组卷网 > 知识点选题 > 探究平面镜成像特点实验中的装置及作用
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解析
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1 . 小光同学“探究平面镜成像特点”,他利用如图所示装置进行实验,其中透明玻璃与水平纸面垂直,再取两段完全相同的蜡烛A和B,点燃玻璃板前的蜡烛A,在玻璃板后放蜡烛B,透过玻璃板观察蜡烛B,直到从各个方向观察都与蜡烛A的像重合。

(1)蜡烛B要与蜡烛A完全相同,是为了确定像的位置和比较像与物的______关系;
(2)为了证明平面镜所成的是虚像,移去玻璃板后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,小光应该(      )
A.从蜡烛A一侧透过透明玻璃观察光屏上能否成像
B.直接观察光屏上能否成像
(3)再将蜡烛A远离玻璃时,蜡烛所成像的高度______。(选填“变小”、“不变”或“变大”)
2 . 如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置,小明同学将________(选填“厚”或“薄”) 玻璃板竖直放在水平桌面上,在玻璃板的一侧点燃蜡烛 A,透过玻璃板观察蜡烛A的像; 再拿另一支外形完全相同的蜡烛B竖立在玻璃板后面,移动蜡烛 B 的位置恰好与像完全重合,由此得出初步结论是像与物体的大小________;用笔将A、B对应点作上记号,将两点连接起来,发现两点连线与玻璃板垂直,并且还发现两点到玻璃板的距离________

3 . 下面是小聪、小明探究平面镜成像时像与物的关系的实验过程:
①小明在水平桌上铺一张白纸,纸上立了一块玻璃板,在玻璃板前点燃一支蜡烛;②透过玻璃板观察成像情况,如图;

③小聪拿出一支没有点燃的相同的蜡烛,竖直放在玻璃板后面移动,观察到该蜡烛恰好与点燃蜡烛的像完全重合;
④记录两支蜡烛位置后,撤掉蜡烛和玻璃板,分别测量物距和像距;
⑤改变点燃蜡烛到玻璃板的距离,再重复以上实验两次。
根据上述实验过程回答以下问题:
(1)本实验中白纸的作用是: _______________,摆放器材时,应使玻璃板与白纸__________
(2)第②步实验的作用是:既确定了____________________,又知道了____________________
(3)第③步实验中小聪用没有点燃的相同的蜡烛替代了____________________,这步实验得到的结论是____________________
4 . 如图所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置。

(1)实验器材有:带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、两支外形相同的蜡烛A和B,还缺少的器材是_________
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿_________(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。此现象说明_________
(3)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,小英只将玻璃板向右移,则蜡烛的像的位置_________(选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”)。
(4)小英第一次将蜡烛A置于玻璃板前4cm,第二次将蜡烛A向远离玻璃板的方向移动3cm,再次放置蜡烛B与蜡烛A的像完全重合__________cm。
(5)实验时看到玻璃板后的蜡烛B实际是由于光的 _______所形成的虚像。
5 . 在“探究平面镜成像特点”的实验中:
①当玻璃板放置如图甲所示时,______(选填“能”或“不能”)探究平面镜所成像与物体大小的关系,此时像和物到平面镜的距离______(选填“相等”或“不相等”);
②如图乙,判断平面镜所成的像是实像还是虚像,眼睛应按照______(选填“a”或“b”)的方法观察光屏,若在光屏上看不到蜡烛的像,说明所成的像是______像。
   
6 . 如图甲,小明在探究平面镜成像的特点时:

(1)为便于观察,实验最好在较________(选填“亮”或“暗”)的环境中进行;
(2)选择两支相同的蜡烛A和B,目的是比较像与物的________关系;
(3)在桌面上铺一张大纸,纸上竖立一块________作为平面镜;
(4)把蜡烛A和B分别竖放在“平面镜”前后,点燃蜡烛A,移动蜡烛B直到与蜡烛A的像完全重合,这个位置就是________的位置,在纸上记下这两个位置;
(5)移去蜡烛B,在其位置竖立光屏,这是为了探究________
(6)移动点燃的蜡烛A,重做实验,用直线把每次实验中蜡烛A和它的像在纸上的位置连起来,并用刻度尺分别测量它们到“平面镜”的距离,将数据记录在下表中:

次数

蜡烛到“平面镜”的距离/cm

蜡烛的像到“平面镜”的距离/cm

1

2.50

2.00

2

4.50

4.00

3

8.00

7.50

小明通过分析数据发现所得的实验结论和其他实验小组不同,他又发现“平面镜”的一面有一层特殊的反射膜。如图乙,他用笔分别接触“平面镜”的两面,一面发现笔尖和笔尖的像重合,另一面发现笔尖和笔尖的像有段距离。分析小明操作过程,可知造成实验数据错误的原因是________;进一步分析可知,该“平面镜”的厚度是________cm。
7 . 图是探究“平面镜成像的特点”实验装置。

(1)本实验应该在较______(选填“亮”或“暗”)的环境中进行;为确定像的位置,用______(选填“厚”或“薄”)玻璃板代替平面镜:将蜡烛A点燃后放在玻璃板前方,将未点燃的蜡烛B放在玻璃板后面并移动,使它与像完全重合,这种确定像与物大小的方法是______(选填“控制变量”或“等效替代”)法;
(2)A、B两根蜡烛的大小和形状应______(选填“相同”或“不同”)。这样便于验证像和物的______关系;
(3)小明增大蜡烛A到平面镜的距离,则像的大小______(选填“变大”“变小”或“不变”)。实验表明:平面镜成像时,像与物相对于镜面是______的;
(4)用如果玻璃板放置得不够竖直,如图乙所示,像将会呈现在蜡烛B的______(选填“上方”“正中”或“下方”)。
8 . 聪聪在做“探究平面镜成像特点”的实验时,利用白纸、刻度尺、火柴、两只相同的蜡烛、薄玻璃板等实验器材完成该实验探究,实验装置如图所示。

(1)实验中应在蜡烛_______(选填“A”或“B”)侧观察像;
(2)实验中选择两根完全相同的蜡烛A和B,是为了比较像与物体的_______关系;
(3)点燃竖直放置在水平面上的蜡烛A,小敏同学在桌面上无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛B,都无法与蜡烛A的像完全重合,其原因可能是_______
(4)移去蜡烛B,并在其所在位置放一光屏,在蜡烛B侧观察光屏上_______(选填“能”或“不能”)承接到蜡烛A的像,这说明平面镜成的像是_______(选填“实”或“虚”)像。如果将蜡烛A远离玻璃板移动,它所成像的大小将_______(选填“变大”“变小”“不变”);
(5)小红正对玻璃板,为了让她右边的同学也能够看见蜡烛A的像,她只将玻璃板向右平移,则蜡烛A的像的位置_______(选填“左移”“右移”或“不变”)。
9 . 如图所示是小德“探究平面镜成像特点”的实验装置图。

(1)实验进行时,应选择__________(选填“较亮”、“较暗”)环境开展实验;
(2)点燃蜡烛A,拿未点燃的蜡烛B竖在玻璃板后面移动,直至蜡烛B和蜡烛A的像完全重合,说明像与物__________
(3)移开蜡烛B,将光屏放到像的位置,无法直接在光屏上观察到像,说明所成的像是__________像;
(4)实验时,将蜡烛A逐渐靠近玻璃板时,它的像的大小__________
(5)已知一物体AB,请在图中作出它在镜中的像__________
10 . 如图甲所示,某物理实验小组在实验室采用了1对电子蜡烛进行“探究平面镜成像特点”的实验。

(1)玻璃板应___________放置在水平桌面的白纸上;
(2)实验时看不清蜡烛A的像,应___________(选填“拉开”或“合上”)实验室的窗帘;
(3)将点亮的电子蜡烛A放在玻璃板前,然后将蜡烛B在玻璃板后移动,直到眼睛从蜡烛___________(选填“A”或“B”)所在一侧通过玻璃板看到蜡烛B与A所成的像完全重合,然后记录物、像的位置,可知像与物大小___________
(4)把手指放在蜡烛B的“火焰”上,手指___________(选填“会”或“不会”)被烧痛;
(5)在图乙中,根据给出的入射光线CO和反射光线OD,画出法线和反射面的位置________
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