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解析
| 共计 185 道试题
1 . 如图是探究“电流通过导体时产生热量与哪些因素有关”的实验装置,两个透明容器中密封着初温、质量相同的空气。

(1)利用甲装置可探究电流产生的热量与 ___________的关系,通电一段时间后, ___________(选填“左”或“右”)侧容器相连的U形管中液面的高度差较大;
(2)乙装置中的电阻R3的作用主要是使电阻R1R2中的电流 ___________(选填“相等”或“不相等”),为了使实验现象更明显,可以将R3的阻值换成 ___________(选填“更大的”或“更小的”);
(3)通过观察乙装置,___________(选填“左”或“右”)容器中导体产生的热量较多。由此可知,在电阻和通电时间相同时,电流越 ___________,导体产生的热量越多。该装置 ___________(选填“能”或“不能”)解释“电炉丝热得发红,而连接它的导线却几乎不发热”;
(4)乙装置中,如果R3断路,在通电时间相同时,与R3没有断路时相比较,左侧U形管中液面的高度差将 ___________,右侧U形管中液面的高度差将 ___________(以上两个空都选填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)让乙装置冷却到初始状态,把右侧并联的两根电阻丝R2R3都放入容器中,接通电源一段时间后,电阻丝产生的热量 ___________多。(选填“左容器”“右容器”或“两容器一样”)
2022-12-01更新 | 1786次组卷 | 5卷引用:江苏省扬州市梅岭中学教育集团运河中学2022-2023学年九年级上学期期末考试物理试题
2 . 如图所示,两个透明容器中密闭着等量的空气,且里面都有一段电阻丝。用一个电阻与其中一个容器内的电阻丝并联,将透明容器与装有适量红墨水的U形管相连,利用U形管中液面_____的变化来反映密闭空气温度的变化。由图可知,在电阻和通电时间相同的情况下,_____越大,产生的热量越多。

2022-11-19更新 | 529次组卷 | 7卷引用:江苏省无锡市江阴市华士实验中学2020-2021学年九年级下学期期中物理试题
3 . 利用如图所示电路“探究电流通过电阻时产生的热量与哪些因素有关”,其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等、初温均为25℃的煤油,电阻丝R1R2的阻值不相同。闭合开关一段时间后,记录甲、乙温度计的示数分别为40℃和35℃。根据实验过程及现象回答下列问题:

(1)此实验探究的是电流通过电阻产生的热量与_____的关系;
(2)实验中将R1R2串联的目的是使__________相同;
(3)由实验数据可知:R1_____R2(选填“>”、“=”或“<”);
(4)利用上述实验装置改做“比较水和煤油比热容大小”的实验,应将其中一烧瓶中的煤油换成质量和初温相同的水,并使两烧瓶中电阻丝的阻值_____(选填“相等”或“不相等”),此实验中水和煤油吸热的多少是通过_____(选填“升高的温度”或“加热时间”)来反映的。
2022-09-21更新 | 96次组卷 | 1卷引用:江苏省泰州市海陵区2019-2020学年九年级上学期期末物理试题
4 . 在探究“不同物质吸热升温的现象”实验中:
(1)如图所示,两烧瓶中装的是_____相等的水和煤油,电阻R1R2的阻值应_____(相等/不相等);
(2)实验时,通过_____(加热的时间/升高的温度)反映水和煤油吸收热量的多少;
(3)通电一段时间后,发现煤油升温更快,说明煤油的比热容比水_____(大/小);
(4)若电阻丝R1R2,只需将其中一个烧瓶中的_____(水换成等质量的煤油/煤油换成等质量的水),就能探究当_____一定时,电流产生的热量Q与电阻R的关系,这样可使实验现象更明显;图中如果再增加一个_____(填写一个电路元件的名称),还能探究电流产生的热量Q与电流I的关系。

2022-09-20更新 | 104次组卷 | 2卷引用:江苏省无锡市新吴区2019-2020学年九年级上学期期末物理试题
5 . 探究“影响电流热效应的因素”实验中:
(1)为了探究电流通过电阻产生的热量与电流的关系,小明设计了甲图装置,在烧瓶内安装一根电阻丝,并插入一支温度计,实验中烧瓶内液体选择了煤油而不是水,这样选择的理由是___________

(2)小明先测量烧瓶内液体的温度后,闭合开关,通电30s再测量烧瓶内液体的温度,得到温度的升高量填入表中;然后移动滑动变阻器滑片改变电流大小,重复上述操作,获得第二组数据(见表):
实验次数电流/A通电时间/s电阻/Ω温度升高量/℃
10.330101.5
20.630106.0
由此得出:同一导体,在___________相等时,___________越大,其产生的热量越多;
(3)若要探究电流通过电阻产生热量与电阻的关系,可选择乙图中___________(选填“A”或“B”)烧瓶中的电阻与甲图中的烧瓶电阻___________(串/并)联;
(4)小明提议利用上述实验装置改做“比较水和煤油的吸热能力”的实验,则他应选择乙图中___________(选填“A”或“B”)烧瓶与甲图中的烧瓶并联,并将其中一烧瓶中的液体换成___________相同的水,实验时水和煤油吸热的多少是通过___________(温度升高量/加热时间)来间接反映的,这种研究物理问题的方法叫___________
2022-09-20更新 | 500次组卷 | 7卷引用:江苏省盐城市建湖县2019-2020学年九年级上学期期末物理试题
6 . 如图是“探究电流通过导体时产生的热量跟什么因素有关”的实验装置。R1R2R3的阻值均为10Ω,两个容器中密封着等量的空气,U形管中液面高度的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是(  )
A.该实验装置U型管液面高度变化是液体热胀冷缩的缘故
B.通电一段时间后,左侧U形管中液面的高度差比右侧的小
C.图中实验是为了探究电流通过导体产生的热量与电阻的关系
D.若将图中R3也放入右侧密闭容器里,可探究电流产生的热量与电阻的关系
7 . 如下图所示,在研究电热与哪些因素有关的实验中,同学们猜想电热可能与电流大小、电阻大小以及通电时间长短有关。

(1)左侧密闭容器内电阻丝阻值为5,右侧密闭容器外部,将一个阻值为5的电阻与这个容器内的电阻丝并联,目的是使通过左右两密闭容器内电阻丝的___________不同,右侧容器内电阻丝的阻值应为___________,才能符合实验研究的要求;
(2)在第(1)问实验中测得,左侧容器内电阻丝的电流大小为1A,则通过右侧密闭容器中的电阻丝电流大小为___________A;U形管中液面高度差反映密闭空气温度的变化,左侧U形管中液面高度差大于右侧U形管中液面高度差,说明:___________
(3)本实验是研究电流的___________效应,从能量转化的角度分析,是___________
8 . 学校物理探究小组进行了以下三个热学实验:

(1)用图甲装置探究不同物质吸热升温的现象,首先应该按照自____________的顺序安装实验器材,该实验须控制沙子和水的______相等,以及加热装置相同,实验过程中根据______反映物质吸热的多少,使用搅拌棒的目的是:______
(2)小华用图乙装置比较不同燃料燃烧时放出的热量,他在燃烧皿里装了质量相同的酒精和碎纸片分别同时给质量和初温相同的水加热,比较相同时间内水升高的温度。请指出该实验方案中存在的问题:______
(3)用图丙装置探究影响电流热效应的因素,在A、B两烧瓶内装入初温和质量都相等的煤油来代替水,因为煤油的______比水小。利用该装置______(选填“可以”或“不可以”)探究电热与电流的关系。
2022-09-11更新 | 242次组卷 | 1卷引用:2022年江苏省无锡市侨谊教育集团中考二模物理试题
9 . 如图是“探究电流通过导体时产生热量的多少与什么因素有关”的实验装置,R2R3并联。通电前,A、B两个U形管中的液面相平,通电一段时间后,通过R1R2的电流分别为I1I2,则(  )

A.I1>I2,A管中的液面高度差较大
B.I1>I2,A管中的液面高度差较小
C.I1=I2,A管中的液面高度差较大
D.I1=I2,两管中的液面高度差相同
2022-08-31更新 | 2266次组卷 | 15卷引用:2020年江苏省南京市秦淮区中考一模物理试题
10 . 如图是探究“影响电流热效应的因素”的实验装置,电阻丝R1R2分别密封在两只完全相同的烧瓶中,且R1R2,瓶中装有质量相等的煤油。下列说法正确的是(  )

A.闭合开关后,装R1电阻丝的烧瓶中温度计示数上升较快
B.该装置用来探究电流热效应与电流大小的关系
C.将某一烧瓶中的煤油换成等质量的水,可比较煤油和水的比热容大小
D.实验中,通过温度计示数的变化来比较电阻丝产生热量的多少
2022-08-21更新 | 221次组卷 | 1卷引用:江苏省无锡市江阴市2021-2022学年九年级上学期期末考试物理试题
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