直角坐标系中,已知点,其中a,b满足.将点B向右平移24个单位长度得到点C.
(1)求点A和点C的坐标;
(2)如图①,点D为线段上一动点,点D从点C以2个单位长度/秒的速度向点B运动,同时点E为线段上一动点,从O点以3个单位长度/秒的速度向点A运动,设运动的时间为t秒,四边形的面积记为(以下同理表示).若,求t的取值范围;(注:梯形面积(上底+下底)×高)
(3)如图②,在(2)的条件下,在D,E运动的过程中,交于点F,求证:在D,E运动的过程中,总成立.
(1)求点A和点C的坐标;
(2)如图①,点D为线段上一动点,点D从点C以2个单位长度/秒的速度向点B运动,同时点E为线段上一动点,从O点以3个单位长度/秒的速度向点A运动,设运动的时间为t秒,四边形的面积记为(以下同理表示).若,求t的取值范围;(注:梯形面积(上底+下底)×高)
(3)如图②,在(2)的条件下,在D,E运动的过程中,交于点F,求证:在D,E运动的过程中,总成立.
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6 . 如图,在平面直角坐标系中,A、B、C三个点的坐标分别为、、,D为中点,与相交于点E.
(1)则点D坐标为_______,________;
(2)点在直线上,且,求b的值;
(3)点在x轴上,若的面积大于的面积,直接写出m的取值范围_______.
(1)则点D坐标为_______,________;
(2)点在直线上,且,求b的值;
(3)点在x轴上,若的面积大于的面积,直接写出m的取值范围_______.
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7 . 已知:在平面直角坐标系中,直线MN与x轴、y轴交于A、B两点,点A(-6,0)、点B(0,4),点C(m,n)是直线AB上且不与A、B两点重合的动点.
(1) 求△AOB的面积
(2) 如图1,点D、点E分别是线段OB、x轴正半轴上的动点,过E作EF∥AB,连接DE.若∠ABO=x°,请探究∠BDE与∠DEF之间的数量关系.(可用含x的式子表达,并说明理由)
(3) 若2S△BOC≥3S△AOC,请求出m的取值范围
(1) 求△AOB的面积
(2) 如图1,点D、点E分别是线段OB、x轴正半轴上的动点,过E作EF∥AB,连接DE.若∠ABO=x°,请探究∠BDE与∠DEF之间的数量关系.(可用含x的式子表达,并说明理由)
(3) 若2S△BOC≥3S△AOC,请求出m的取值范围
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名校
8 . 阅读材料:如果x是一个有理数,我们把不超过x的最大整数记作.
例如,,,,那么,,其中.
例如,,,.
请你解决下列问题:
(1)__________,__________;
(2)如果,那么x的取值范围是__________;
(3)如果,那么x的值是__________;
(4)如果,其中,且,求x的值.
例如,,,,那么,,其中.
例如,,,.
请你解决下列问题:
(1)__________,__________;
(2)如果,那么x的取值范围是__________;
(3)如果,那么x的值是__________;
(4)如果,其中,且,求x的值.
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2021-08-31更新
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1587次组卷
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6卷引用:安徽省合肥寿春中学2020-2021学年七年级下学期期末数学试题
安徽省合肥寿春中学2020-2021学年七年级下学期期末数学试题安徽省滁州市定远县池河片2021-2022学年七年级下学期期末考试数学试题(已下线)期末难点特训(二)和不等式(组)有关的压轴题-【微专题】2022-2023学年七年级数学下册常考点微专题提分精练(人教版)安徽省滁州市凤阳县2022-2023学年七年级下学期6月期末数学试题湖南省邵阳市第六中学2021-2022学年八年级上学期第二次月考数学试题9.2一元一次不等式
名校
解题方法
9 . 阅读下列材料:
问题:已知x﹣y=2,且x>1,y<0
解:∵x﹣y=2.∴x=y+2,
又∵x>1∴y+2>1
∴y>﹣1
又∵y<0
∴﹣1<y<0①
∴﹣1+2<y+2<0+2
即1<x<2②
①+②得﹣1+1<x+y<0+2
∴x+y的取值范围是0<x+y<2
请按照上述方法,完成下列问题:
(1)已知x﹣y=3,且x>﹣1,y<0,则x的取值范围是 ;x+y的取值范围是 ;
(2)已知x﹣y=a,且x<﹣b,y>2b,根据上述做法得到-2<3x-y<10,求a、b的值.
问题:已知x﹣y=2,且x>1,y<0
解:∵x﹣y=2.∴x=y+2,
又∵x>1∴y+2>1
∴y>﹣1
又∵y<0
∴﹣1<y<0①
∴﹣1+2<y+2<0+2
即1<x<2②
①+②得﹣1+1<x+y<0+2
∴x+y的取值范围是0<x+y<2
请按照上述方法,完成下列问题:
(1)已知x﹣y=3,且x>﹣1,y<0,则x的取值范围是 ;x+y的取值范围是 ;
(2)已知x﹣y=a,且x<﹣b,y>2b,根据上述做法得到-2<3x-y<10,求a、b的值.
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2021-08-28更新
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1247次组卷
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3卷引用:北京市北京一零一中学2020-2021学年七年级下学期期末数学试题
北京市北京一零一中学2020-2021学年七年级下学期期末数学试题河南省南阳市方城县2021-2022学年七年级下学期期末数学试题(已下线)专题08 一元一次不等式的认识与解法(考点串讲+八大类型)-2022-2023学年七年级数学下学期期中期末考点大串讲(苏科版)
10 . 如图所示,在平面直角坐标系中,点A,,的坐标为,,,其中,,满足,.
(1)求,,的值;
(2)若在轴上,且,求点坐标;
(3)如果在第二象限内有一点,在什么取值范围时,的面积不大于的面积?求出在符合条件下,面积最大值时点的坐标.
(1)求,,的值;
(2)若在轴上,且,求点坐标;
(3)如果在第二象限内有一点,在什么取值范围时,的面积不大于的面积?求出在符合条件下,面积最大值时点的坐标.
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