1 . 亚硝酸钠(NaNO2)常用作肉类食品的防腐剂。某实验小组将NO和NO2的混合气体通入Na2CO3溶液中,并经一系列操作制得NaNO2固体,然后对其性质进行探究。
【查阅资料】
①NaNO2具有较强的氧化性和较弱的还原性,其水溶液显碱性。
②
与Ag+反应,可生成AgNO2白色沉淀或无色配离子。
【性质探究】将制取的NaNO2固体配制成约0.1mol/L NaNO2溶液,进行实验I和实验II。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/31/264eb862-32d0-4b65-8642-304c3b979b9d.png?resizew=426)
请回答下列问题:
(1)NaNO2溶液显碱性的原因是_______ (用离子方程式表示)。
(2)根据实验I,推测酸性条件下
氧化I- 的离子方程式是_______ 。
(3)甲同学认为依据实验I的现象可以得出结论:该条件下
能氧化I-。乙同学则认为制取的NaNO2含有副产物,仅凭实验I不能得出上述结论,还需要进行补充实验。乙同学设计实验III证明了实验I条件下氧化I- 的只有
。请补充完整实验III的实验方案:取2mL 0.1mol/L_______ 溶液于试管中,加入_______ ,溶液没有变蓝。
(4)①由实验II的现象得出结论:白色沉淀的生成与_______ 有关。
②仅用实验II的试剂,设计实验方案进一步证实了上述结论,实验操作及现象是_______ 。
(5)常温下AgNO2微溶于水,在沸水中可溶。除去AgNO2沉淀中的少量Ag2O杂质的方法如下:加入适量水,加热溶解,_______ ,过滤,洗涤,干燥。
【查阅资料】
①NaNO2具有较强的氧化性和较弱的还原性,其水溶液显碱性。
②
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ad297ee7413759dbf7db9e797f324d8d.png)
【性质探究】将制取的NaNO2固体配制成约0.1mol/L NaNO2溶液,进行实验I和实验II。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/31/264eb862-32d0-4b65-8642-304c3b979b9d.png?resizew=426)
请回答下列问题:
(1)NaNO2溶液显碱性的原因是
(2)根据实验I,推测酸性条件下
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ad297ee7413759dbf7db9e797f324d8d.png)
(3)甲同学认为依据实验I的现象可以得出结论:该条件下
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ad297ee7413759dbf7db9e797f324d8d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ad297ee7413759dbf7db9e797f324d8d.png)
(4)①由实验II的现象得出结论:白色沉淀的生成与
②仅用实验II的试剂,设计实验方案进一步证实了上述结论,实验操作及现象是
(5)常温下AgNO2微溶于水,在沸水中可溶。除去AgNO2沉淀中的少量Ag2O杂质的方法如下:加入适量水,加热溶解,
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2022-10-21更新
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200次组卷
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2卷引用:广东省广东实验中学2022-2023学年高三上学期第一次阶段考试化学试题
名校
解题方法
2 . 在处理NO废气的过程中,催化剂[Co(NH3)6]2+会逐渐失活变为[Co(NH3)6]3+。某小组为解决这一问题,实验研究
和
之间的相互转化。
资料:i.Ksp[Co(OH)2]=5.9×10-15,Ksp[Co(OH)3]=1.6×10-44
ii.Co2++6NH3
[Co(NH3)6]2+K1=1.3×105
Co3++6NH3
[Co(NH3)6]3+K2=2×1035
iii.[Co(NH3)6]2+和[Co(NH3)6]3+在酸性条件下均能生成NH![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a74994fa846ff01d87548db6f34d3613.png)
(1)探究
的还原性
实验I.粉红色的CoCl2溶液或CoSO4溶液在空气中久置,无明显变化。
实验II.向0.1mol/LCoCl2溶液中滴入2滴酸性KMnO4溶液,无明显变化。
实验III.按如图装置进行实验,观察到电压表指针偏转。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/7/2974360126038016/2975055673958400/STEM/ebf580b2-601e-4761-9f18-fe6b47605950.png?resizew=204)
①甲同学根据实验III得出结论:Co2+可以被酸性KMnO4溶液氧化。
乙同学补充实验IV,____ (补全实验操作及现象),否定了该观点。
②探究碱性条件下
的还原性,进行实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/7/2974360126038016/2975055673958400/STEM/5c6f629d-e1da-4246-a659-d7a17ec629ad.png?resizew=419)
ii中反应的化学方程式是____ 。
③根据氧化还原反应规律解释:还原性Co(OH)2>Co2+:Co2+-e-=Co3+在碱性条件下,OH-与Co2+、Co3+反应,使c(Co2+)和c(Co3+)均降低,但____ 降低的程度更大,还原剂的还原性增强。
(2)探究
的氧化性
①根据实验III和IV推测氧化性:Co3+>Cl2,设计实验证明:向V中得到的棕褐色沉淀中,____ (补全实验操作及现象),反应的离子方程式是____ 。
②向V中得到的棕褐色沉淀中滴加H2SO4溶液,加入催化剂,产生无色气泡,该气体是____ 。
(3)催化剂[Co(NH3)6]2+的失活与再生
①结合数据解释[Co(NH3)6]2+能被氧化为[Co(NH3)6]3+而失活的原因:____ 。
②根据以上实验,设计物质转化流程图实现[Co(NH3)6]2+的再生:____ 。
示例:Co
CoCl2
Co(OH)2
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/904a846529684f0a78a7b6714d00d75a.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9b2fc547d25643c99ddb88b725cb1f89.png)
资料:i.Ksp[Co(OH)2]=5.9×10-15,Ksp[Co(OH)3]=1.6×10-44
ii.Co2++6NH3
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0c29f066d97eae34d120f6be0a3abeb5.png)
Co3++6NH3
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/0c29f066d97eae34d120f6be0a3abeb5.png)
iii.[Co(NH3)6]2+和[Co(NH3)6]3+在酸性条件下均能生成NH
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/a74994fa846ff01d87548db6f34d3613.png)
(1)探究
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/904a846529684f0a78a7b6714d00d75a.png)
实验I.粉红色的CoCl2溶液或CoSO4溶液在空气中久置,无明显变化。
实验II.向0.1mol/LCoCl2溶液中滴入2滴酸性KMnO4溶液,无明显变化。
实验III.按如图装置进行实验,观察到电压表指针偏转。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/7/2974360126038016/2975055673958400/STEM/ebf580b2-601e-4761-9f18-fe6b47605950.png?resizew=204)
①甲同学根据实验III得出结论:Co2+可以被酸性KMnO4溶液氧化。
乙同学补充实验IV,
②探究碱性条件下
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/904a846529684f0a78a7b6714d00d75a.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/5/7/2974360126038016/2975055673958400/STEM/5c6f629d-e1da-4246-a659-d7a17ec629ad.png?resizew=419)
ii中反应的化学方程式是
③根据氧化还原反应规律解释:还原性Co(OH)2>Co2+:Co2+-e-=Co3+在碱性条件下,OH-与Co2+、Co3+反应,使c(Co2+)和c(Co3+)均降低,但
(2)探究
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/9b2fc547d25643c99ddb88b725cb1f89.png)
①根据实验III和IV推测氧化性:Co3+>Cl2,设计实验证明:向V中得到的棕褐色沉淀中,
②向V中得到的棕褐色沉淀中滴加H2SO4溶液,加入催化剂,产生无色气泡,该气体是
(3)催化剂[Co(NH3)6]2+的失活与再生
①结合数据解释[Co(NH3)6]2+能被氧化为[Co(NH3)6]3+而失活的原因:
②根据以上实验,设计物质转化流程图实现[Co(NH3)6]2+的再生:
示例:Co
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1354次组卷
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9卷引用:北京市八一学校2022-2023学年高三上学期12月月考化学试题
名校
解题方法
3 . 某小组探究Cu和H2O2的反应的氧化还原反应,从电极反应角度分析物质氧化性和还原性的变化规律。
【实验探究】
实验i:向装有0.5g Cu的烧杯中加入20mL30% H2O2溶液,一段时间内无明显现象,10小时后,溶液中有少量蓝色浑浊,Cu片表面附着少量蓝色固体。
(1)①写出该反应的化学方程式:_______ 。
②电极反应式:
ⅰ.氧化反应:_______ 。
ⅱ.还原反应: H2O2+ 2e- = 2OH-
【继续探究】
针对该反应速率较慢,小组同学查阅资料,设计并完成了下列实验。
(2)实验ii中:溶液变蓝的原因是_______ (用化学方程式表示)。
(3)对比实验i和iii,为探究浓氨水对Cu的还原性或H2O2氧化性的影响,该同学利用下图装置继续实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/27/66ff92a4-f104-4e3b-9086-b6d93c518f4d.png?resizew=172)
已知:电压大小反映了物质氧化还原性强弱的差异;物质氧化性与还原性强弱差异越大,电压越大。
a.K闭合时,电压为x。
b.向U型管右侧溶液中滴加浓氨水后,电压减小了y。
c.继续向U型管左侧溶液中滴加浓氨水后,电压增大了z。
①从电极反应角度解释产生现象c的原因:_______ 。
②利用该方法也可证明酸性增强可提高H2O2的氧化性,具体实验操作及现象是_______ 。
(4)总结:物质氧化性和还原性变化的一般规律是_______ 。
【实验探究】
实验i:向装有0.5g Cu的烧杯中加入20mL30% H2O2溶液,一段时间内无明显现象,10小时后,溶液中有少量蓝色浑浊,Cu片表面附着少量蓝色固体。
(1)①写出该反应的化学方程式:
②电极反应式:
ⅰ.氧化反应:
ⅱ.还原反应: H2O2+ 2e- = 2OH-
【继续探究】
针对该反应速率较慢,小组同学查阅资料,设计并完成了下列实验。
装置 | 序号 | 试剂a | 现象 |
![]() | ii | 20mL30% H2O2与4mL5mol/L H2SO4混合液 | Cu表面很快生产少量气泡,溶液逐渐变蓝,产生较多气泡 |
iii | 20mL30% H2O2与4mL5mol/L氨水混合液 | 溶液立即变为深蓝色,产生大量气泡,Cu表面有少量蓝色不溶物 |
(3)对比实验i和iii,为探究浓氨水对Cu的还原性或H2O2氧化性的影响,该同学利用下图装置继续实验。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/27/66ff92a4-f104-4e3b-9086-b6d93c518f4d.png?resizew=172)
已知:电压大小反映了物质氧化还原性强弱的差异;物质氧化性与还原性强弱差异越大,电压越大。
a.K闭合时,电压为x。
b.向U型管右侧溶液中滴加浓氨水后,电压减小了y。
c.继续向U型管左侧溶液中滴加浓氨水后,电压增大了z。
①从电极反应角度解释产生现象c的原因:
②利用该方法也可证明酸性增强可提高H2O2的氧化性,具体实验操作及现象是
(4)总结:物质氧化性和还原性变化的一般规律是
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4 . 某小组探究H2O2氧化性、还原性的变化规律。
资料:Na2O2 + 2H2O=2NaOH+ H2O2、2H2O2=2H2O+O2↑
(1)制备H2O2:将Na2O2溶于冰水中,产生少量气泡,得溶液A。向A中加入过量稀H2SO4,得溶液B。溶解Na2O2用冰水,目的是_______ 。
(2)检验H2O2:向溶液A、B中分别滴加适量酸性KMnO4溶液。
I:B中产生气泡,滴入的溶液紫色褪去。
发生还原反应:
+5e-+8H+=Mn2+ +4H2O
H2O2发生氧化反应:_______ 。
II: A中滴入的溶液紫色褪去,有棕褐色固体生成,产生大量气泡。推测固体可能含MnO2,对其产生的原因提出猜想:
猜想1.
有氧化性,能被还原为MnO2;
猜想2. Mn2+有_______ 性,能与H2O2反应产生MnO2;
猜想3. ……
(3)探究猜想2的合理性,并分析I中没有产生棕褐色固体的原因,设计实验如下:
注:iii是ii和i的对照实验。
①X是_______ 。(填化学式,下同)
②a是_______ 和_______ ;b是_______ 和_______ 。
③取i中棕褐色固体,滴加浓盐酸,加热,产生黄绿色气体。
(4)向一定浓度的H2O2溶液中加入少量MnO2,迅速产生大量气泡;发生的反应为: 2H2O2
2H2O+O2↑,MnO2 作催化剂;随后加入 H2SO4,固体溶解,气泡产生明显减弱,该过程发生反应的化学方程式为_______ ,MnO2作氧化剂。
(5)综上所述,H2O2在反应中做氧化剂还是还原剂,与其它反应物的氧化性、还原性以及_______ 等因素有关。
资料:Na2O2 + 2H2O=2NaOH+ H2O2、2H2O2=2H2O+O2↑
(1)制备H2O2:将Na2O2溶于冰水中,产生少量气泡,得溶液A。向A中加入过量稀H2SO4,得溶液B。溶解Na2O2用冰水,目的是
(2)检验H2O2:向溶液A、B中分别滴加适量酸性KMnO4溶液。
I:B中产生气泡,滴入的溶液紫色褪去。
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e371467e9501e9949eab0f2dc5f67ed8.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e371467e9501e9949eab0f2dc5f67ed8.png)
H2O2发生氧化反应:
II: A中滴入的溶液紫色褪去,有棕褐色固体生成,产生大量气泡。推测固体可能含MnO2,对其产生的原因提出猜想:
猜想1.
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/e371467e9501e9949eab0f2dc5f67ed8.png)
猜想2. Mn2+有
猜想3. ……
(3)探究猜想2的合理性,并分析I中没有产生棕褐色固体的原因,设计实验如下:
序号 | 实验 | 试剂 | 现象 |
i | ![]() | a | 生成棕褐色固体,产生大量气泡 |
ii | b | 有少量气泡 | |
iii | H2O2溶液 | 有少量气泡 |
①X是
②a是
③取i中棕褐色固体,滴加浓盐酸,加热,产生黄绿色气体。
(4)向一定浓度的H2O2溶液中加入少量MnO2,迅速产生大量气泡;发生的反应为: 2H2O2
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/96abe4dabb8919356901facf4ce48ba8.png)
(5)综上所述,H2O2在反应中做氧化剂还是还原剂,与其它反应物的氧化性、还原性以及
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5 . 交警检验司机是否酒驾时,通常使用酒精检测仪,学习小组分别对酒精检测仪的原理进行探究性学习。
(1)一种传统的酒精检测仪利用乙醇与酸性
溶液的反应进行检测,甲组同学进行模拟实验,向酸性
溶液中加入乙醇,溶液由橙色变绿色,查阅资料发现
在溶液中显绿色,该实验体现乙醇的_______ (填“氧化性”或者“还原性”)
(2)目前常用的是燃料电池型呼气酒精检测仪,其工作原理如图所示,被测者呼出气体中所含的酒精被输送到电池中反应产生微小电流,该电流经电子放大器放大后在液晶显示屏上显示其酒精含量。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/28/025d4625-e502-4f0c-b794-23f35e711001.png?resizew=231)
①负极电极反应式为_______ 。
②电池反应为_______ 。
(3)乙组同学设计如下装置(夹持装置省略)进一步探究
催化氧化反应。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/28/e2f9e954-849a-4351-8641-723119954122.png?resizew=327)
为检验反应产物,该小组同学分别取少量试管中的液体进行了如下实验,回答下列问题:已知:可以用检验葡萄糖的方法检验乙醛。
①热水浴的作用_______ 。
②实验b得出结论依据的现象是_______ 。
③实验a~c中的结论不合理的是_______ (填序号),原因是_______ 。
(1)一种传统的酒精检测仪利用乙醇与酸性
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/211840e89dafdb76df0e15c2612acdd9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/211840e89dafdb76df0e15c2612acdd9.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/3438b7d8a5956d3a017d308b3b41e032.png)
(2)目前常用的是燃料电池型呼气酒精检测仪,其工作原理如图所示,被测者呼出气体中所含的酒精被输送到电池中反应产生微小电流,该电流经电子放大器放大后在液晶显示屏上显示其酒精含量。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/28/025d4625-e502-4f0c-b794-23f35e711001.png?resizew=231)
①负极电极反应式为
②电池反应为
(3)乙组同学设计如下装置(夹持装置省略)进一步探究
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/4b1f4bd1fad097af3d4b0e3f32a71a9e.png)
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/6/28/e2f9e954-849a-4351-8641-723119954122.png?resizew=327)
为检验反应产物,该小组同学分别取少量试管中的液体进行了如下实验,回答下列问题:已知:可以用检验葡萄糖的方法检验乙醛。
实验序号 | 检验试剂和反应条件 | 现象 | 结论 |
a | 酸性![]() | 紫红色褪去 | 产物含有乙醛 |
b | 新制![]() | _______ | 产物含有乙醛 |
c | 浅红色含酚酞的![]() | 浅红色褪去 | 产物可能含有乙酸 |
①热水浴的作用
②实验b得出结论依据的现象是
③实验a~c中的结论不合理的是
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解题方法
6 . 某化学小组在实验室中对SO2进行探究。回答下列问题:
(1)①学生甲用如图E装置制备SO2。写出该反应的化学方程式___________ ,该反应中,硫酸体现的的性质有___________
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/13/2720337422843904/2725282707931136/STEM/ded98a8b-22eb-402a-90cb-d8490dad33ae.png?resizew=139)
A.氧化性 B.还原性 C.酸性 D.碱性
②学生乙以
粉末和
为原料制取SO2,反应的化学方程式是:___________
③现欲收集一瓶干燥的SO2,选用下图中的A、B、C、D装置,其连接顺序(按气流方向,用小写字母表示,可重复选用)为:___________
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/13/2720337422843904/2725282707931136/STEM/6d49aee7-e860-4da9-bee5-87768b9df79f.png?resizew=458)
(2)学生丙用浓H2SO4和蔗糖反应,得到的气体中含有SO2、CO2。现选择下图中的装置,验证混合气体中存在CO2和SO2,A和C中盛放的是品红溶液,B中盛放的是酸性高锰酸钾溶液。其中,能证明存在CO2的现象是___________ 。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/13/2720337422843904/2725282707931136/STEM/ba22840f-3fd0-4606-b3a7-5c818fa38865.png?resizew=405)
(3)学生甲实验中,大试管内产生了大量黑色固体。查阅资料知:
①黑色固体可能含有CuO、CuS、
。
②CuS和
不溶于稀盐酸、稀硫酸,但加热下可溶于稀硝酸。
③向含微量
的溶液中滴加
溶液,能产生红褐色沉淀。
现取少量黑色沉淀,加入稀硫酸,充分振荡以后,再滴加
溶液,未见红褐色沉淀,由此所得结论是___________ 。另取少量黑色沉淀,加入足量稀硝酸并加热,发现黑色固体最终完全溶解,溶液变为蓝色,有无色气泡生成,管口处出现红棕色。试写出CuS溶于足量稀硝酸的离子方程式:___________
为测定黑色沉淀中
的百分含量,取0.2000g黑色沉淀,在酸性溶液中用0.1000mol/LKMnO4溶液处理,发生反应:
,
,恰好用去KMnO4溶液23.50mL。则混合物中
的质量分数为___________
(1)①学生甲用如图E装置制备SO2。写出该反应的化学方程式
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/13/2720337422843904/2725282707931136/STEM/ded98a8b-22eb-402a-90cb-d8490dad33ae.png?resizew=139)
A.氧化性 B.还原性 C.酸性 D.碱性
②学生乙以
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/8aed0fad5e08ec91fba4c3822026543d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/87c50314e8bf001cdcfdd6d83cc56649.png)
③现欲收集一瓶干燥的SO2,选用下图中的A、B、C、D装置,其连接顺序(按气流方向,用小写字母表示,可重复选用)为:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/13/2720337422843904/2725282707931136/STEM/6d49aee7-e860-4da9-bee5-87768b9df79f.png?resizew=458)
(2)学生丙用浓H2SO4和蔗糖反应,得到的气体中含有SO2、CO2。现选择下图中的装置,验证混合气体中存在CO2和SO2,A和C中盛放的是品红溶液,B中盛放的是酸性高锰酸钾溶液。其中,能证明存在CO2的现象是
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2021/5/13/2720337422843904/2725282707931136/STEM/ba22840f-3fd0-4606-b3a7-5c818fa38865.png?resizew=405)
(3)学生甲实验中,大试管内产生了大量黑色固体。查阅资料知:
①黑色固体可能含有CuO、CuS、
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5006a11492e6dd0a85f6605b63ef9d8d.png)
②CuS和
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5006a11492e6dd0a85f6605b63ef9d8d.png)
③向含微量
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/159ad065eafedcf9902fd71db62a5f83.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c2e9df2a9f054b608a5fa39efc55e03f.png)
现取少量黑色沉淀,加入稀硫酸,充分振荡以后,再滴加
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/c2e9df2a9f054b608a5fa39efc55e03f.png)
为测定黑色沉淀中
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5006a11492e6dd0a85f6605b63ef9d8d.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/ecf66d5a7ca98693af6137ca96b62d02.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/319c95c25ed98ff66efacaac83b89fef.png)
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2021-05-20更新
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359次组卷
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2卷引用:湖北省十堰市阳光书院2021-2022学年高一下学期第一次月考化学试题
7 . 亚硫酸钠(Na2SO3)是一种重要的化工产品,常用作防腐剂、漂白剂、脱氯剂等。为探究 Na2SO3的性质,进行了如下实验。
【性质预测】
(1)Na2SO3中硫元素的化合价是_____ ,属于 S 元素的中间价态,既具有氧化性,又具有还原性。
【实验验证】
资料:酸性条件下,KMnO4被还原为无色的 Mn2+。
【分析解释】
(2)实验ⅰ中,反应的离子方程式是___________ 。
(3)实验ⅱ中,能说明 Na2S 在酸性条件下被氧化的实验现象是___________ 。
【继续探究】
(4)甲同学认为实验ⅱ的现象不能直接得出“Na2SO3具有氧化性”。
①对淡黄色浑浊产生的原因作出如下假设:
假设 a:酸性溶液中的 SO
具有氧化性,可产生 S;
假设 b:空气中存在 O2,在酸性条件下,由于___________ (用离子方程式表示),可产生 S;
假设 c:酸性溶液中的 SO
具有氧化性,可产生 S。
②设计实验 iii 证实了假设 a 和 b 不是产生 S 的主要原因。
实验 iii:向 Na2S 溶液中加入___________ (填试剂),产生有臭鸡蛋气味的气体,溶液未变浑浊。
(5)结合实验 ii 和 iii,用离子方程式解释实验ⅱ中产生淡黄色浑浊的原因:_______
【性质预测】
(1)Na2SO3中硫元素的化合价是
【实验验证】
![]() | 实验序号 | 实验试剂X | 实验现象 |
ⅰ | KMnO4溶液、稀硫酸 | 紫色褪去,变为无色 | |
ⅱ | Na2S 溶液、稀硫酸 | 加入Na2S溶液,无明显现象;再加入稀硫酸,产生淡黄色浑浊 |
【分析解释】
(2)实验ⅰ中,反应的离子方程式是
(3)实验ⅱ中,能说明 Na2S 在酸性条件下被氧化的实验现象是
【继续探究】
(4)甲同学认为实验ⅱ的现象不能直接得出“Na2SO3具有氧化性”。
①对淡黄色浑浊产生的原因作出如下假设:
假设 a:酸性溶液中的 SO
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/000f98cbc3846bbe3289747f3f1bdbee.png)
假设 b:空气中存在 O2,在酸性条件下,由于
假设 c:酸性溶液中的 SO
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/68104eff58e3387f9c10fc8194ff798d.png)
②设计实验 iii 证实了假设 a 和 b 不是产生 S 的主要原因。
实验 iii:向 Na2S 溶液中加入
(5)结合实验 ii 和 iii,用离子方程式解释实验ⅱ中产生淡黄色浑浊的原因:
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2021-02-01更新
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1113次组卷
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4卷引用:甘肃省兰州第一中学2021-2022学年高一下学期4月月考化学试题
8 . 某小组同学在实验室设计实验验证物质的性质及其相互转化。
Ⅰ.设计了如图所示的实验装置(图中固定装置已略去),进行SO2性质的研究。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/11/2955734977118208/2957893235499008/STEM/bb7e6e6c-9875-4dcd-a363-96b45eda748a.png?resizew=403)
(1)从物质分类的角度,SO2属于____ (填“酸性”或“碱性”)氧化物。
(2)利用Cu与浓H2SO4反应也可以制得SO2气体,请写出该反应的化学方程式____ 。
(3)从元素化合价的角度分析,SO2既有氧化性又有还原性。
①当通入SO2一段时间后,可观察B中溶液褪色,说明SO2具有____ 性,补充完整反应的离子方程式:________SO2+________MnO
+________=________SO
+________Mn2++________。____
②如验证SO2还具有另一方面的性质,可选择的药品是____ (填字母)。
A.氯化铁溶液 B.浓硫酸 C.氯水 D.硫化钠溶液
Ⅱ.实验室里需要纯净的氯化钠溶液,但实验室只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠.某学生设计了如图方案进行提纯:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/11/2955734977118208/2957893235499008/STEM/8e9dabcb-fa8c-4d7a-80d0-aee3e34f76f5.png?resizew=637)
(4)请写出①加热除去NH4HCO3的化学方程式____ 。
(5)进行操作②后,如何判断SO
已除尽,方法是____ 。
(6)操作④的目的是____ 。
Ⅰ.设计了如图所示的实验装置(图中固定装置已略去),进行SO2性质的研究。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/11/2955734977118208/2957893235499008/STEM/bb7e6e6c-9875-4dcd-a363-96b45eda748a.png?resizew=403)
(1)从物质分类的角度,SO2属于
(2)利用Cu与浓H2SO4反应也可以制得SO2气体,请写出该反应的化学方程式
(3)从元素化合价的角度分析,SO2既有氧化性又有还原性。
①当通入SO2一段时间后,可观察B中溶液褪色,说明SO2具有
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/b17c2fb213830e0286d4ef048d2b8b85.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/18816f9b3f9fde6e6b87d5ca93476073.png)
②如验证SO2还具有另一方面的性质,可选择的药品是
A.氯化铁溶液 B.浓硫酸 C.氯水 D.硫化钠溶液
Ⅱ.实验室里需要纯净的氯化钠溶液,但实验室只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠.某学生设计了如图方案进行提纯:
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/4/11/2955734977118208/2957893235499008/STEM/8e9dabcb-fa8c-4d7a-80d0-aee3e34f76f5.png?resizew=637)
(4)请写出①加热除去NH4HCO3的化学方程式
(5)进行操作②后,如何判断SO
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/18816f9b3f9fde6e6b87d5ca93476073.png)
(6)操作④的目的是
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名校
解题方法
9 . 某课外小组设计了下图所示的实验装置(图中固定装置已略去),进行SO2性质的研究。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/27/2945309556285440/2945483903270912/STEM/3b5b29831dfe44739f8b09dfe85af741.png?resizew=417)
(1)从物质分类的角度,SO2属于___________ (填“酸性”或“碱性”)氧化物
①图中D装置可用来验证SO2具有该性质,其中所加入的试剂是___________ ,
②当向该装置通入SO2时,A中实验现象为___________ ;
(2)从元素化合价的角度,SO2具有___________ 性(填“氧化性”或者“还原性”)
①当向该装置通入SO2一段时间后,可观察C中实验现象为___________ ,说明SO2具有___________ 性,
②如验证SO2还具有另一方面的性质,可选择的药品是___________ ,实验现象是___________ ;
A.过氧化氢 B.浓硫酸 C.氯水 D.硫化钠溶液
(3)B中的品红溶液现象是___________ ,证明SO2具有___________ 性。
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/2022/3/27/2945309556285440/2945483903270912/STEM/3b5b29831dfe44739f8b09dfe85af741.png?resizew=417)
(1)从物质分类的角度,SO2属于
①图中D装置可用来验证SO2具有该性质,其中所加入的试剂是
②当向该装置通入SO2时,A中实验现象为
(2)从元素化合价的角度,SO2具有
①当向该装置通入SO2一段时间后,可观察C中实验现象为
②如验证SO2还具有另一方面的性质,可选择的药品是
A.过氧化氢 B.浓硫酸 C.氯水 D.硫化钠溶液
(3)B中的品红溶液现象是
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10 . 某研究小组利用如图装置(夹持装置略)制备氯气,并探究不同条件下氯气与二价锰化合物的反应。
资料:i.Mn2+在一定条件下被Cl2或ClO-氧化成MnO2(棕黑色)、
(绿色)、
(紫色)
ii.浓碱条件下,
可被OH-还原为![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cacb587f175e7e33a6e71460f13fea19.png)
iii.Cl2的氧化性与溶液的酸碱性无关,NaClO的氧化性随碱性增强而减弱
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/27/d1ffb458-57f5-4a4b-aedb-0a9bb603c7be.png?resizew=486)
(1)盛装浓盐酸的仪器名称是____ ,为减缓生成Cl2的速率,可以采用的方法是____ 。
(2)B中试剂是____ 。
(3)D的作用是____ ,可选用的试剂____ (填标号)。
a.NaCl b.FeCl2 c.Na2SO3 d.NaOH e.H2SO4
(4)通入Cl2后,I中产生棕黑色沉淀的化学方程式为_____ 。
(5)对比实验I、II通入Cl2后的实验现象,可以得出的结论是:二价锰化合物的还原性____ 。
(6)根据资料ii,III中应得到绿色溶液,实验中得到紫色溶液,分析现象与资料不符的原因:
原因一:可能是通入Cl2导致溶液的碱性减弱。
原因二:可能是氧化剂过量,氧化剂将
氧化为![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5dfa43bd9162b1818e2d91a7c7481dfb.png)
①用离子方程式表示可能导致溶液碱性减弱的原因____ ,但通过实验测定溶液的碱性变化很小。
②取III中放置后的1mL悬浊液,加入4mL40%NaOH溶液,溶液紫色迅速变为绿色,且绿色缓慢加深。溶液紫色变为绿色的离子方程式为_____ ,溶液绿色缓慢加深,原因是MnO2被_____ (填“化学式”)氧化,可证明III的悬浊液中氧化剂过量。
③取III中放置后的1mL悬浊液,加入4mL水,溶液紫色缓慢加深的原因是____ 。
④从反应速率的角度,分析实验III未得到绿色溶液的可能原因____ 。
资料:i.Mn2+在一定条件下被Cl2或ClO-氧化成MnO2(棕黑色)、
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cacb587f175e7e33a6e71460f13fea19.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5dfa43bd9162b1818e2d91a7c7481dfb.png)
ii.浓碱条件下,
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5dfa43bd9162b1818e2d91a7c7481dfb.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cacb587f175e7e33a6e71460f13fea19.png)
iii.Cl2的氧化性与溶液的酸碱性无关,NaClO的氧化性随碱性增强而减弱
![](https://img.xkw.com/dksih/QBM/editorImg/2022/10/27/d1ffb458-57f5-4a4b-aedb-0a9bb603c7be.png?resizew=486)
序号 | 物质a | C中实验现象 | |
通入Cl2前 | 通入Cl2后 | ||
I | 水 | 得到无色溶液 | 产生棕黑色沉淀,且放置后不发生变化 |
II | 5%NaOH溶液 | 产生白色沉淀,在空气中缓慢变成棕黑色沉淀 | 棕黑色沉淀增多,放置后溶液变为紫色,仍有沉淀 |
III | 40%NaOH溶液 | 产生白色沉淀,在空气中缓慢变成棕黑色沉淀 | 棕黑色沉淀增多,放置后溶液变为紫色,仍有沉淀 |
(2)B中试剂是
(3)D的作用是
a.NaCl b.FeCl2 c.Na2SO3 d.NaOH e.H2SO4
(4)通入Cl2后,I中产生棕黑色沉淀的化学方程式为
(5)对比实验I、II通入Cl2后的实验现象,可以得出的结论是:二价锰化合物的还原性
(6)根据资料ii,III中应得到绿色溶液,实验中得到紫色溶液,分析现象与资料不符的原因:
原因一:可能是通入Cl2导致溶液的碱性减弱。
原因二:可能是氧化剂过量,氧化剂将
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/cacb587f175e7e33a6e71460f13fea19.png)
![](https://staticzujuan.xkw.com/quesimg/Upload/formula/5dfa43bd9162b1818e2d91a7c7481dfb.png)
①用离子方程式表示可能导致溶液碱性减弱的原因
②取III中放置后的1mL悬浊液,加入4mL40%NaOH溶液,溶液紫色迅速变为绿色,且绿色缓慢加深。溶液紫色变为绿色的离子方程式为
③取III中放置后的1mL悬浊液,加入4mL水,溶液紫色缓慢加深的原因是
④从反应速率的角度,分析实验III未得到绿色溶液的可能原因
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