1 . 图是探究平面镜成像特点的实验装置图。

（1）要比较像和物到平面镜距离的关系还应选用的测量工具是______；
（2）选用玻璃板代替平面镜，主要是为了______；
（3）选用两支外形相同的蜡烛A和B的目的是为了比较像和物的______关系；
（4）在平面镜后方放一块光屏，光屏上______（选填“能”或“不能”）看到蜡烛A的像，这说明平面镜成的是______像；
（5）在实验中，蜡烛B与蜡烛A的像无法完全重合，这是因为______。

2 . 一组同学在探究平面镜成像的特点时，将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧，看到玻璃板后有蜡烛的像。

（1）此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动，发现无法让它与蜡烛A的像完全重合（图甲），你分析出现这种情况的原因可能是：________；       
（2）解决上面的问题后，蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合，说明 ________；
（3）图乙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置.接下来他们的操作步骤是：________，分析之后可以得到的结论是：________；     
（4）小明在实验过程中，让玻璃板沿OO' 轴(玻璃板与桌面的接触部分)方向水平向右移动，结果他发现镜中的像相对于A________移动(选填“向右”、“向左”或“不”)；他又将玻璃板绕OO' 轴转向自己，发现镜中的像________ (选填“转向自己”、“转离自己”或“不动”)；       
（5）在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是：________。如果有厚薄两块玻璃板，应选择________的玻璃板做实验；       
（6）为了说明平面镜中所成的像是实像还是虚像，应采取的具体操作步骤是________。

3 . 如图所示是小明探究平面镜成像的特点的实验装置

（1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于_____；
（2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像．小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到B处时，可以看到它和像完全重合．由此可以得出的结论是_____；
（3）取一光屏放在B处，发现光屏上并没有出现蜡烛的像，这说明平面镜所成的像是_____像．
（4）如果玻璃板与桌面不垂直，将对实验产生的影响是_____．
（5）晓雯将玻璃板移去，在玻璃板位置放一凸透镜，在距离凸透镜20cm的后方放一光屏，发现光屏上恰好成清晰的倒立、等大的烛焰像，则该凸透镜的焦距是_____cm．

4 . 在探究“平面镜成像特点”的实验中，装置如图甲所示。

（1）选取A，B两支完全相同的蜡烛是为了比较像与物的____关系。
（2）将白纸放在玻璃板后烛焰像的位置，纸张承接不到像，这说明平面镜成的是__像。
（3）如图乙所示，将玻璃板与水平桌面成45°角固定在水平桌面上，让蜡烛A沿着桌面向右做直线运动，将看到蜡烛A在玻璃板后的像____运动（选填“水平向右”，“水平向左”“竖直向上”或“竖直向下”）。

5 . 在研究平面镜成像特点的实验中，小明将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上，沿玻璃板在纸上画一条直线MN，取两枚相同的棋子E和F。

（1）小明将棋子E放在玻璃板前，移动玻璃板后面的棋子F，直到它看上去与棋子E的像完全重合，如图甲所示；
（2）为了让坐在右侧的小亮也看到棋子E的像，小明把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离。在此过程中，棋子E的像______（填“会”或“不会”）向右平移。请你在图乙所示的俯视图中，利用平面镜成像的特点，画出小亮看到棋子E的像的光路图______；（D点为小亮眼睛所在位置）
（3）小明拿走棋子F，再将棋子E横放，这时他看到的应该是下图中的______种情形。

6 . 如图是探究“平面镜成像的特点”的情景：竖立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺与玻璃板垂直；两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上，以A蜡烛为成像物体。

（1）为了便于观察，该实验最好在_____（较明亮/较黑暗）环境中进行；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时，也能观察到_____，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题；
（2）点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这说明像与物的大小_____；进一步观察A、B两支蜡烛在刻度尺上的位置发现，像和物的连线与玻板_____，像和物到玻璃板的距离_____；
（3）为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作：_____
A．保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B．保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述（2）相同的操作。

7 . 如图甲是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

（1）除图甲所示的实验仪器外，还需用到的测量工具是 _____；
（2）实验时，玻璃板要与纸面 _____放置。沿玻璃板画一条直线MN代表 _____的位置，然后把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面，可以看到蜡烛在玻璃板后面所成的像。这个像是由于光的 _____形成的；
（3）图乙是某小组同学用白纸记录的蜡烛和它所成的像的位置关系。分析图中信息可得出平面镜成像的特点：像和物到平面镜的距离 _____；像和物的连线与平面镜 _____。有同学将白纸沿直线MN对折后发现蜡烛的位置和它的像的位置重合，所以平面镜成像的特点又可表述为：平面镜成的像与物体关于镜面 _____。

8 . 如图，某同学在做探究平面镜成像的特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，取两段相同的蜡烛A和B，将A和B一前一后竖直立在直尺上，实验过程中，眼睛始终在蜡烛A的一侧观察。

（1）点燃蜡烛A，调节蜡烛B的位置，当________ 时，B的位置即为A的像所在的位置；
（2）实验加直尺的作用是便于比较像与物________关系；两段蜡烛相同是为了比较像与物________的关系；
（3）用平面镜代替玻璃板，上述实验________（填能或不能）进行，因为________。

9 . 如图：甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。

（1）在“探究平面镜成像特点”的实验中，拿一支没有点燃的与A完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，直到看上去它跟前面那支蜡烛A的像完全重合，这样操作的目的是 _____，同时也证明了像与物体的大小 _____；
（2）在“探究凸透镜成像规律”的实验中，保持凸透镜位置不动，将蜡烛从远处逐渐向透镜的焦点靠近时，要想在光屏上得到清晰的烛焰的像，光屏应向_____(填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动，所成像的大小将 _____(填“变大“变小”或“不变”)；
（3）当蜡烛移到图乙所示位置时，光屏上出现清晰的烛焰的像，请你比较甲、乙两图中平面镜与凸透镜所成的像的不同点：① _____；② _____。

10 . 图是小明利用透明玻璃板探究平面镜成像特点的实验示意图，请回答下列问题:

（1）用玻璃板代替平面镜是为了_____________．
（2）选用刻度尺是为了探究_______________．
（3）为了验证像的大小与蜡烛到玻璃板的距离无关．小明用两只大小相同的蜡烛，让蜡烛A远离玻璃板过程中，移动蜡烛B的位置，观察的内容是______________________．
（4）为了验证像的虚实，可进行的操作是_______________．