组卷网 > 知识点选题 > 探究影响压力效果因素的实验装置和实验过程
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解析
| 共计 220 道试题
1 . 在“探究压力作用效果与哪些因素有关”的实验中,某同学利用了多个完全相同的铁块和海绵进行了如图所示的实验。

(1)实验中通过观察海绵的____________来比较压力作用效果;
(2)由____________两图可以探究压力作用效果与压力大小的关系;
(3)对比乙、丙两图可以得出:当压力一定时,____________越小,压力作用效果越明显;
(4)对比甲、丙两图,该同学认为压力作用效果与压力大小无关,他的观点是__________(选填“正确”或“错误”)的,理由是____________
2022-06-27更新 | 3525次组卷 | 36卷引用:福建省厦门市松柏中学2022-2023学年九年级下学期4月月考物理
2 . 在探究影响压力作用效果的因素的实验中,甲图中小桌放在海绵上,乙图中在桌面上放一个砝码,丙图中桌面朝下,并在其上放一个同样的砝码。

(1)在三次实验中,均用海绵被压下的深浅,来显示小桌对______的压力作用效果;
(2)比较______两图可以初步得出实验结论:压力大小相同时,受力面积越大,压力作用效果越不明显。若想通过比较甲、丙两图也得出相同的实验结论,可以采取的措施是______
下列事例中,直接应用该结论的是______(填序号)。
①有些课桌的边缘设计成园弧形状
②水壶的壶嘴和壶身设计成相同的高度
③交通管理部门规定,货车每一车轴的平均承载质量不得超过10t
2021-06-22更新 | 3461次组卷 | 16卷引用:福建省泉州市惠安县东山中学2021-2022学年八年级下学期月考物理试题
3 . 如图所示,某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中

(1)实验中是通过比较海绵的______来比较压力作用效果的大小。这种实验方法叫做______法。
(2)通过比较图甲和图乙两次实验,探究压力的作用效果与______的关系;通过比较图______和图______两次实验,探究压力的作用效果与受力面积的关系,这种实验方法是______法。
(3)实验结束后,同学们做了进一步的交流讨论,分析静止在水平桌面上的固体,它对桌面的压力和它受到的重力大小相等,这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对______力;它受到的重力与桌面对它的支持力是一对______力。
2020-07-17更新 | 3766次组卷 | 34卷引用:福建省三明市第十二中学2020-2021学年八年级下学期第一次月考物理试题
4 . 小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验;

   

(1)实验中,她是通过观察海绵的______来比较压力作用效果的;
(2)比较______两图,可初步得到:受力面积相同时,压力越______,压力作用效果越明显;
(3)通过实验,小红发现坦克设计成履带的原因可用______两图实验所得结论解释;
(4)仅将丙图的海绵换成丁图的木板,则小桌对木板和海绵的压强______(选填“相等”或“不相等”);
(5)质量分布均匀的同一长方体用以下三种不同的方法切去一半(图戊),分别留下序号为①②③的三个半块保持原有位置静止。三个半块对桌面的压力______(选填“相等”或“不相等”),对桌面的压强最大的是______(选填“①”、“②”或“③”)。
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5 . 小强同学利用小桌,海绵及肥皂“探究影响压力的作用效果的因素”,实验探究过程如图所示。

(1)小强通过观察海绵的__________来比较压力的作用效果,这里用的科学方法是__________
(2)比较__________两图可知,__________一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
(3)如图丁,小强将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块,发现无论是大块还是小块肥皂对海绵的作用效果与之前一样,他经过分析、论证得到的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为小强的方法是:__________(选填“正确”或“错误”),理由是:__________
(4)此实验_______(选填“能”或“不能”)用硬木板代替海绵,原因是__________
6 . 小明同学利用A、B两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示。

(1)实验中小明是通过观察___________来比较压力作用效果的;
(2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是___________
(3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图___________所示实验;
(4)小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示。他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是___________
2023-04-16更新 | 718次组卷 | 66卷引用:2011-2012学年福建省永定侨育中学八年级下学期期中考试物理试卷
7 . 如图甲、乙、丙所示,小明利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素:

(1)本实验是通过观察_________来比较压力作用效果的。实验中用到的研究方法有_________和转换法;
(2)通过比较图甲、乙,说明_________ ,压力的作用效果越明显;
(3)通过比较图_________(填序号),说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,则图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强的大小关系为p_________(选填“>”“<”或“=”)。
2020-07-02更新 | 3194次组卷 | 37卷引用:福建省南平市建阳区2021-2022学年八年级下学期期中质量监测物理试题
8 . 如图所示,物理小组的同学在进行“压力的作用效果与哪些因素有关”的实验探究,请仔细观察并回答下列问题:

(1)该实验通过观察海绵的__________来比较压力的作用效果,这里用到的研究方法是__________法;
(2)由甲、乙两图所示实验现象可知:当受力面积相同时,__________越大,压力的作用效果越明显;
(3)由__________两图所示实验现象可知:当__________相同时,__________越小,压力的作用效果越明显;
(4)实验时如果将小桌换成砖块,并将砖块沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示,小明发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力的作用效果与受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是________
9 . 小张同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验。如图所示:

(1)实验中选用海绵而不选用木板之类材料的原因是______
(2)实验中小张是通过观察______来比较压力作用效果的;
(3)分析比较甲、乙两图所示的实验,能够得到的结论是______
(4)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”应通过比较______两图所示实验;
(5)小张同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的B1、B2两块,如图丁、戊所示,他通过观察实验现象发现它们对海绵的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关,他的实验结论______(选填“正确”或“错误”),理由是______
2022-07-14更新 | 1157次组卷 | 6卷引用:福建省厦门市第一中学2021—2022学年八年级下学期期末考试物理试题
10 . 如图所示,利用小桌、海绵、砝码等探究影响压力作用效果的因素;

(1)图甲乙丙中是通过观察______来比较压力的作用效果;我们______(填“可以”或“不可以”)用沙子代替海绵来完成实验;
(2)通过比较图______和图乙,说明受力面积一定时,______,压力的作用效果越明显;通过比较图______,说明压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)实验中主要采用的研究方法是______;(填“控制变量法”或“理想实验法”)
(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强p和图丁中木板受到的压强p的大小关系为p______p。(填“>”“<”或“=”)
共计 平均难度:一般