1 . 小康妈妈在用微波炉，电磁炉、电饭锅做饭，当爸爸用遥控器打开空调时，______（填“空气开关”或“漏电保护器”）立刻切断电路。如图，在老师的指导下，小康用测电笔（试电笔）试触某插座的插孔，用指尖抵住笔尾金属体，测电笔的氖管发光，此时______（填“有”或“没有”）电流通过小康的身体。

2 . 如图所示，脱毛衣时，与毛衣摩擦过的头发会“粘”在脸上。这是因为脱毛衣时发生了摩擦起电，头发“粘”在脸上是因为异种电荷相互______；若头发带负电荷，与脸接触时的瞬间电流方向从______（填“头发到脸”或“脸到头发”）。

3 . A、B两只灯泡的额定电压均为6V，通过它们的电流随两端电压的变化关系如图所示，下列说法正确的是（　　）

A．将两灯并联接在3V的电源两端，A灯的实际功率为2.1W

B．将两灯串联接在3V的电源两端，B灯比A灯暗

C．A灯的额定功率比B灯的额定功率小

D．通过B灯的电流与灯丝电阻成正比

5 . 如图所示电路，电源电压不变，灯泡L标有“6V”字样（灯丝电阻不变），，三个开关都闭合时，灯泡L正常发光，电流表示数为2A，只闭合S₃时，电压表的示数为2.4V。下列说法正确的是（　　）

A．R1的阻值为6

B．小灯泡的额定功率是3W

C．要使整个电路电功率最小，需只闭合S3

D．只闭合S2，在1min内R1产生的热量是40J

6 . 如图是电动车在楼道中充电时易引发火灾的宣传警示图，警示大家要注意安全用电。下列做法符合安全用电原则的是（　　）

A．电线着火时应迅速切断电源

B．保险丝熔断用铜丝来代替

C．在电线杆上晾晒衣服

D．电动车充电线绝缘皮破损后仍可继续使用

7 . 如图，斜面长3m，高1m，工人用400N沿斜面向上的推力，将重为900N的箱子匀速推到车上，此过程中工人做的有用功为_________J，斜面机械效率为_________。

8 . 小明在做“观察水的沸腾”实验时，用到的器材如下：铁架台、烧杯、温度计、秒表、硬纸板、石棉网等。
（1）实验时小明用温度计测出不同时刻水的温度，并记录在表中，其中第4min时温度计的示数如图甲为_________℃；

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	90	91	92	93		95	96	97	97	97	97

（2）某时刻观察到烧杯中出现图乙的现象，表明水_________（填“已经”或“尚未”）沸腾；

（3）实验时，从开始加热到水沸腾所用时间过长，为减少加热时间，下列的做法不可行的是_________（填字母）；
A．加大酒精灯火焰　　B．用初温较高的水
C．增加烧杯中水量　　D．给烧杯加盖
（4）生活中，常把碗放在锅里的水中蒸食物，如图丙，当锅里的水沸腾以后，碗中的水温度_________（填“能”或“不能”）达到沸点，_________（填“会”或“不会”）沸腾。

9 . 某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材，探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系。

（1）如图所示的四个实验步骤，合理的实验顺序是______；
（2）把石块浸没在盛满水的溢水杯中，石块受到的浮力大小为______N，所测出排出液体的重力为______N；
（3）由以上步骤可初步得出结论：浸在水中的物体所受浮力的大小等于它______；
（4）小明将装满水的溢水杯放到电子秤上，再用细线挂着铝块，将其缓慢浸入溢水杯中的水中如图戊，在铝块浸入水的过程中（始终不碰到杯底），溢水杯底所受水的压力______，电子秤的读数______。

10 . 如图所示是小华“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，铜块和木块的大小和形 状完全相同，在实验前小华提出了以下几种猜想：
猜想一：滑动摩擦力的大小与压力的大小有关；
猜想二：滑动摩擦力的大小与物体间接触面的粗糙程度有关；
猜想三：滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积大小有关。

（1）实验时用弹簧测力计拉着物体在水平面上沿水平方向做________运动，此时弹簧测力计的示数等于物体所受滑动摩擦力的大小；
（2）比较甲、乙两图，可得到的结论是：________滑动摩擦力越大。下列情境中也应用了这样的方式来增大摩擦力的是________（填写序号即可）；
① 汽车轮胎上的花纹
②为门轴涂抹润滑油
③用力捏自行车的刹车，车很容易地就停下来了
（3）比较________两图可验证猜想二是正确的；
（4）要“探究滑动摩擦力大小与接触面积大小是否有关”，小华将木块和铜块作为一个整体竖着放置在长木板上，如丁图，测出滑动摩擦力的大小并与乙比较。你认为他的探究方案 中存在的主要缺陷是_______；
（5）乙图中木块原来和铜块一起运动，当铜块停下来时，如果木块所受的重力同时消失，木块将_______；（选填“匀速直线运动”、“向右沿抛物线轨迹向下”或“静止”）
（6）在实验后交流的过程中，小聪将该实验改成了如下图所示的实验装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块 A。木块下面是长木板（木板足够长），实验时拉着长木板沿水平地面向左运动。装置改进以后的好处是_____________________（写出一条即可）。