1 . 利用如图所示装置探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验，实验器材如下：细线、长木板、两个完全相同的木块、和一个弹簧测力计。
   
（1）实验中用弹簧测力计水平拉动木块沿长木板做匀速直线运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等，因为拉力和摩擦力是一对______ 。
（2）如图甲，运动过程中木块的速度突然变大，则木块受到的滑动摩擦力将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
（3）比较乙、丙两图，得出的结论是：滑动摩擦力大小与接触面积大小______ 。（选填“有关”或“无关”）

2 . 如图所示，在探究“影响动能大小的因素”实验中，利用钢球、木块、斜面、水平木板做了如下实验：
   
（1）每次实验，通过观察______，来判断钢球的动能大小；若水平木板绝对光滑，本实验______ （选填“能”或“不能”）达到探究目的；
（2）比较甲、乙两次实验得出的结论是______ ；
（3）实验甲中木块在运动过程中受到的摩擦力为f₁，实验丙中木块在运动过程中受到的摩擦力为f₂，则f₁和f₂的大小关系为f₁______ f₂。（选填“大于”、“小于”或“等于”）

3 . 在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中：
   
（1）为了使弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小，根据______原理，应该沿水平方向拉动物块使其做匀速直线运动；
（2）图甲中弹簧测力计的示数为______N，为了探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系，应该比较______两次实验中弹簧测力计的示数；
（3）通过比较图乙和图丙两个弹簧测力计的示数大小，可知滑动摩擦力大小与______有关。

4 . 小明同学的学习小组做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。他们设计了如图所示的装置，进行了下面的操作步骤：
   
（1）沿水平方向______拉动木块可测出滑动摩擦力大小；
（2）在木块上添加砝码，重复（1），发现弹簧测力计示数变大，说明滑动摩擦力的大小与木块对接触面的______大小有关；在长木板上分别铺上毛巾和棉布，进行对照实验，这是为了探究滑动摩擦力的大小与接触面的______有关。

5 . 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小美选择如下器材：长木板、棉布、长方形木块（各表面粗糙程度相同）、砝码、弹簧测力计等，设计的操作过程如图所示：
      
（1）实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动放置在长木板上的木块，使其做 ___________运动，利用 ___________原理可知，此时弹簧测力计示数F等于木块所受滑动摩擦力的大小；
（2）得到的实验数据记录如下表：

实验情景	甲	乙	丙	丁
测力计示数F/N	1.5	1.5	2.1	2.5

比较甲、乙两次实验可知，滑动摩擦力大小与接触面积的大小 ___________（选填“有关”或“无关”）；比较 ___________两次实验可知，在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越大；
（3）拔河比赛时队员要穿鞋底带有花纹的运动鞋参赛，这是应用了 ___________两次实验得出的结论；
（4）小美对实验装置进行改进，如图戊所示。请你说出改进后的优点：___________（写出一条即可）。

7 . 在探究“滑动摩擦力的大小和哪些因素有关”的实验中，小明按图甲、乙、丙所示步骤进行实验；
   
（1）实验前应对弹簧测力计在___________ 方向进行调零，当弹簧测力计拉动木块做匀速直线运动时，木块A受到的滑动摩擦力与弹簧测力计的示数大小相等；
（2）按图甲、乙、丙所示步骤正确操作后，根据甲、丙两图可以得出___________ ；
（3）实验后发现弹簧测力计在拉动过程中示数不稳定，于是又设计了图丁所示的实验方案，在该方案中___________ （选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板B。

8 . 利用如图所示装置探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”实验，实验器材如下：细线、长木板、两个完全相同的木块A、B和一个弹簧测力计。
   
（1）实验中用弹簧测力计水平拉动木块沿长木板做_________运动，此时弹簧测力计对木块的拉力与木块受到的滑动摩擦力大小相等；
（2）如图甲所示，运动过程中木块A的速度突然变大，则木块A受到的滑动摩擦力将_________（选填“变大”“不变”或“变小”）；
（3）比较甲、乙两图，得出的结论是：当接触面的粗糙程度相同时，_________越大，滑动摩擦力越大；
（4）比较乙、丙两图，得出的结论是：滑动摩擦力大小与接触面积大小_________。（选填“有关”或“无关”）

9 . 如图所示是小强同学探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实验，选取长方体的实心铜块和木块，其各接触面的粗糙程度相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动；
   
（1）比较甲、乙两图，可得出结论：当接触面粗糙程度一定时，______越大，摩擦力越大；
（2）比较图乙与图丙，可以得出滑动摩擦力大小与______有关；
（3）若将甲图中的长方体木块竖放，用弹簧测力计水平拉动其做匀速直线运动，则弹簧测力计的读数______1N（选填“小于”、“等于”或“大于”）。

10 . 在探究影响摩擦力大小与哪些因素有关的实验中，小华同学用同一木块、若干个砝码、表面粗糙程度不同的木板和毛巾，分别做了如图所示的甲、乙、丙三个实验。请你协助完成下列问题：

   

（1）如图甲所示、小华将木块平放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，且使木块做匀速直线运动___________；
（2）同桌的小强认为滑动摩擦力大小可能跟接触面的面积有关，于是他在如图甲实验的基础上，将木块沿竖直方向切成两块（1）方案进行实验，并将实验数据记录在下面的表格中___________（选填“正确”或“错误”）的，你的理由是：___________；

次数	木块大小	接触面积S/cm2	摩擦力f/N
1	整块	150	1.5
2	三分之二块	100	1.0
3	三分之一块	50	0.6

（3）小华在实验中发现要保持木块做匀速直线运动其实很困难，不易操作，于是她改用如图丁所示装置进行实验，弹簧测力计 ___________（选填“A”或“B”）的示数反映了物块与长木板间的滑动摩擦力大小。