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解析
| 共计 8 道试题
1 . 如图,反比例函数的图像与正比例函数图像交于点A,且点A的横坐标为2.

(1)求反比例函数的表达式;
(2)若射线上有一点P,且,过点PPMx轴垂直,垂足为M,交反比例函数图像于点B,连接ABOB,请求出△OAB的面积;
(3)定义:横纵坐标均为整数的点称为“整点”.在(2)的条件下,请探究边与反比例函数图像围成的区域内(不包括边界)“整点”的个数.
2 . 有这样一个问题:探究函数y的图象与性质,小童根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行例研究,已知当x=2时,y=7,时,y=﹣3.下面是小童探究的过程,请补充完整:

(1)该函数的解析式为    m   n   
根据图中描出的点,画出函数图象.

x

﹣4

﹣3

﹣2

0

2

3

4

y

m

﹣3

7

n

(2)根据函图象,下列关于函数性质的描述正确的是    
①该函数图象是中心对称图形,它的对称中心是原点.
②该函数既无最大值也无最小值.
③在自变量的取值范围内,yx的增大而减小.
(3)请结合(1)中函数图象,直接写出关于x的不等式的解集.(保留1位小数,误差不超过0.2)
2022-02-25更新 | 235次组卷 | 3卷引用:2021年重庆市北碚区西南大学附中中考数学四模试题
3 . 若一个函数当自变量在不同范围内取值时,函数表达式不同,我们称这样的函数为分段函数.下面参照学习函数的过程和方法,探究分段函数的图象与性质.
列出表格:

x

0

1

2

3

4

5

6

7

y

4

1

0

m

1

4

2

n

1

可求得__________,__________.
【描点连线】(1)以自变量x的取值为横坐标,以相应的函数值y为纵坐标,请在所给的平面直角坐标系中描点,并用平滑曲线画出该函数的图象.
【探究性质】(2)结合(1)中画出的函数图象,请回答下列问题:
①点在该函数图象上,则__________(填“>”“<”或“=”).
②请写出该函数的一条性质:__________.
【解决问题】(3)①当直线时,与该函数图象的交点坐标为__________.
②在直线的左侧的函数图象上有两个不同的点,且,求__________.
2022-12-10更新 | 62次组卷 | 1卷引用:河南省信阳市浉河区浉河中学2021-2022学年九年级上学期12月月考数学试题
4 . 背景:点A在反比例函数yk>0)的图象上,ABx轴于点BACy轴于点C,分别在射线ACBO上取点DE,使得四边形ABED为正方形.如图1,点A在第一象限内,当AC=4时,小李测得CD=3.
探究:通过改变点A的位置,小李发现点DA的横坐标之间存在函数关系.请帮助小李解决下列问题.
(1)求k的值.
(2)设点AD的横坐标分别为xz,将z关于x的函数称为“Z函数”.如图2,小李画出了x>0时“Z函数”的图象.
①求这个“Z函数”的表达式;
②补画x<0时“Z函数”的图象;
③并写出这个函数的性质(两条即可).
2021-10-14更新 | 210次组卷 | 6卷引用:陕西省西安市西安高新一中实验中学2021-2022学年九年级上学期第一次月考数学试题
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5 . 小明同学在学习函数的过程中遇到这样一个函数:y=[x],若x>2时,[x]=;若x≤2时,[x]=ax2+bx+1(a≠0),且函数y=[x]过A(﹣4,1)、B(﹣2,0)、C(6,1).小明根据学习函数的经验,对函数y=[x]进行了研究.
(1)求函数y=[x]的解析式;
(2)直接在平面直角坐标系中画出该函数的图象;(不用在答题卷列出表格)
(3)探究性质:下列关于该函数的性质正确的是    (填序号)
①当x<2时,y随着x的增大而减小;
②函数有最小值0;
③点A(3,y1),B(﹣7,y2)在该函数图象上,则y1y2
④当x≤2时,该部分函数图象是轴对称图形,对称轴是直线x=﹣2;
(4)函数应用:解方程[x]=6.
6 . 综合与探究
如图,已知,点关于的对称点,反比例函数的图象经过点.

(1)证明四边形为菱形;
(2)求此反比例函数的解析式;
(3)已知在的图象()上有一点轴正半轴上有一点,且四边形是平行四边形,求点的坐标.
2022-07-30更新 | 310次组卷 | 17卷引用:(广东卷)2021年中考数学第一次模拟考试
7 . 问题:探究函数的图象与性质,小华根据学习函数的经验,对函数的图象与性质进行了探究.下面是小华的探究过程,请补充完整:
(1)在函数中,自变量x取值范围是_______;
(2)下表是yx的几组对应m=_______;

x

-6

-3

-2

-1

1

2

3

6

y

-1

-2

-3

-6

6

3

m

1

(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,他通过列表描点画出了函数图象的一部分,请结合自变量的取值范围,补出函数图象的另一部分;

(4)进一步探究发现,该函数图象有一条性质是:在第三象限的部分,yx的增大而_______;结合函数图象,写出该函数图象的另外一条性质_______.
2022-03-10更新 | 125次组卷 | 1卷引用:北京市昌平区(一中片)2020-2021学年八年级下学期期中数学试题
8 . 某班“数学兴趣小组”对函数y=,的图象和性质进行了探究探究过程如下,请补充完成:
(1)函数y=的自变量x的取值范围是   
(2)下表是yx的几组对应值.请直接写出mn的值:m=   n=   
x﹣2﹣10n234
 ym0﹣1﹣3532
(3)如图,在平面直角坐标系xOy中,描出了以上表中各对对应值为坐标的点,根据描出的点,画出该函数的图象;
(4)通过观察函数的图象,小明发现该函数图象与反比例函数y=k>0)的图象形状相同,是中心对称图形,且点(﹣1,m)和(3,)是一组对称点,则其对称中心的坐标为   
(5)当2≤x≤4时,关于x的方程kx+=有实数解,求k的取值范围.
   
2020-05-30更新 | 744次组卷 | 6卷引用:2021年江苏省南京市九年级数学中考模拟试题
共计 平均难度:一般