2 . 学校为迎接五四青年节，准备开展独唱、演讲、舞蹈、独奏四项文艺活动．为了了解学生对这些活动的参与度，随机抽取了部分学生进行调查，要求每人从四个项目中只选择一个，将调查结果绘制成了两幅统计图．请根据统计图中的信息，解答下列问题：

(1)本次共调查了________名学生；
(2)请将条形统计图补充完整；扇形统计图中，“独奏”对应扇形的圆心角的度数为________；
(3)某班有2名女生，2名男生爱好演讲，要从这四名学生中随机选出两名参加演讲节目，请用列表法或画树状图法求恰好选中一男一女的概率．

3 . 为迎接2022年中考，某中学对全校九年级学生进行了一次数学模拟测验，成绩按高到低设为优秀、良好、中等、差等四个等级，并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行分析，绘制成了如下两幅不完整的统计图，请你根据统计图中提供的信息解答下列问题：

(1)这次调查中，抽取调查的学生总数为         人；
(2)将条形统计图补充完整；
(3)所抽取的学生成绩的中位数在         等级；
(4)若该中学九年级共有800人参加了这次数学考试，通过计算估计该校九年级共有多少名学生的数学成绩可以达到良好和优秀？

4 . 某市教育部门为了了解初中数学课堂中学生参与情况，并按“主动质疑、独立思考、专注听讲、讲解题目”四个项目进行评价．调研小组随机抽查部分学校若干名学生，并将抽查学生的课堂参与情况绘制成如下两幅均不完整的统计图．请根据统计图中的信息解答下列问题：

(1)本次抽查的学生人数是        ；
(2)在扇形统计图中，“主动质疑”对应的圆心角度数为        ；
(3)将条形统计图补充完整；
(4)若该市初中生共有80000名，则在课堂中能“独立思考”的学生约有多少人？

5 . 为了传承中华民族优秀传统文化，我市某中学举行“汉字听写”比赛．赛后整理参赛学生的成绩，将学生的成绩分为A，B，C，D四个等级，并将结果绘制成图1的条形统计图和图2扇形统计图，但均不完整．请你根据统计图解答下列问题：

(1)参加比赛的学生共有______名，并补全图1的条形统计图；
(2)在图2扇形统计图中，m的值为______，表示D等级的扇形的圆心角为______；
(3)组委会决定从本次比赛获得A等级的学生中，选出2名去参加全市中学生“汉字听写”大赛．已知A等级学生中男生有1名，请用列表法或画树状图法求出所选2名学生恰好是一名男生和一名女生的概率．

6 . 随着互联网、移动终端的迅速发展，数字化阅读越来越普及，公交、地铁上的“低头族”越来越多．某研究机构针对“您如何看待数字化阅读”问题进行了随机问卷调查（问卷调查表如表所示）并将调查结果绘制成图1和图2所示的统计图（均不完整）．请根据统计图中提供的信息，解答下列问题：
如何看待数字化阅读问卷调查表
您好！这是一份关于您如何看待数字化阅读问卷调查表，请在表格中选择一项您最认同的观点，在其后空格内打“√”，非常感谢您的合作．

代码	观点
A	获取信息方便，可以随时随地观看
B	价格便宜易得
C	使得人们成为“低头族”，不利于人际交往
D	内容丰富，比纸质书涉猎更广
E	其他

(1)本次接受调查的总人数是______人．
(2)请将条形统计图补充完整．
(3)在扇形统计图中，观点E的百分比是______，表示观点B的扇形的圆心角度数为______度．
(4)假如你是该研究机构的一名成员，请根据以上调查结果，就人们如何对待数字化阅读提出你的建议．

9 . 某中学全校学生参加了“庆祝中国共产党成立100周年”知识竞赛，为了解全校学生竞赛成绩的情况，随机抽取了一部分学生的成绩，分成四组：A：70分以下（不包括70）；B：；C：；D：，并绘制出不完整的统计图．

(1)求被抽取的学生成绩在C组的有多少人？并补全条形统计图；
(2)求被抽取的学生成绩在A组的对应扇形圆心角的度数．

10 . “勤劳”是中华民族的传统美德，同学们在家里除了“停课不停学”还帮助父母做一些力所能及的家务，在本学期开学初，小马同学随机调查了部分同学寒假在家做家务的总时间，设被调查的每位同学寒假在家做家务的总时间为x小时，将做家务的总时间划分为五个类别：，，，，．并将调查结果制成如图两幅不完整的统计图，根据统计图提供的信息，解答下列问题：

(1)本次共调查了______名学生；扇形统计图中m的值是______；
(2)直接在答题卡中补全条形统计图；
(3)若该校有1200名学生，根据抽样调查的结果，请你估计该校有多少学生寒假在家做家务的总时间不低于20小时．