4 . 爱动脑的小禾和喜动手实验的小畅同学一起探究串、并联电路中电流电压的关系，她们设计的电路如图甲所示。
(一）小畅探究“串联电路电压规律”：

（1）在连接电路的过程中，开关应该_________（选填“断开”或“闭合”）；
（2）小畅根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现L₂、L₁均不发光，电压表有示数且大小接近电源电压，则电路中出现的故障可能是L₁发生了______（选填“短路”或“断路”）；
（3）在某次测量时，电压表的示数如图乙所示，此时灯L₁两端的电压为_________V；
（4）实验中小畅应该选择规格_________（选填“相同”或“不相同”）的小灯泡，进行多次测量，其目的是_________；
（二）小禾探究“并联电路电流规律”：

（5）小禾连接好电路后，在闭合开关前，发现电流表的指针偏如图乙所示，你认为产生该现象的原因是_________；
（6）小禾分析后很快排除了故障，把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，见下表：

测量次数	A处的电流IA/A	B处的电流IB/A	C处的电流IC/A
1	0.10	0.24	0.34
2	0.20	0.26	0.46
3	0.25	0.30	0.55

根据小禾同学的实验数据，可得出的结论是：_________（写关系式即可）；
（7）小禾同学拿着实验数据，想考考小畅让她分析出自己是采用什么方法来改变电流的大小的，小畅看了数据后，立即找到了方法，她认为小禾采用了_________（选填“改变电源电压”或“改变小灯泡规格”）的方法。