1 . 在探究“平面镜成像特点”的实验中，小华用两个等大的棋子A和棋子B，在水平桌面上探究平面镜成像的特点，实验装置如图。

(1)实验时应选 ______ （较厚/较薄）的茶色玻璃板代替平面镜垂直放在水平桌面上；
(2)若两个棋子一个白色，一个黑色，为便于观察，该实验最好选择 ______ 色的棋子作为玻璃板前的棋子A；
(3)实验时移动棋子B，直到它与棋子A的像 ______ ，这样做的目的除了能确定棋子A经平面镜所成像的位置外，还可得出结论： ______ ；
(4)用铅笔画出平面镜及棋子A和棋子B的位置，并画出棋子A和棋子B位置的连线，经测量发现：两棋子的连线与镜面 ______ ，两棋子到镜面的距离 ______ ；
(5)用木板紧贴玻璃板背面放置，人眼在玻璃板前方将 ______ （选填“还能”或“不能”）看见棋子A的像。

2 . 小梦同学利用如图所示的实验装置探究平面镜成像的特点。

(1)在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖立一块透明玻璃板。使用玻璃板而不用平面镜的原因是______。把蜡烛A点燃放在玻璃板的前面，该同学应在玻璃板蜡烛______（选填“A”或“B”）的一侧观察蜡烛A经玻璃板______（选填“反射”或“折射”）所成的像。
(2)移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上______（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像，这说明平面镜成的是______像。
(3)在探究实验的过程中，把蜡烛A放在距玻璃板30cm处，蜡烛A在玻璃板中所成的像到蜡烛A的距离是______cm；当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）
(4)为证实上述有关成像特点是否可靠，你认为应采取下列哪一项操作？______
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变，多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变，多次改变A蜡烛的位置，进行与上述(2)相同的操作

3 . 小彤同学在“探究平面镜成像特点”实验时：

(1)用玻璃板代替平面镜实验时，会看到两个不重合的像，分别是玻璃板前后两个面反射形成的，为消除此影响可选用______（选填“厚”或“薄”）一些的玻璃板代替平面镜；
(2)当蜡烛A远离玻璃板时，像会______（选填“靠近”或“远离”）玻璃板，像的大小______（选填“变小”、“不变”或“变大”）；
(3)将光屏竖立在像的位置（与玻璃板平行），光屏上______（选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像；
(4)若在蜡烛B和玻璃板之间竖直放置一张不透明的白纸，则从C处一定能看到的是______（选填“蜡烛B”、“蜡烛A的像”、“蜡烛B的像”或“蜡烛A的像和蜡烛B”）。

4 . 实验实常用蜡烛完成以图光学实验：

(1)图甲为小孔成像示意图，该现象可以用______来解释；
(2)图乙为探究平面镜成像特点的实验装置，若蜡烛A到玻璃板距离为10cm，则蜡烛的像B与蜡烛A之间的距离为______cm；若在像和玻璃板之间放置一个不透明的挡板，从蜡烛A一侧观察玻璃板，______（填“能”或“不能”）看到蜡烛所成的像；
(3)图丙为探究凸透镜成像规律的实验装置，当把蜡烛放在丙图位置时，移动光屏，在光屏上能成______、缩小的实像；生活中的______就是利用这个原理制成的。凸透镜的位置固定不动，当蜡烛向右（靠近透镜）移动一段距离后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向______（选填“左”或“右”）移动。

5 . 如图是小明在水平桌面上“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(1)实验中用玻璃板代替平面镜，利用了玻璃透明的特点，便于确定_______，玻璃板应_______放置；
(2)在玻璃板前面放一只棋子A，再拿一只相同棋子B在玻璃板后面移动，直至与棋子A的像重合，这样做是为了比较_______的关系；若将光屏放在棋子B所在的位置，直接观察光屏，不能看到棋子A的像，说明平面镜所成的像是_______（选填“实”或“虚”）像；
(3)实验时小明发现棋子A的像较暗，很难使棋子B与之重合，用手电筒对着玻璃照射棋子A的像，_______（选填“能”或“不能”）使像变亮。

6 . 在探究光的反射定律实验中，如图甲所示，平面镜M平放在水平板上，E、F是两个粘起来的硬纸板，可绕垂直于镜面的接缝ON转动，在纸板上安装一支可在纸板平面内自由移动的激光笔：

(1)实验前，应将纸板垂直放置于平面镜上，移动激光笔，使入射光线绕入射点O沿逆时针方向转动，可观察到反射光线沿 _________ 时针方向转动（选填“顺”或“逆”）；
(2)移动激光笔，使入射角为45°，测得反射角也为45°，能否因此得出“反射光线和入射光线总是垂直”的结论 _________ （选填“能”或“不能”）；
(3)如图乙所示，将纸板右半部分绕ON向后翻转任意角度，发现纸板上均无反射光束呈现。此现象说明反射光线、入射光线和法线在 _________ ；
在探究“平面镜成像与物的关系”的实验时，装置如图丙：
(4)如果有5mm和3mm厚的两块玻璃板，应选择 _________ mm厚的玻璃板做实验更合适；
(5)为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，某同学用光屏代替蜡烛B，不能用光屏接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是 _________ 像；
(6)如果玻璃板如图丁倾斜放置，平面镜中蜡烛的像的大小将 _________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。

7 . 实验空常用蜡烛完成以图光学实验：

(1)图甲为探究平面镜成像特点的实验装置，若蜡烛A到玻璃板距离为10cm，则蜡烛的像B与蜡烛A之间的距离为_____cm；若在像和玻璃板之间放置一个不透明的挡板，从蜡烛A一侧观察玻璃板，______ （填“能”或“不能”）看到蜡烛所成的像；
(2)图乙为探究凸透镜成像规律的实验装置。当蜡烛、凸透镜和光屏处于图示位置时，可在光屏上得到清晰的像。保持凸透镜位置不变，将蜡烛向右移动到35cm刻度线处，此时可将光屏向_____ （选填“左”或“右‘）移动适当距离能再次得到清晰的像，生活中的_____（选填“投影仪”“放大镜”“照相机”）就是利用这一原理工作的；若不移动光屏，可在烛焰和透镜之间放置一个适当的______透镜（选填”凸“或”凹“）也能在光屏上得到一个清晰的像，这是在模拟______（选填“近视眼”“远视眼”）的矫正。

8 . 在探究平面镜成像的特点实验中，如图所示。

(1)为了便于观察实验应选在______（选填“较亮”或“较暗”）的环境中进行，现有厚度分别为5mm 和2mm的两块玻璃板，应选择_____ mm厚的玻璃板做实验；
(2)用玻璃板代替平面镜的目的是______；
(3)若点燃的蜡烛距玻璃板15cm，此时蜡烛与它的像的距离是__cm。将一张白纸放在玻璃板后，无论如何移动，在白纸上都 _____（选填“能”或“不能”）承接到像，说明平面镜所成的像是______像；
(4)将蜡烛远离玻璃板移动一段距离，蜡烛的像的大小将______（选填“变大”、“变小” 或“不变”）。

9 . 小晨在做“探究平面镜成像的特点”的实验，如图：

（1）实验时小晨选择较薄的玻璃板代替平面镜来研究平面镜成像的特点，优点在于既能看到A的像，又能看到后面的蜡烛B，其原理为________．
A．两者都是光的反射形成的
B．前者是光的反射形成的，后者是光的直线传播形成的
C．两者都是光的折射形成的
D．前者是光的反射形成的，后者是光的折射形成的
（2）移去后面的蜡烛B，并在原位置上放一光屏，发现光屏上_________（选填“能”或“不能”）成正立的像；
（3）实验中，如果采用厚玻璃板，观测到蜡烛A通过玻璃板在不同的位置成两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为，则玻璃板的厚度为_________；
（4）实验中如果玻璃板没在水平桌面上竖直放置，则会导致的后果是_________．

10 . 某同学在探究平面镜特点实验时，将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面，取两段等长蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图所示，在此实验中：

(1)直尺的作用是便于比较物与像________的关系；
(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像________的关系；
(3)移去蜡烛B，并在其位置上放一光屏，则光屏上________接收到蜡烛A的火焰的像（填“能”或“不能”）。