解题方法
1 . 动手实践
请按以下方法制作肥皂。
①向烧杯中加入20g油脂、10无水乙醇和溶液,加热搅拌。当液面出现泡沫后,加强搅拌;当泡沫覆盖整个液面时,停止加热。
②向皂化产物中缓缓加入适量的饱和食盐水(或食盐细粒)并搅拌,冷却后分离出上层的高级脂肪酸钠。
③向分离出的高级脂肪酸钠中加入4饱和溶液(或4g松香),倒入模具中,冷凝固化。
请回答下列问题。
(1)在制作过程中,加入乙醇和饱和食盐水的作用分别是什么?________
(2)有的同学制作出的肥皂中仍含有油脂,你认为这是什么原因造成的________ ?可采取哪些措施来避免这种情况的出现?________
请按以下方法制作肥皂。
①向烧杯中加入20g油脂、10无水乙醇和溶液,加热搅拌。当液面出现泡沫后,加强搅拌;当泡沫覆盖整个液面时,停止加热。
②向皂化产物中缓缓加入适量的饱和食盐水(或食盐细粒)并搅拌,冷却后分离出上层的高级脂肪酸钠。
③向分离出的高级脂肪酸钠中加入4饱和溶液(或4g松香),倒入模具中,冷凝固化。
请回答下列问题。
(1)在制作过程中,加入乙醇和饱和食盐水的作用分别是什么?
(2)有的同学制作出的肥皂中仍含有油脂,你认为这是什么原因造成的
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2 . 下图表示的是丙酸与其他物质间的转化关系,请在括号内填写有关物质的名称,并写出与序号①②④对应的反应的化学方程式。
(1)写出有关物质的名称,CH3CH2COOCH3___________ ;CH3CH2CH2OH__________
(2)写出下列步骤的反应方程式为①___________ ;②___________ ;④___________ ;
(1)写出有关物质的名称,CH3CH2COOCH3
(2)写出下列步骤的反应方程式为①
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解题方法
3 . 选用合适的方法鉴别下列各组物质。
(1)乙醇与乙醛:_________ ;
(2)乙醇与乙酸:_________ ;
(3)乙醛与乙酸:_________ ;
(4)乙烷与乙炔:_________ ;
(5)苯与甲苯:_________ ;
(6)乙酸与乙酸乙酯:_________ ;
(7)苯甲醇水溶液与苯酚水溶液:_________ ;
(8)葡萄糖溶液与蔗糖溶液:_________ 。
(1)乙醇与乙醛:
(2)乙醇与乙酸:
(3)乙醛与乙酸:
(4)乙烷与乙炔:
(5)苯与甲苯:
(6)乙酸与乙酸乙酯:
(7)苯甲醇水溶液与苯酚水溶液:
(8)葡萄糖溶液与蔗糖溶液:
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解题方法
4 . 两种有机化合物A和B互为同分异构体,分子式皆为。A能与氢溴酸反应,生成物的分子式为,而B不能与氢溴酸反应;A不溶于溶液,而B能溶于溶液;B能使适量溴水褪色并产生白色沉淀,而A不能。B的一溴代物有三种。写出A、B的结构简式_____ 、_____ ,名称_____ 、_____ ,以及有关反应的化学方程式_________ 。
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解题方法
5 . 高分子材料PET聚酯树脂和PMMA的合成路线如图:
已知:
I.RCOOR′+R′′18OHRCO18OR′′+R′OH(R、R′、R′′代表烃基)
II.(R、R′代表烃基)
(1)步骤①的化学反应类型是_____ 。
(2)步骤②发生反应的化学方程式为_____ 。
(3)PMMA单体的官能团名称是_____ 、____ 。
(4)E的核磁共振氢谱图显示只有一组峰,步骤⑤的化学方程式为_____ 。
(5)F的结构简式为_____ 。
(6)G的某种同分异构体与G具有相同官能团且为顺式结构,其结构简式是____ 。
(7)写出由PET单体制备PET聚酯并生成B的反应的化学方程式:____ 。
已知:
I.RCOOR′+R′′18OHRCO18OR′′+R′OH(R、R′、R′′代表烃基)
II.(R、R′代表烃基)
(1)步骤①的化学反应类型是
(2)步骤②发生反应的化学方程式为
(3)PMMA单体的官能团名称是
(4)E的核磁共振氢谱图显示只有一组峰,步骤⑤的化学方程式为
(5)F的结构简式为
(6)G的某种同分异构体与G具有相同官能团且为顺式结构,其结构简式是
(7)写出由PET单体制备PET聚酯并生成B的反应的化学方程式:
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解题方法
6 . 已知某有机化合物A的结构简式为,它可以发生如图转化:
(1)写出下列物质的结构简式:B_____ ,C_____ ,D_____ ,F_____ 。
(2)写出相应序号反应的化学方程式:
①_____ ;
③_____ ;
④_____ ;
⑥_____ 。
(3)在本题涉及的化学反应中,由C生成E的反应类型是_____ 。
(1)写出下列物质的结构简式:B
(2)写出相应序号反应的化学方程式:
①
③
④
⑥
(3)在本题涉及的化学反应中,由C生成E的反应类型是
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解题方法
7 . 乙酸苯甲酯可提高花或果的芳香气味,故常用于化妆品工业和食品工业。乙酸苯甲酯可以用下面的设计方案合成。
(1)写出A、B、C三种有机化合物的结构简式:A_____ ,B_____ ,C_____ 。
(2)分别写出①②③三个步骤发生反应的化学方程式,并指明所属的有机反应类型_____ 、_____ 、_____ 。
(3)化合物D分子中的官能团是如何形成的_____ ?
(1)写出A、B、C三种有机化合物的结构简式:A
(2)分别写出①②③三个步骤发生反应的化学方程式,并指明所属的有机反应类型
(3)化合物D分子中的官能团是如何形成的
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解题方法
8 . 香豆素是一种用途广泛的香料,可用于配制香精以及制造日用化妆品和香皂等。某同学设计的香豆素的合成路线为:
结合本节教材中“拓展视野”栏目分析:上述合成过程中,碳骨架是通过什么反应构建的_________ ,官能团是通过什么反应转化的_________ 。
结合本节教材中“拓展视野”栏目分析:上述合成过程中,碳骨架是通过什么反应构建的
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解题方法
9 . 有机化工原料1,4—二苯基—1,3—丁二烯及某抗结肠炎药物有效成分的合成路线如下(部分反应略去试剂和条件):
已知:
请完成下列各题。
(1)抗结肠炎药物有效成分分子中的含氧官能团是_________ 。
(2)②中的反应条件是_________ ;F生成G的反应类型是_________ 。
(3)①的化学方程式是_________ 。
(4)E的结构简式是_________ 。
(5)③的化学方程式是_________ 。
(6)设计C→D和E→F两步反应的目的是_________ 。
(7)1,4—二苯基—1,3—丁二烯有多种同分异构体,写出符合下列条件的所有同分异构体的结构简式:_________ 。
a.结构中有两个苯环,无其他环状结构 b.苯环上的一硝基取代产物有两种
已知:
请完成下列各题。
(1)抗结肠炎药物有效成分分子中的含氧官能团是
(2)②中的反应条件是
(3)①的化学方程式是
(4)E的结构简式是
(5)③的化学方程式是
(6)设计C→D和E→F两步反应的目的是
(7)1,4—二苯基—1,3—丁二烯有多种同分异构体,写出符合下列条件的所有同分异构体的结构简式:
a.结构中有两个苯环,无其他环状结构 b.苯环上的一硝基取代产物有两种
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解题方法
10 . 通过本章学习,你对各类烃的衍生物都有哪些新的认识?它们的官能团各有什么结构特点?官能团的结构决定了它们具有怎样的性质?各类物质之间的转化关系如何?请根据你的理解画出本章的知识网络图_________ 。
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