解题方法
1 . 如图是探究电流通过导体产生热量与哪些因素有关的实验,将甲和乙装置的AB、CD分别连到相同的电源上,其中电阻R1为10Ω,其他电阻均为5Ω。下列分析正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/31/b673fc2d-d0c0-4b58-8abe-502baf261a5d.png?resizew=406)
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A.甲装置是为了探究电流通过导体产生热量与导体电阻的关系 |
B.乙装置中电阻R5的作用是改变电流 |
C.通电一段时间后,乙装置右侧容器连接的U形管液面高度差较大 |
D.通电相同时间,R1、R2产生的热量之比为1∶4 |
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解题方法
2 . 在“探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”的实验中,小军采用了如图甲、乙所示的实验装置(两个透明容器中封闭着等量的空气)。下列说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/2/11/abbebe49-9753-4a3e-9bfc-663124dc215d.png?resizew=280)
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A.U形管中液面高度变化主要是由管中液体的热胀冷缩引起 |
B.图甲实验通电一段时间后,右侧密闭容器中空气的压强大于左侧密闭容器中空气的压强 |
C.图乙实验通电一段时间后,右侧U形管中液面的高度差比左侧的大 |
D.图乙实验通电一段时间后,左右两侧容器内电流通过导体产生的热量之比为2:1 |
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2024-02-02更新
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65次组卷
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2卷引用:辽宁省鞍山市岫岩满族自治县2023-2024学年九年级下学期3月月考物理试题
解题方法
3 . 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着等量的空气。
(1)实验中,要比较电阻丝产生的热量的多少,只需比较与之相连的U形管中液面的高度差,是因为电流有
(2)甲装置可探究电流产生的热量与
(3)乙装置中的电阻的作用主要是使
(4)如果乙装置中发生了断路,保证电源电压及通电时间相同,与
未发生断路时相比较,则左侧U形管中液面的高度差将
(5)利用甲装置还可以研究电压一定时,电流通过导体时产生热量与电阻的关系,可将甲装置做如下改动:将接在B接线柱上的导线改接在A处,再取一根导线连接在
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2024-01-22更新
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56次组卷
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2卷引用:辽宁省鞍山市第二中学2023-2024学年九年级下学期开学考试物理试题
解题方法
4 . 如图所示,两个相同的透明容器中密封着等量的空气。用该装置研究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关时,下列分析正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/14/9d850a9d-5969-4977-93b4-a11b8f800131.png?resizew=166)
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A.将![]() ![]() ![]() ![]() |
B.U形管中液面高度差可以反映电流产生热量的多少 |
C.左端空气内能增加是右端增加的2倍 |
D.该装置用来研究电流产生的热量与电阻大小的关系 |
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解题方法
5 . 用如图所示的装置可探究电流产生热量与电流的关系,若通过R2的电流为1A,通电1min,R2产生的热量为_______ J。若将R3更换为10Ω的电阻,_______ (填“仍能”或“不能”)完成该实验探究。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/14/489b5df8-e895-4bf2-a214-c95822529a64.png?resizew=164)
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解题方法
6 . 如图是探究“电流通过导体时产生热量的多少跟什么因素有关”的实验装置,透明容器中密封着等量的空气。下列说法正确的是( )
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/14/42f6a2e4-97cf-4e30-80c1-3a1cfa44a2aa.png?resizew=319)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/14/42f6a2e4-97cf-4e30-80c1-3a1cfa44a2aa.png?resizew=319)
A.该装置主要利用了液体热胀冷缩的性质 |
B.甲图实验装置是为了探究电流产生的热量与电阻大小是否有关 |
C.乙图实验装置是为了探究电流产生的热量与电流大小是否有关 |
D.实验中通过观察U形管高度差来判断电流通过导体时产生热量的多少 |
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解题方法
7 . 如图是“探究电流产生的热量与哪些因素有关”的实验装置。甲、乙、丙三个相同的密闭容器,与U型管相通,通电前U形管中液面相平,通电一段时间后U形管液面如图所示,电阻丝R1=R2=R3<R4。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/18/3dd7cdda-25d8-4ef0-8b19-004ce654c279.png?resizew=381)
(1)实验中可以通过观察U形管中液面的___________ 来判断电流产生热量的多少;
(2)若要探究电流产生的热量与电阻的大小是否有关,应采用图___________ (填“甲乙”“乙丙”或“甲丙”)所示的实验装置,该实验现象表明:___________ 相同时,导体的电阻越大,所产生的热量越多;
(3)若实验过程中,发现装置中甲乙U形管中两边液面逐渐相平,同时丙U形管中左边液面升高的更快,造成这种现象的原因可能是___________ (填字母)。
A.R3断路B.R3短路C.R4断路D.R4短路E.电阻R3所在空气盒漏气F.电阻R4所在空气盒漏气
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/18/3dd7cdda-25d8-4ef0-8b19-004ce654c279.png?resizew=381)
(1)实验中可以通过观察U形管中液面的
(2)若要探究电流产生的热量与电阻的大小是否有关,应采用图
(3)若实验过程中,发现装置中甲乙U形管中两边液面逐渐相平,同时丙U形管中左边液面升高的更快,造成这种现象的原因可能是
A.R3断路B.R3短路C.R4断路D.R4短路E.电阻R3所在空气盒漏气F.电阻R4所在空气盒漏气
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解题方法
8 . 小明同学在“探究电流通过导体产生热量的多少与什么因素有关”时采用了如图所示的实验装置,请仔细观察甲、乙两图,回答下列问题:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/16/93ad18d1-9309-4fa5-93c3-2e0a83873bfd.png?resizew=292)
(1)实验中通过观察两个U形管中________ 的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少;
(2)甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与________ 的关系,由甲图所示的实验现象可以得到的结论是________ ;
(3)图乙中,若接通电路一段时间后,右侧U形管的液面高度差逐渐变大,但左侧U形管的液面高度不变,则可能的原因是左侧电阻发生________ ;
(4)按照甲图的实验装置进行实验,发现随着通电时间的延长,玻璃管A、B中液面均逐渐上升,这表明在电阻和电流相同时,________ 越长,电阻产生的热量越多;
(5)生活中有很多用电器是根据电流的热效应制成的,请举一例:________ ;
(6)科学家们称超导现象是当代科学的“明珠”,我国已研制出常温下的超导体,在电炉丝、输电导线、保险丝中,适合用超导材料制作的是________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/1/16/93ad18d1-9309-4fa5-93c3-2e0a83873bfd.png?resizew=292)
(1)实验中通过观察两个U形管中
(2)甲图所示的装置是用来研究电流通过电阻丝产生的热量与
(3)图乙中,若接通电路一段时间后,右侧U形管的液面高度差逐渐变大,但左侧U形管的液面高度不变,则可能的原因是左侧电阻发生
(4)按照甲图的实验装置进行实验,发现随着通电时间的延长,玻璃管A、B中液面均逐渐上升,这表明在电阻和电流相同时,
(5)生活中有很多用电器是根据电流的热效应制成的,请举一例:
(6)科学家们称超导现象是当代科学的“明珠”,我国已研制出常温下的超导体,在电炉丝、输电导线、保险丝中,适合用超导材料制作的是
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2024-01-13更新
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98次组卷
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2卷引用:辽宁省葫芦岛市建昌县2023-2024学年九年级上学期1月期末物理试题
解题方法
9 . 用如图所示的实验装置,探究“电流通过导体产生的热量与什么因素有关”。(实验前“U”形管内液面是相平的)。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/17/f9d4a24a-9c57-45ab-be4e-3d618931047d.png?resizew=327)
(1)图甲探究的是电流通过导体产生的热量与__________ 的关系;
(2)图乙中右侧盒外连接的
电阻,它的作用是:使通过C、D容器中的电阻的__________ 不相等;
(3)由于电流产生的热量不能直接测量,因此在这个实验中是通过观察“U”形管中液面的__________ 来显示容器内温度的变化;
(4)通过对比观察图甲,__________ (选填“A”或“B”)容器中导体的电阻产生的热量多。由此可知,在电流和通电时间相同时,电阻越__________ ,导体产生的热量越多;
(5)英国科学家焦耳经过大量的实验,最后得出焦耳定律,其表达式为![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f7b2a80b41ffdb9089018e2b9654a858.png)
_________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2024/3/17/f9d4a24a-9c57-45ab-be4e-3d618931047d.png?resizew=327)
(1)图甲探究的是电流通过导体产生的热量与
(2)图乙中右侧盒外连接的
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ec93c110d3f0f8ff7de893c11cd29bfd.png)
(3)由于电流产生的热量不能直接测量,因此在这个实验中是通过观察“U”形管中液面的
(4)通过对比观察图甲,
(5)英国科学家焦耳经过大量的实验,最后得出焦耳定律,其表达式为
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f7b2a80b41ffdb9089018e2b9654a858.png)
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名校
解题方法
10 . 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着初温、质量相同的空气,未接通电路前,两U形管中液面高度差相同,电阻丝
、
、
阻值相等。电阻丝
的作用是________ 。接通电路,加热一段时间后,U形管中液面高度如图所示,可得到的结论是________ 。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5d0efe726d2002e3dd9b556af6cc7a83.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/f6dde0c384b3fccacf91ef1b4fe89fe4.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dc79ae7025f9279b2d19d578cad2432d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/dc79ae7025f9279b2d19d578cad2432d.png)
您最近一年使用:0次
2024-01-12更新
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99次组卷
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2卷引用:辽宁省本溪市2023-2024学年九年级上学期期末考试物理试题