名校
1 . 如图所示是“探究动能的大小与什么因素有关”的实验装置。
(1)在实验中,通过观察物体B______ 来比较小球A动能的大小;
(2)为了探究动能的大小与质量的关系,应该选用质量______ (填“相同”或“不同”)的小球,从斜面______ (填“相同”或“不同”)的位置由静止释放;
(3)为了探究动能的大小与______ 的关系,应该选用质量相同的小球,从斜面______ (填“相同”或“不同”)的位置由静止释放;
(4)完成实验后,同学们还想到学习牛顿第一定律时,也用到了斜面;让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在三个不同的表面上能滑行的距离不同(如表),小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功______ (填“相等”或“不相等”)。
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表面 | 毛巾 | 棉布 | 木板 |
摩擦力 | 最大 | 较大 | 最小 |
小车运动距离 | 最近 | 较远 | 最远 |
(2)为了探究动能的大小与质量的关系,应该选用质量
(3)为了探究动能的大小与
(4)完成实验后,同学们还想到学习牛顿第一定律时,也用到了斜面;让同一小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,在三个不同的表面上能滑行的距离不同(如表),小车在这三个表面上滑行的过程中克服摩擦力做功
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解题方法
2 . 小刚在探究“阻力对物体运动的影响”时,让小车从斜面顶端由静止自由下滑到底端,然后在三种水平表面上滑行,如图所示。____________ ;
(2)由实验现象可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越____________ ,速度减小得越慢,小车运动的路程越____________ ;
(3)科学推理:假设水平面绝对光滑,小车不受阻力作用,小车从斜面上滑下后会在水平面上做____________ 运动,可见,力是____________ (选填“维持”或“改变”)物体运动状态的原因。
(2)由实验现象可知:水平面越光滑,小车受到的阻力越
(3)科学推理:假设水平面绝对光滑,小车不受阻力作用,小车从斜面上滑下后会在水平面上做
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2023-07-26更新
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31次组卷
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4卷引用:福建省龙岩市第七中学2023-2024学年八年级下册物理第一次月考
3 . 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图中①②③所示:
(1)让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,可使小车到达水平面时的速度相同,小车每次都滑到水平面上运动,小车在竖直方向上受到的重力和________ 是一对平衡力,其作用效果相互抵消,相当于小车只受阻力的作用;
(2)分析小车运动情况可知:小车受到的阻力越小,速度减小得越_____ 。进一步推理分析得出,若小车不受任何力,将_______ ,说明力_______ (选填“是”或“不是”)维持物体运动的原因;
(3)完成上面的实验后,同学们还想探究“物体的动能与哪些因素有关”,实验过程如图中④⑤所示,让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,这是探究小车的动能和_______ 的关系;实验中通过_______ (选填“小车移动的距离”、“木块移动的距离”或“木块移动的速度”)来判断其动能的大小。
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(1)让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下,可使小车到达水平面时的速度相同,小车每次都滑到水平面上运动,小车在竖直方向上受到的重力和
(2)分析小车运动情况可知:小车受到的阻力越小,速度减小得越
(3)完成上面的实验后,同学们还想探究“物体的动能与哪些因素有关”,实验过程如图中④⑤所示,让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,这是探究小车的动能和
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解题方法
4 . 探究“阻力对物体运动的影响”时,让同一小车在同一斜面顶端静止释放,观察小车在毛巾、报纸、木板表面运动情况
(1)回顾实验,需要把毛巾、报纸铺在图1甲的_____ 上;
A.XY表面
B.YZ表面
C.XYZ表面
(2)如图1乙是小车在毛巾表面运动时的受力分析,正确的是_____ ;
(3)如图2甲、乙、丙三图,是某实验小组用传感器采集到的小车在斜面和水平面运动过程的“速度与路程”图像。
①由图像可知:小车受到的阻力越_____ ,滑行的距离越远,说明小车速度减小得越 _____ ;
②逻辑推理:小车仍在同一斜面顶端静止释放,在理想光滑水平面上不受阻力作用,小车将做___________ ;
(4)伽利略通过如图3所示的实验和推理也得出了类似结论,请写出以下推理的合理顺序是________ (用字母表示)。
A.右侧斜面坡度越小,小球上升到与左侧下落点等高的地方的路程越远。
B.如果右侧做成水平面,那么小球将因为无法达到那个高度而沿直线一直运动下去。
C.小球从光滑理想斜面左侧滚下,可以沿右侧斜面上升到与左侧落点等高的地方。
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(1)回顾实验,需要把毛巾、报纸铺在图1甲的
A.XY表面
B.YZ表面
C.XYZ表面
(2)如图1乙是小车在毛巾表面运动时的受力分析,正确的是
(3)如图2甲、乙、丙三图,是某实验小组用传感器采集到的小车在斜面和水平面运动过程的“速度与路程”图像。
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①由图像可知:小车受到的阻力越
②逻辑推理:小车仍在同一斜面顶端静止释放,在理想光滑水平面上不受阻力作用,小车将做
(4)伽利略通过如图3所示的实验和推理也得出了类似结论,请写出以下推理的合理顺序是
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A.右侧斜面坡度越小,小球上升到与左侧下落点等高的地方的路程越远。
B.如果右侧做成水平面,那么小球将因为无法达到那个高度而沿直线一直运动下去。
C.小球从光滑理想斜面左侧滚下,可以沿右侧斜面上升到与左侧落点等高的地方。
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名校
5 . 斜面在物理实验中多次使用。
(1)如图1所示是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从同一斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。通过观察可以得出:平面越光滑,小车受到阻力越小,运动距离越___________ ;进一步推理得出:在理想情况下,运动的物体如果不受力,将在水平面上做 ________ 运动;
(2)如图2所示在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让同一个钢球从斜面上不同高度由静止滚下,撞击同一木块。本实验探究的是钢球动能的大小与___________ 的关系;物体动能大小是通过 ___________ 来反映的。根据小球从斜面滑下的能量转化关系,该实验也可得出:质量相同时,___________ 的物体具有的重力势能越大;
(3)以上实验中,斜面的作用是___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/30/14e2e305-23bb-42f9-8b7b-cadaabad5f5a.png?resizew=422)
(1)如图1所示是研究“牛顿第一定律”的实验装置,实验中让同一小车从同一斜面上相同的高度由静止滚下,在粗糙程度不同的平面上运动。通过观察可以得出:平面越光滑,小车受到阻力越小,运动距离越
(2)如图2所示在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让同一个钢球从斜面上不同高度由静止滚下,撞击同一木块。本实验探究的是钢球动能的大小与
(3)以上实验中,斜面的作用是
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6 . 小青用如图所示装置来探究“阻力对物体运动的影响”。
(1)让小车分别从斜面的同一高度静止滑下,是为了小车到达水平面的___________ 相同;
(2)通过观察小车在毛巾、棉布、木板表面上___________ 来判断阻力对物体运动的影响;
(3)分析实验现象,并进一步推理可知:若运动的物体受到的阻力为零,将会___________ ;
(4)若不增加实验器材,还可用此装置探究动能与___________ 的关系。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/28/40ae647c-6ca1-4fe5-86a8-45380298e764.png?resizew=490)
(1)让小车分别从斜面的同一高度静止滑下,是为了小车到达水平面的
(2)通过观察小车在毛巾、棉布、木板表面上
(3)分析实验现象,并进一步推理可知:若运动的物体受到的阻力为零,将会
(4)若不增加实验器材,还可用此装置探究动能与
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实验题
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适中(0.65)
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名校
7 . (1)图甲是小盛同学探究“阻力对物体运动的影响”的实验;______ 相同;在水平面上,小车每次停止时的位置如图甲所示,由三次实验可以看出,水平面越光滑,小车受到的阻力越小,小车滑行的距离就越远,速度减小得越______ (选填“快”或“慢”);
②在此实验基础上通过推理可知观点______ (选填“A”或“B”)是正确的;
A.物体的运动不需要力来维持 B.力是维持物体运动的原因
(2)小盛又将小车系上细线,分别倒放、立放在铺有不同材料的水平木板上,用测力计拉动小车,探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,实验如图乙所示;
①实验中,沿水平方向匀速直线拉动测力计,根据______ 原理可测出滑动摩擦力的大小;
②比较第______ 两次实验可知,滑动摩擦力大小与接触面积无关;
③比较第4、5两次实验可得结论______ ;
④小芳同学利用身边的器材将小盛的实验方法进行了改进,实验装置如图丙所示:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动;此实验中______ (选填“需要”或“不需要”)拉动长木板做匀速直线运动;此时,木块受到的摩擦力大小为______ N。
②在此实验基础上通过推理可知观点
A.物体的运动不需要力来维持 B.力是维持物体运动的原因
(2)小盛又将小车系上细线,分别倒放、立放在铺有不同材料的水平木板上,用测力计拉动小车,探究“影响滑动摩擦力大小的因素”,实验如图乙所示;
①实验中,沿水平方向匀速直线拉动测力计,根据
②比较第
③比较第4、5两次实验可得结论
④小芳同学利用身边的器材将小盛的实验方法进行了改进,实验装置如图丙所示:将弹簧测力计一端固定,另一端钩住木块,木块下面是一长木板,实验时拉着长木板沿水平地面向右运动;此实验中
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2023-07-09更新
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64次组卷
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3卷引用:福建省福州一中2023-2024学年八年级上学期期末考试物理试题
解题方法
8 . 如图是探究“运动与力的关系”的实验。
(1)小车每次都从斜面上的同一高度由静止开始下滑,目的是让小车进入水平面时____________ 大小相等;下滑过程中,________ 转化为动能;
(2)如表的实验结果表明,在其他条件相同时,小车受到的阻力越小,小车前进的距离越_________ 。由此可以推理,若小车受到的阻力为零,小车将做____________ 运动。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/8/17/83dc30dd-0b42-4f7b-901f-c46707566fa9.png?resizew=210)
(1)小车每次都从斜面上的同一高度由静止开始下滑,目的是让小车进入水平面时
(2)如表的实验结果表明,在其他条件相同时,小车受到的阻力越小,小车前进的距离越
序号 | 水平部分材料 | 小车受到的阻力 | 小车滑行距离 |
① | 毛巾 | 大 | 短 |
② | 棉布 | 较大 | 较长 |
③ | 木板 | 小 | 长 |
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解题方法
9 . 研究“阻力对物体运动的影响”的实验装置如图甲所示。
(1)实验时,每次必须使小车从斜面的同一高度滑下,这样做的目的是________ ;
(2)经过实验发现:水平面越光滑,小车受到的阻力________ ,小车前进的距离就越远。如果运动的小车不受力的作用,它会________ 。
(3)在大量类似实验基础上,牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律。它是人们公认的物理学基本定律之一,在实际生活中有着广泛的应用。一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹。下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形,如图所示。不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为______ 图。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/23/ce1497fc-9cfd-464f-867a-e984c8f1d28a.png?resizew=208)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/23/6b7b2d10-b5d7-456e-ab74-a590d22c1d3d.png?resizew=261)
(1)实验时,每次必须使小车从斜面的同一高度滑下,这样做的目的是
(2)经过实验发现:水平面越光滑,小车受到的阻力
(3)在大量类似实验基础上,牛顿等科学家经过进一步推理而概括出了著名的牛顿第一定律。它是人们公认的物理学基本定律之一,在实际生活中有着广泛的应用。一架在空中水平向右匀速直线飞行的飞机上,自由落下了一颗炸弹。下列给出了几种炸弹落地前与飞机位置关系的情形,如图所示。不计空气对炸弹的阻力,炸弹与飞机的位置关系为
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2023-06-22更新
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94次组卷
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2卷引用:福建省三明市宁化县2021-2022学年八年级下学期第一阶段练习物理试题
名校
解题方法
10 . 为了探究“阻力对物体运动的影响”,我们做了如图所示的实验。
(1)实验中,每次均让小车从同一斜面、同一高度___________ 开始滑下,是为了让小车到斜面底端时___________ 相同;
(2)现象:水平面越光滑,小车运动的距离越___________ (选填“远”或“近”);
(3)推理:如果水平面完全光滑,小车受到的阻力为0,小车将做___________ 运动;
(4)结论:实验表明物体的运动___________ (选填“需要”或“不需要”)力来维持,力是改变物体运动状态的原因。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2023/6/5/dc1ca86d-b389-4382-b059-d3301aaa100a.png?resizew=175)
(1)实验中,每次均让小车从同一斜面、同一高度
(2)现象:水平面越光滑,小车运动的距离越
(3)推理:如果水平面完全光滑,小车受到的阻力为0,小车将做
(4)结论:实验表明物体的运动
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2023-06-04更新
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225次组卷
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3卷引用:福建省厦门五缘实验学校2022-2023学年八年级下学期期末物理试题