组卷网 > 知识点选题 > 探究阻力对物体运动影响的实验装置和实验步骤
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解析
| 共计 39 道试题
1 . 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中,让小车从斜面顶端由静止滑下,如图所示,观察和比较小车在毛巾表面、棉布表面和木板表面滑行的距离。

(1)实验中每次均让小车从斜面顶端由静止滑下的目的是:使小车每次在水平面上开始滑行时速度大小_______(选填“相等”或“不相等”);
(2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,说明小车受到的阻力越小,速度减小得越______(选填“快”或“慢”);
(3)若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,是否需要重做本实验以获取可靠的证据?答∶_______(选填“需要”或“不需要”);
(4)科学推理:如果小车在绝对光滑的水平面上运动,即不受阻力作用,那么它将做_____________运动;在此实验基础上可知下面的观点______(选填“A”或“B”)是正确的。
A.物体的运动不需要力来维持
B.力是维持物体运动的原因
2024-05-05更新 | 24次组卷 | 1卷引用:河北省沧州市献县万村中学2023-2024学年八年级下学期4月月考物理试题
2 . 某物理实验小组的同学们正在分组完成如图所示的甲、乙两个实验,甲实验是“探究阻力对物体运动的影响”,乙实验是“探究二力平衡的条件”。两个实验均忽略空气阻力的影响,下列说法不正确的是(  )

A.甲:让小车从斜面同一高度由静止滑下是使小车到达水平面时速度相同
B.甲:当小车运动到A点时,如果所有力都消失,小车将做匀速直线运动
C.乙:选用小车而不选择木块进行实验,是为了减小重力对实验的影响
D.乙:将小车扭转一个角度后释放,可以探究不在同一直线上的两个力能否平衡
2024-05-05更新 | 51次组卷 | 1卷引用:河北省石家庄市第二十八中学2023-2024学年下学期八年级物理期中卷
3 . 某次探究实验中,小明依次将毛巾、棉布分别铺在水平木板上,让小车分别从斜面上滑下,再观察和比较小车在水平面上滑行的距离,实验情景如图所示。

(1)实验中每次让小车从斜面______由静止滑下,目的是使小车在水平面上开始滑行时的速度大小______(填“相等”或“不相等”)。
(2)分析小车运动情况可知:小车受到的阻力越小,速度减小得越______(填“快”或“慢”);由此推理:如果水平面光滑,小车运动时不受阻力作用,它将在水平面上____________
(3)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律______(填“能”或“不能”)用实验直接验证。
4 . 在探究阻力对物体运动的影响时,某同学让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下,观察小车从斜面上同一位置滑下后在粗糙程度不同的水平面上运动的距离。如图所示,小车静止时所处的位置,下列说法错误的是(  )

A.小车从斜面上固定位置开始下滑,是为了让小车到达斜面底端的速度相同
B.小车在水平面上运动一段距离最终停下来,是由于小车具有惯性
C.小车在水平面上受到的阻力越小,运动的距离越长,小车的速度减小得越慢
D.小车在水平面上运动时,如果所受外力全部消失,小车的运动状态保持不变
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5 . 如图所示是探究牛顿第一定律的实验。

(1)实验时要让同一小车从斜面的同一高度滑下,目的是为了使小车在三种不同表面上运动时的初速度______(选填“相同”或“不相同”);
(2)毛巾、棉布和木板不同,是为了得到______。但最后会停下来,这是因为______改变了它的运动状态;
(3)实验中,小车在棉布表面运动时,受到______(选填“平衡力”或“非平衡力”)的作用;
(4)分析三次实验得出,运动物体受到的阻力越______(选填“大”或“小”),它的速度减小得越慢,运动时间越长。在理想情况下,如果表面绝对光滑,物体受到的阻力为零,这时物体将______
(5)该实验探究运用的科学探究方法有:______(写出一种)。
2023-10-05更新 | 34次组卷 | 1卷引用:河北省唐山市丰南区2021-2022学年八年级下学期期中物理试题
6 . 如图是某同学“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置。
   
(1)实验时,将棉布或毛巾铺在_________(选填“斜面”“水平木板”或“斜面和水平木板”)上。
(2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近,在棉布表面滑行的距离较远,在木板表面滑行的距离最远。说明小车所受的阻力越小,速度减小得越_________(选填“快”或“慢”)。
(3)若实验中小车会从较光滑的水平木板右端掉落,为了避免此现象,请你提出一条可行性建议:_________
2023-06-06更新 | 169次组卷 | 1卷引用:2023年河北省衡水市桃城区中考三模物理试题
7 . 如图所示的是探究阻力对物体运动影响的实验,下列说法中正确的是(  )

   

A.实验中不必控制小车三次到达水平面的初速度相同
B.小车在水平木板表面运动时,受到非平衡力作用
C.实验表明,小车受到的摩擦力越小,速度改变得就越慢
D.由本实验可以直接得出牛顿第一定律
8 . 斜面在生产生活中常见,在物理实验中也常有,以下物理实验都用到了斜面。

(1)如图甲所示是利用斜面研究“阻力对物体运动的影响”,实验中为了让小车受到不同的阻力,采用的做法是改变水平面上的 ___________
(2)如图乙所示是利用斜面“探究动能的大小与哪些因素有关”,实验中让质量相同的小车从斜面 ___________高度由静止开始滑下来,可以研究物体动能与 ___________的关系。
9 . 如图是探究“阻力对物体运动影响”的实验装置图,下列说法错误的是(  )

   

A.毛巾、棉布、木板为运动的小车提供了大小不同的阻力
B.小车从斜面的同一高度静止滑下,小车刚刚到达水平面时的速度不相同
C.小车从斜面的同一高度静止释放,水平面的阻力越大,小车运动距离越近
D.小车从斜面的同一高度静止释放,水平面的阻力为零,小车将保持静止状态
10 . 如图所示是小丽同学探究牛顿第一定律的实验现象,试根据探究方案回答下列问题:
   
(1)同一小车分三次从同一斜面的同一高度滑下,采用同一高度的目的是为了使小车在水平面上开始运动时,具有相同的______
(2)实验中______表面最粗糙,小车在 ______表面上滑行的距离最远;根据图中小车在水平面上滑行的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越______,由此可推出:如果运动的物体不受力,它将做______。进而推理得出牛顿第一定律,证明了“力是维持物体运动的原因”的说法是______的(选填“正确”或“错误”);
(3)下列实验探究得出结论所采用的方法与上述方法相同的是______
A.探究真空不能传声
B.探究物质所受重力与质量的关系
C.探究二力平衡的条件
D.探究影响滑动摩擦力大小的因素
共计 平均难度:一般