1 . 阅读《陈涉世家》，回答后面小题。

陈涉世家

①二世元年七月，发闾左谪戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。

②吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谁门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。

1．解释文中加点的词语。
（1）等             （2）被
2．翻译句子。
（1）天下苦秦久矣
（2）为坛而盟，祭以尉首
3．第①段中为什么“陈胜、吴广喜”？请说说你的理解。

2 . 下面关于《骆驼祥子》内容表述有误的一项是（     ）

A．作品围绕着祥子的最大梦想，写他三起三落的人生经历，突出当时社会人民的苦难生活。

B．祥子第一次拉包月的主人是曹先生，他和他的家人对祥子很不好。

C．小福子是祥子最后的精神寄托，但当小福子上吊自杀后，祥子开始变得麻木、自私，逐渐成为一个无恶不作的人。

D．虎妞是老舍精心设计的一个人物，作者对她的态度既同情又批判。

3 . 阅读下面文字，请按要求答题。
班级开展主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，请你参与。
(1)很多古诗句包含着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。
①千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。
节日：____
②遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
节日：____
(2)品读下面的文字，写出其中隐含的人物事件和节日习俗。
它从汨罗江的波浪里悄然走来，几千年前的那朵浪花犹如一滴水彩，把中华大地染成粽叶式的青绿，从此让每一个角落都弥漫着亘古不变的艾香。
人物事件：_______
节日习俗：_______
(3)在全球一体化的今天，麦当劳、肯德基、韩日食品已逐步被中国老百姓接受，圣诞节、母亲节这一类外来节日也纷纷走进中国，你如何看待这一现象？请简要论述。

4 . 下列不属于《朝花夕拾》的是（     ）

A．《风筝》

B．《无常》

C．《父亲的病》

D．《藤野先生》

5 . 阅读下面文字，完成下面小题。

这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！

它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！当你在积雪初融的高原上走过，看见平（tǎn）的大地上傲然挺立这么一株或一排白杨树，难道你就觉得它只是树？难道你就不想到它的朴质，严肃，坚强不屈，____也象征了北方的农民？难道你竟一点也不联想到，在敌后的广大土地上，到处有坚强不屈，就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的（shào）兵？难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，_______象征了今天在华北平原纵横决荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志。

1．给文中加点字注音。
（1）虬枝(     )       （2）婆娑 (     )
2．根据拼音填写汉字。
（1）平tǎn(     )       （2）shào(     )兵
3．依据语境为横线处选择恰当的词语（     ）

A．至少   宛然

B．最多   竟然

C．最多   宛然

D．至少   竟然

4．对下列句子语气分析错误的一项是（     ）

A．“这就是白杨树，西北极普通的一种树，然而决不是平凡的树！”为感叹语气。

B．“它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！”为祈使语气。

C．“它没有婆娑的姿态，没有屈曲盘旋的虬枝。也许你要说它不美。”为陈述语气。

D．“难道你就觉得它只是树难道你就不想到它的朴质，严肃……也象征了北方的农民”为疑语气。

6 . 阅读语段，完成题目。

容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了① 的那么一股劲！

(1)“绊”的读音是_______________
(2)①处的标点是_______________。
(3)“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞”（《安塞腰鼓》）。这句话运用了_______________的修辞方法。

7 . 森林里举办了篝火晚会，本次篝火晚会邀请了许多《西游记》中的动物朋友。在篝火晚会上，八戒和悟空聊得不亦乐乎。
(1)猪八戒：猴哥猴哥，动物有这么多，为啥吴承恩非要把俺写成一只猪呢？
孙悟空：呆子！吴承恩可不是凭空捏造，读过《西游记》的朋友都知道，把你写成一只猪是有理由的。（试结合具体情节分析原因）
(2)猪八戒：原来是这样，那我也明白为啥吴承恩将你设定为猴子了。（试结合具体情节分析原因）
(3)“丁零零……”八戒的手机响了，原来是沙师弟打来的。
沙和尚：大师兄、二师兄，我也好想参加你们的篝火晚会呀！
猪八戒：沙师弟，这是我们森林动物的聚会，你不是动物呀！
孙悟空：沙师弟别急，我有办法了，我让我的朋友想想，你最适合成为哪个动物，然后你再化身前来！（试结合具体情节选择一个最符合沙和尚形象的动物并说明理由）

8 . 依次填入横线处的句子排列正确的一项是（     ）

_________，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍；__________，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺；_________，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽；__________，你尽可品评自娱，把玩深尝。

①文学是一座姹紫嫣红的百花园
②文学是一杯回味无穷的香茶
③文学是一幅意境高远的中国画
④文学是一首清脆圆润的古曲

A．①③④②

B．③④①②

C．④③②①

D．②①③④

9 . 跨越时空，与斯诺相遇。小明同学读完《红星照耀中国》后，有一些问题向斯诺先生请教。请你依据这本书的内容，推测斯诺先生会怎样回答。

小明同学	斯诺先生
★问题一：在“序言”中，您说“从字面上讲起来，这一本书是我写的，这是真的”，您为什么强调“这是真的”？	这是一部纪实性作品，是我根据采访和考察得来的第一手资料写成的。
★问题二：您采访了红军领袖毛泽东，请您谈谈对他的印象。	（1）
★问题三：您为什么对“红小鬼”这么感兴趣呢？	（2）
★问题四：您那时曾说过“这本书值得介绍给一切中国读者”，那么现在呢？	（3）

10 . 在线课堂上，班级开展了“以和为贵”的语文综合实践活动，请你参加。
(1)A组同学搜集了关于“和”字的材料，请和他们一起解读。

【材料一】

和，相应也，从口，禾声。

（《说文解字》）

【材料二】

“和”是个通俗字体，本来应是清末名人翁同龢的那个龢字。这个字极妙：左边是间屋子，里面悬有三个编钟——古来“三”即代表多也。所以那是一组编钟“象而不是”三张嘴，因为下面是一个排箫：这分明表示是音乐合奏——合奏的第一原则就是“和”音，此古圣人之妙思也。

（周汝昌《和谐之思》）

根据以上材料可推测“和”的本义是：______________________________
(2)B组编写了一首《“和”字歌》，你积累了一些关于“和”的叠词，将这些词语填入句子中，最合适的一组是
_________的日子年丰民和，_________的百姓共享家和，
_________的邻里亲近祥和，_________的儿女传承亲和。
①和和顺顺   ②和和乐乐   ③和和睦睦   ④和和美美

A．④②③①

B．①②④③

C．③④①②

D．①④③②

(3)“以和为贵”班会活动中，轮到你做即席讲话，你想讲些什么？
要求：突出主题，语言简洁得体，至少运用一个成语，不少于60字。