组卷网 > 知识点选题 > 探究平面镜成像特点实验中的装置及作用
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解析
| 共计 238 道试题
1 . 如图所示为小红同学探究平面镜成像特点的实验装置。她将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,并保持玻璃板与直尺垂直。再取两根完全相同的蜡烛A和B分别竖直置于玻璃板两侧的直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,进行观察和调整。用此实验可以研究:
①像与物到平面镜距离的关系;②像与物大小的关系;③平面镜成的是虚像还是实像

(1)用玻璃板代替平面镜的好处是______
(2)实验时小红在玻璃板的______侧观察(选填“左”或“右”);
(3)选用直尺的作用是为了便于比较______(选填“①”、“②”或“③”);
(4)选用两根完全相同的蜡烛是为了比较______(选填“①”、“②”或“③”);
(5)实验时,发现蜡烛B不能与A的像完全重合的可能原因是______
(6)在利用蜡烛B确定出蜡烛A所成像的位置后,移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______(选填“能”或“不能”)接收到蜡烛A的像,说明平面镜所成像为______像。
2022-11-30更新 | 58次组卷 | 1卷引用:江苏省东台市实验初中集团2021—2022学年度八年级上学期随堂练习(12月月考)物理试题
2 . 在平面镜成像特点教学中,老师做了“水中的蜡烛”实验,为了使学生看清水中的蜡烛,老师采取的措施正确的是(  )
A.使用的玻璃板应该厚一些
B.老师应让学生位于玻璃板左侧观察水中的蜡烛
C.该实验应在明亮的环境中进行
D.点燃的蜡烛靠近“镜子”,盛水的玻璃杯也应靠近“镜子”
3 . 在我们做实验时,由于方法不同或措施不当都会导致测量过程中难以观察到现象或测量结果不准确。请写出遇到下列问题时你的做法。
(1)探究平面镜成像的特点时,发现平面镜内棋子所成的像比较暗,看不清楚。要使像看得更清楚,你的做法是:_____
(2)探究红外线的存在,为了让实验现象更明显,你采取的方法是:_____
(3)研究充水玻璃管中气泡的运动规律,为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间,为便于测量,应使气泡在管内运动得较 _____(选填“快”或“慢”)。
4 . 小红同学在做“探究平镜成像”的实验时.将一块玻璃板竖直架在水平台上。再取两段完全相同的蜡烛A和B.点燃玻璃板前的蜡烛A.进行观察,如图所示, 在此实验中:

(1)小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______
(2)所用刻度尺的作用是:用来比较像与物______关系;
(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系;
(4)移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”)所以平面镜所成的像是______像(填“实”或“虚”);
(5)小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它所成像的大小______(填“变大”、“变小” “不变”)。
5 . 某同学为了探究“平面镜成像时,像与物到平面镜的距离的关系”,所用的实验器材有:单面镀膜的玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺。实验装置如图甲所示。

(1)在白纸上画一条直线,将玻璃板竖直立在白纸上,使玻璃板_____(填“有膜”或“无膜”)那一面的下边线与直线重合;
(2)用镀膜玻璃板和跳棋做实验,实验环境有:①几乎无光的实验室,②有阳光的实验室,在_____(填“①”或“②”)中进行实验效果好;
(3)在白纸上沿跳棋AB的边缘画圆,测出物距u和像距v的值如下表:
实验次数123
物距u/cm3.395.116.39
像距v/cm5.226.51

①如图(乙)所示,第1次实验测量的物距是A的右端到直线的距离,则像距v1_____cm;
②该同学发现三次实验的像距都比物距略大一些,原因是_____
A.刻度尺测量像距时存在误差
B.玻璃板有一定厚度
C.物和像的标记点不对应
D.玻璃板没有竖直放置
6 . 如图所示,小红正在做“探究平面镜成像的特点”实验,棋子A、B完全相同关于该实验,下列说法中错误的是(  )
A.选用茶色玻璃板便于确定像的位置B.茶色玻璃板应竖直放置在方格纸上
C.若B能与A的像完全重合,说明像与物等大D.在B位置放上光屏能接收到A的像
2022-06-27更新 | 3698次组卷 | 22卷引用:江苏省苏州市太仓市第二中学2022-2023学年九年级下学期阶段性教学质量调研物理试题
7 . 在探究“平面镜成像的特点”实验中,装置如图1所示。
(1)为了更好的完成实验,最好选用___________(选填“无色”或“茶色”)玻璃板,玻璃板应___________放置在水平桌面上,可用___________(填器材名称)来检验;
(2)将棋子A置于玻璃板前方,观察到A的两个像,在玻璃板后方放置棋子B,使之与棋子A较亮的像重合。在白纸上记下棋子A和B的位置,如图2所示,此时物到镜面的距离为___________,像到镜面的距离为___________(选填“AC”、“AD”、“BD”或“BC”)。可沿___________方向(选填“MN”或“PQ”)移动棋子A多次实验,寻找普遍规律。
2022-06-20更新 | 2345次组卷 | 11卷引用:江苏省扬州树人学校202-2023学年八年级上学期物理作业反馈(12月)试题
8 . 学习了光学知识后,李红对有关探究实验进行了回顾和思考:

(1)如图A是“探究平面镜成像特点”的装置,两支___________(选填“相同”或“不同”)的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体;
①如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择___________mm厚的玻璃板做实验较合适;
②为了研究平面镜所成的是实像还是虚像,李红用光屏替代蜡烛B,并前后移动光屏,她___________(能/不能)用光屏接收到蜡烛A的像,由此说明平面镜成的像是___________像。
(2)在“探究树荫下的光斑”综合实践活动中:
①李红在一张卡片上挖了一个边长为1cm的正方形孔(如图B所示),在阳光下卡片水平放在离地面5cm处,发现地面上的光斑是正方形;若要在地面上能出现圆形光斑,应将卡片远离地面;前者光斑是由于光的___________(选填“直线传播”、“反射”或“色散”)形成,后者光斑是___________(选填“太阳”或“孔”)的像;
②为了研究孔的大小对光斑形状的影响,李红设计了开有三角形状孔的卡片甲,并用另一张卡片乙覆盖在甲上,如图C所示,接着,从图示位置沿箭头方向水平移动卡片乙的过程中(孔到地面的距离始终保持不变)。李红将观察到的光斑形状和大小变化情况在图D中方格纸内画出(分别用序号甲、乙、丙表示),其中最左边的光斑为移动卡片乙前出现的情况。根据你的观察,李红所画光斑中不可能会出现的情况是___________(选填序号)。
2022-05-07更新 | 137次组卷 | 1卷引用:江苏省苏州市相城区阳澄湖中学2021-2022学年九年级3月月考物理试题
9 . 某同学为了探究“平面镜成像时像与物到平面镜的距离的关系”,所用的实验器材有:单面镀膜的玻璃板、支架、两个相同的跳棋、白纸和刻度尺,实验装置如图甲所示。

(1)在白纸上画一条直线,将玻璃板竖直立在白纸上,使玻璃板______(填“有膜”或“无膜")那一面的下边线与直线重合;
(2)用镀膜玻璃板和跳棋做实验,实验环境有:①几乎无光的实验室,②有阳光的实验室。在______(填“①”或“②”)中进行实验效果好;
(3)在同样的实验环境下,用镀膜玻璃板实验比用普通玻璃板实验成像更清楚,主要原因是______
(4)无论怎样在桌面上移动棋子B,都无法使它与棋子A的像完全重合,出现这种情况的原因是_______
(5)移去棋子B,将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置,直接观察白卡片,发现白卡片上没有棋子A的像,说明棋子A经平面镜所成的是______像;
(6)在白纸上沿跳棋A和B的边缘画圆,测出物距u和像距v的值如下表:
123
物距u/cm3.395.116.39
像距v/cm5.226.50

①如图乙所示,第1次实验测量的物距是A的右端到直线的距离,则像距v1=______cm;
②该同学发现三次实验的像距都比物距略大一些,原因是______(只有一个正确选项)。
A.刻度尺测量像距时存在误差
B.玻璃板有一定厚度
C.物和像的标记点不对应
2022-04-02更新 | 76次组卷 | 1卷引用:江苏省扬州市江都区实验初级中学2021-2022学年九年级3月阶段测试物理试题
10 . 小丽利用如图1所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验。

(1)用玻璃板替代平面镜做实验的目的是______;把纸板放在像的位置上,直接观察纸板,看不到A蜡烛的像,说明平面镜成的像是______像;
(2)如果有5mm厚和2mm厚的两块玻璃板,应选择______mm厚的玻璃板做实验较合适。实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物______的关系;
(3)如果玻璃板没有竖直放置,如图2所示,在实验过程中会出现的现象是______
(4)当蜡烛A向玻璃板靠近时,像的大小______。(选填“变大”“变小”或“不变”)
2022-03-31更新 | 59次组卷 | 1卷引用:江苏省靖江市滨江学校2021-2022学年九年级3月阶段练习物理试题
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