组卷网 > 知识点选题 > 总结阻力对物体运动的影响的实验结论
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解析
| 共计 62 道试题
1 . 在“探究阻力对物体运动的影响”实验中;
   
(1)下图是对在水平面上运动小车进行的受力分析,其中正确的是________,毛巾、棉布和木板不同,是为了反映________
   
(2)调试成功后,实验中每次都使同一辆小车从斜面的________高度由静止自由滑下,目的是使小车到达水平面时具有相同的________
(3)按照图甲、乙、丙的顺序实验时记录的内容如表;

接触面材料

小车受阻力情况

小车在水平面运动的距离s/cm

毛巾

20.2

棉布

较大

40.0

木板

90.1

分析表中内容,得到的实验结论是小车受到的阻力越小,运动的路程越________
(4)进一步推理可知:若小车运动时所受阻力为零,小车将保持________(填运动状态),说明物体的运动________(选填“需要”或“不需要”)力来维持。
2023-09-02更新 | 50次组卷 | 1卷引用:云南省云南大学民族中学2023-2024学年九年级上学期开学考试物理试题
2 . 在探究“阻力对物体运动的影响”实验时,所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车,如图所示:
   
(1)实验时要在水平长木板前端固定一个斜面,并让小车从斜面上相同位置由静止开始滑下,目的是使小车到达水平面时的 ________相同;
(2)实验观察到,小车在不同平面上的运动距离不相等,由此可得小车受到的摩擦阻力越小,小车的速度减小的越 _____
(3)该实验说明物体的运动不需要力来维持,力是改变物体 _______的原因。
2023-09-01更新 | 25次组卷 | 1卷引用:湖南省长沙市一中岳麓中学2021-2022学年九年级上学期开学测试问卷物理试题
3 . 利用如图所示的装置,探究“阻力对物体运动的影响”。

   

(1)让小车从同一高度由静止滑下,目的是为了控制小车每次滑到水平面时的______相同;
(2)实验通过观察______(选填字母)来反映阻力对物体运动的影响;
A.小车滑行的距离             B.接触面的粗糙程度
(3)由实验可以知道,小车在______(选填“棉布”或“木板”)表面上运动时,速度减小得慢;
(4)下列对此实验的分析或推理正确的是______
A.实验中运动的小车会停下来,说明运动要靠力来维持
B.如果小车在水平面运动时不受阻力,它就不会停下来
(5)实验完成后,同学们在一起讨论运动和力的关系,其中观点正确的是______
A.物体受力,运动状态一定改变       B.物体不受力,一定会保持静止
C.物体运动,一定受到力的作用       D.物体运动状态改变,一定受力
2023-09-01更新 | 978次组卷 | 7卷引用:福建省福州立志中学2023-2024学年下学期九年级开学考物理试卷
4 . 如图所示是小明探究“阻力对物体运动的影响”的实验情景:
   
(1)实验中小明让同一小车从同一斜面同一位置静止滑下,目的是使小车到达水平面时的___________ 相同。
(2)小明是通过改变___________ 改变小车所受阻力的大小的。
(3)分析小车运动情况可知,小车受到的阻力越小,小车运动的距离越___________ ,速度减小的越___________ ,由此推理可知,若水平面绝对光滑,则运动的小车将在水平面上___________
(4)若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了右端,是否需要重做本实验以获取结论?答:___________ (选填“需要”或“不需要”)。
5 . 小宇同学用如图所示的实验装置“探究阻力对物体运动的影响”。

(1)实验中,小车在水平面上最终都会静止下来,说明力可以改变物体的______
(2)实验中,阻力对小车运动的影响是通过小车在水平面上______来反映的;
(3)由实验发现:运动的小车所受的阻力______,向前滑行的距离越大;
(4)若实验中小车三次都从水平表面右端掉落,请你提出一条可行性建议,改进实验方案完成实验。你的建议是______
6 . 如图所示,是探究“阻力对物体运动的影响”实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。
   
(1)为了使小车滑到水平面时的速度相同,实验时应让小车从同一斜面的相同_________滑下,这种研究问题的方法是_________法;
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现水平面越光滑,小车运动时受到的阻力越_________,小车滑行的距离就越_________
(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果小车在运动时不受阻力,小车将在水平面上以恒定不变的速度永远_________,说明物体的运动_________力来维持,牛顿总结了伽利略等人的研究成果,概括出了重要的牛顿第一定律。
7 . 在“探究物体的动能与哪些因素有关”的实验时,小明设计了如图甲、乙、丙所示的实验装置来进行实验,钢球从斜面由静止自由释放,撞击水平面上的木块,木块在水平面上运动并推动木块移动,如图甲所示。
   
(1)如图甲、乙,小明选用大小不同的钢球从同一斜面的同一高度由静止滚下,目的是______,实验中动能大小通过______来反映;
(2)比较甲、乙两图的实验,是探究动能大小和______的关系,探究动能大小与另一个物理量的关系,应比较______两图的实验;
(3)小明实验时,若让同一钢球从斜面相同高度处滚下,推动木块在粗糙程度不同的水平面上移动,小明发现水平面越光滑,木块移动的距离越______(选填“远”或“近”),若水平面绝对光滑,木块将______
(4)小红同学发现木块移动的距离没有其他同学的明显,认为是木块太重的原因造成的,为了验证猜测,小红设计了如图丁所示的“探究滑动摩擦力与压力大小关系”的方案,经过多次实验,记录实验数据如表:

实验次数

1

2

3

4

5

木块对木板的压力F/N

2

3

4

5

6

弹簧测力计读数F1/N

0.6

0.9

1.2

1.5

1.8

根据表中测量数据可以得出,当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越______
2023-06-29更新 | 29次组卷 | 1卷引用:广东省清远市实验学校2022-2023学年九年级上学期开学检测物理试题
8 . 在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中,如图所示。
   
(1)让同小一车从斜面上同一位置由静止开始下滑,目的是______
(2)实验中同一小车在木板表面上运动的距离最长,表明它在该表面受到的阻力最______
(3)假设水平面绝对光滑,小车不受任何阻力,则它会在水平面上做______运动;
(4)如图丙所示,让同一小车从斜面的不同高度由静止开始下滑,则还可以探究小车的______关系(选填序号);
①重力势能与质量
②重力势能与高度
③动能与质量
④动能与速度
(5)如题图丁所示,用弹簧测力计水平拉着木块在长木块上做匀速直线运动,此时测力计的示数为______N。
   
2023-06-23更新 | 16次组卷 | 1卷引用:广西柳州鹿寨中学2021-2022学年九年级下学期开学考试物理试题C
9 . 如图所示的是研究牛顿第一定律的实验。
   
(1)实验时要让同一辆小车从斜面的同一高度滑下,目的是使小车在三种不同表面上运动的______相等;
(2)在相同的实验条件下,小车在______表面上滑行的距离最远,但最后还是会停下来,这是因为力是______(选填“改变”或“维持”)物体运动的原因;
(3)牛顿第一定律是建立在______(选填序号)。
A.日常生活经验的基础上       B.科学家猜想的基础上
C.直接实验结果的基础上       D.实验和科学推理相结合的基础上
10 . 物体在流体中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫做流体阻力。流体阻力大小跟相对运动速度大小有关,速度越大,阻力越大;跟物体的横截面积有关,横截面积越大,阻力越大;跟物体的形状有关,头圆尾尖(这种形状通常叫做流线型)的物体受到的阻力较小。物体从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,当阻力大到与重力相等时,将以某一速度匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度。某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验,测量数据见表。(g取10N/kg)

小球编号

1

2

3

小球质量(g)

2

5

45

小球半径(cm)

0.5

0.5

1.5

小球的收尾速度(m/s)

16

40

40

(1)1号小球在收尾速度时受到的空气阻力为___________
(2)半径相同的小球,质量___________ (选填“大”或“小”)的收尾速度大。
(3)对于3号小球,当速度为30m/s时,空气阻力___________(选填“大于”,“等于”或“小于”)重力。
(4)在实际应用中,有时需要减小物体所受的流体阻力,有时需要增大物体所受的流体阻力,以下在正常运行或工作过程中需要增大流体阻力的是___________ (填序号)。
A.C919大飞机       B.核潜艇       C.小轿车       D.降落伞
(5)当小球匀速下落时,机械能___________ (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
(6)某一小球从足够的高度由静止下落,则该小球的下落速度v与所受到的流体阻力f随时间变化的大致图像正确的是___________
A.             B.
C.               D.
共计 平均难度:一般