2 . 为了探究“运动与力的关系”，小华同学设计了如图所示的斜面实验，让同一小车从同一斜面下滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上。

（1）实验中应每次让图（A）小车从斜面顶端同一高度静止滑下，目的是使小车每次在水平面上开始滑行时的___________相等；
（2）如图（B）甲、乙、丙所示的三个图像是实验时用传感器和示波器记录的小车在斜面和三种不同的水平表面上运动的“速度与路程”图像；
（3）分析与论证：
①分析图（B）甲、乙、丙三个实验图像可知：阻力越小，小车运动的速度___________（填“越快”“越慢”“减小得越快”或“减小得越慢”）；
②推理可知：其他条件相同时，若水平面绝对光滑没有阻力，则小车将___________；
（4）请在图（B）丁中，画出小车在斜面和绝对光滑水平表面上运动的“速度与路程”图像；___________
（5）在一架水平向右匀速直线飞行的飞机上，自由释放一包物资，下面给出了几种物资落地前与飞机位置关系的情形，如图（C）所示，请你作出正确的选择。

①不计空气对物资的阻力，物资与飞机的位置关系为___________图；
②实际上，由于空气阻力的存在，物资与飞机的位置关系为___________图。

3 . 如图甲为小明同学“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小明先后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其沿斜面向下运动，观察小车运动的距离，从而得出力和运动的关系。

（1）小明在实验操作中有一处明显的错误是（不要求解释错误的原因）：_______。
（2）纠正错误正确操作实验后发现：小车在毛巾表面上滑行的距离最短，在木板上滑行的距离最远，说明小车受到的阻力 _______（选填“越大”或“越小”），速度减小得越 _____（选填“快”或“慢”）。如果运动的小车不受阻力时，它将 _______。
（3）请在图乙中画出小车在斜面上运动时所受力的示意图。____

4 . 观看冰壶比赛时，小明说：选手推冰壶时，一直用力，所以运动需要力来维持。小华说：在冰壶离手向前滑行时，没有推力，所以运动不需要力来维持，他俩设计了如下实验，如图所示操作探究各自的猜想
（1）实验时要将小车从斜面上同一位置由静止释放，目的是使小车到达水平面的_________相同；

（2）实验中发现小车在_________（选填“毛巾”“纸板”或“玻璃”）表面滑行的距离最远，说明阻力越小，小车速度减小得越_________；
（3）通过进一步推理可以得出：物体的运动_________（选填“需要”、“不需要”）力来维持；
（4）如图甲、乙、丙三个图象是实验时用传感器和示波器记录的小车在斜面和三种不同的水平表面的“速度与路程”图象；请在图丁画出小车在斜面和光滑水平表面的“速度与路程”图象_______。

5 . 在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让同一小车每次从同一斜面顶端由静止自由滑下，分别滑到铺有毛巾、棉布和木板的水平面上，小车在水平面上运动一段距离后，停下来的位置如图所示。回答下列问题。

（1）实验中用同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由滑下，目的是使小车在水平面上开始运动时的初速度______（选填“相同”或“不相同”）；
（2）小车在水平面上运动的越远，说明小车速度减小得越______（选填“慢”或“快”）。分析实验证据，并进一步推测：运动的物体在没有受到力的作用时，将做______运动；
（3）在图甲中画出小车在斜面上所受重力的示意图______（O点是小车的重心）。

7 . 在探究阻力对物体运动的影响时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图甲所示。

（1）每次实验时，应该让小车从斜面上的________（选填“相同”或“不同”）位置滑下；
（2）由实验现象可得出结论水平面越光滑，小车受到的阻力越_______（选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越远；
（3）假设水平面绝对光滑，且没有空气阻力，请在图乙中近似画出小车在光滑水平面上运动的v-t图像。______

8 . 在探究“阻力对物体运动的影响实验时”，使用的器材有：斜面、木板、棉布、毛巾和小车。

（1）如图甲，将棉布铺在水平木板上，让小车从斜面的顶端由静止滑下，记录小车滑行的距离。如图乙去掉棉布，再次让小车从______，记录小车滑行的距离；
（2）三次实验得到得的结论是______；
（3）请在丙图中画出小车在水平木板上滑行时对木板的作用力的示意图；__________
（4）小车在甲、乙两次运动过程中克服摩擦力所做的功是______（不计空气阻力）（选填“甲大”，“乙大”，“一样大”）。

9 . 在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，小明每次均让小车从斜面上同一高度处滑下，让小车分别在毛巾、棉布和木板表面上运动，最终小车静止时的位置如图1所示。
   
（1）在图2的简图中画出小车在水平面上运动过程中的受力示意图；_____
（2） 实验时要固定斜面，并让小车从斜面上_____（选填“同一”或“不同”）位置由静止滑下，目的是使小车到达水平面时的速度大小_____（选填“相同”或“不相同”）；
（3）根据如图所示实验现象，可以得出结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越_____（选填“大”或“小”），在水平面上运动的距离越_____（选填“远”或“近”）；伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果小车在运动时不受阻力，小车将 _____，这说明力是 _____；
（4）牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律 _____。（填序号）
A.能用实验直接验证，是完全正确的
B.不能用实验直接验证，所以不能确定这个定律是否正确
C.是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理概括得出的

10 . 小景在探究“阻力对物体运动状态的影响”时，进行了如下实验操作：

        

在水平面上铺上阻力较大的毛巾；
将小车放在水平面的初始位置（如图甲所示）用手向右推动小车；
待小车静止后，记录小车的初始位置与末位置之间的距离为；
为了减小阻力，依次在水平面上更换棉布和塑料板，重复上述步骤，记录测量距离为、；
如图所示，比较、、，得出结论。
（1）分析小景的实验操作方法，评估小景的操作是否科学，并说明理由：______ ，______ ；
（2）小刘选用了图乙所示的装置进行实验，他在水平面上依次铺上毛巾、棉布、塑料板，再使用数据传感器，采集小车在次实验中，从斜面同一高度静止下滑至斜面底端和水平表面的“”图像，观察图像，他发现次实验图像的数据是重合的，这说明：小车从同一高度静止下滑，每次到达斜面底部的速度是______（填“相同”、“不同”或“无法判断”）；
（3）小刘继续采集小车从斜面底部滑行至静止时，其速度随时间的变化（如图丙），推测当小车所受阻力为时，小车的运动情况。请在图丁中画出小车从斜面同一高度静止下滑至水平表面的“”图像______。
（4）在大量类似实验基础上，牛顿概括出了著名的牛顿第一定律。它是人们公认的物理学基本定律之一，在实际生活中有着广泛的应用，一架运输机参加某次抗震救灾时，在沿水平向右做匀速直线运动的过程中，间隔相同时间先后从飞机上静止释放三个相同的物资，若不计空气阻力，且地面水平，那么，在地面上看，图戊中能正确表示物资在空中排列情况和着地位置的组合是______ ；
A.        B.        C.        D.
（5）若小明想探究小车滑行距离与小车初速度的关系，应先后将小车从斜面上______（选填“同一”或“不同”）高度处释放，比较小车在______（选填“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的距离。