1 . 在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中：
（1）探究重力大小与质量的关系，使用的实验器材除了已经标明质量的钩码，还需要的测量工具是______；根据表格中的实验数据可以得出结论，在同一地点，物体所受重力的大小跟它的质量成______，则物体重力与质量的关系式为G=______。

序号	1	2	3	4	5	6
质量m（kg）	0.1	0.2	0.3	0.4	0.5	0.6
重力G（N）	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0	6.0

（2）探究重力大小与物体形状的关系，用橡皮泥为实验对象。小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验；小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验。你认为______的做法是错误的，原因是______。

2 . 某兴趣小组在探究“影响物体重力大小的因素”和“判断重力方向”的实验中，进行了如下的实验探究。
(1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时，实验记录如表：

被测物体	物体质量m（kg）	重力G（N）	G与m的比值（N/kg）
物体1	0.1	0.98	9.8
物体2	0.2	1.96	9.8
物体3	0.3	2.94	9.8

①在探究过程中，需要的测量工具有___________、___________。
②分析表中实验数据，得出的结论是：___________。
③根据上表中测量的实验数据分析图甲，其中能正确描述物体所受的重力G与质量m关系的图像是___________。

(2)该组同学在探究重力方向时，实验装置如图乙所示，操作如下：
①将该装置放在水平桌面上后，逐渐改变木板M与桌面的夹角α，会观察到悬线OA的方向___________（选填“变化”或“不变”）；剪断悬线OA，小球___________（选填“竖直”或“垂直”）下落。
②从以上实验现象分析得到：重力的方向总是___________。

3 . 2020年12月17日1时59分，“采撷月壤”的嫦娥五号荣耀归来，中国首次月面自动采样取得圆满成功。嫦娥五号从月球带回地球的土壤样品，其质量________，重力_______（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。

4 . 在探究“物体所受重力大小与物体质量的关系”的实验中：

(1)测量前要检查弹簧测力计的指针是否指在___________上，图甲是错误的测量方法，原因是弹簧测力计所受拉力的方向没有与弹簧的轴线在___________上。
(2)下表是实验数据记录表格图乙是他第5次测量中弹簧测力计的读数，表中空格处的数据是___________N。

次数	1	2	3	4	5	6
质量m/kg	50	100	150	200	250	300
重力G/N	0.5	1.0	1.5	2.0		3.0

(3)请在丙图中描入第5次实验的数据点，并作出重力随质量变化的图像___________。
(4)由图像可知：物体所受的重力跟它的质量成___________。

5 . 小红在课外小组探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图所示的实验装置记录了相应的实验数据如下，并作出了如图三个图像，其中正确的是（　　）

钩码质量g	0	50	100	150	200	250	300	400	500
指针位置cm	2	3	4	5	6	7	7.5	7.5	7.5

A．

B．

C．

6 . 物体受到的重力与质量成______。一物体的质量为2.5kg，则该物体受到的重力为______N，在计算过程中，g＝10N/kg，所表示的物理意义是______。

7 . 物理研究中常用图像来表示两个物理量之间的关系，从而直观、简洁地展示物理规律。下列两个量之间的关系符合图所示的是（　　）

A．物体所受的重力跟它的质量的关系

B．杠杆平衡时，动力跟动力臂的关系

C．受力面积相同时，压强跟压力的关系

D．浸没在液体中的物体所受浮力跟浸没深度的关系

8 . 在探究物体所受重力大小与哪些因素有关的实验中：

实验序号	质量m/kg	重力G/N
1	0.1	1.0
2	0.2	2.0
3	0.3	3.0

(1)探究重力大小与质量的关系，使用的实验器材除了钩码，还需要______；不使用其他物体而选择使用钩码的好处是：______；根据表格中的实验数据可知：物体所受重力大小与物体的质量成______；
(2)探究重力大小与物体形状的关系，用橡皮泥作为实验对象，小华用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验；小明把橡皮泥捏成各种形状进行实验。______同学的错误之处是______。

9 . 如图所示的四个图像中能够正确反映重力与质量关系的是（　　）

A．

B．

C．

D．

10 . g＝9.8N/kg的物理意义是（　　）

A．1kg＝9.8N

B．质量为1kg的物体所受重力为9.8N

C．这是一个要记忆的数，没有什么物理意义

D．质量为1kg的物体所受重力为9.8N/kg