1 . 学兴趣小组同学在探究SO2与新制Cu(OH)2悬浊液反应,实验时发现了如下问题并展开实验探究,装置如图1:
实验一:SO2的制备
(1)仪器A的名称是___ 。
(2)仪器A中加入浓硫酸加热产生的实验现象为___ 。实验前通入N2的目的是___ 。
实验二:探究SO2与新制Cu(OH)2悬浊液的反应
甲同学进行实验Ⅰ:在图2试管中滴加1.5mL1mol•L-1CuSO4溶液和3.5mL1mol•L-1NaOH溶液混合,开始时有砖红色沉淀出现,一段时间后,砖红色沉淀消失,试管底部有少量紫红色固体,溶液呈蓝色。
乙同学进行实验Ⅱ:在试管中滴加1.5mL1mol•L-1CuCl2溶液和3.5mL1mol•L-1NaOH溶液混合,开始时有黄色沉淀出现,一段时间后,黄色沉淀消失,静置,生成大量白色沉淀,溶液呈蓝色。
(3)甲同学设计如下实验探究砖红色沉淀的主要成分。
取少量砖红色沉淀于试管中,加5mL蒸馏水,滴加少量稀硫酸,静置后观察到试管底部有少量紫红色固体,溶液呈蓝色,证明砖红色沉淀是___ (填“化学式”),发生的离子方程式为___ 。
(4)乙同学设计下列实验探究白色沉淀的主要成分。
向得到的19.9g白色沉淀中加入足量的稀硝酸,得到蓝色溶液;再向溶解后的溶液中加入足量的AgNO3溶液,过滤、洗涤、干燥,得到固体的质量为28.7g,则白色沉淀的化学式为___ ,加入足量的稀硝酸反应的离子方程式为___ 。
(5)丙同学针对实验和Ⅱ中出现的实验现象,重新用实验Ⅱ的方法制备新制Cu(OH)2悬浊液,过滤,用蒸馏水洗涤干净,再向洗净后的Cu(OH)2中加入5mL蒸馏水,再持续通入SO2气体,得到的现象与实验Ⅰ相同,说明实验Ⅰ和Ⅱ现象不同的原因是___ 。
实验一:SO2的制备
(1)仪器A的名称是
(2)仪器A中加入浓硫酸加热产生的实验现象为
实验二:探究SO2与新制Cu(OH)2悬浊液的反应
甲同学进行实验Ⅰ:在图2试管中滴加1.5mL1mol•L-1CuSO4溶液和3.5mL1mol•L-1NaOH溶液混合,开始时有砖红色沉淀出现,一段时间后,砖红色沉淀消失,试管底部有少量紫红色固体,溶液呈蓝色。
乙同学进行实验Ⅱ:在试管中滴加1.5mL1mol•L-1CuCl2溶液和3.5mL1mol•L-1NaOH溶液混合,开始时有黄色沉淀出现,一段时间后,黄色沉淀消失,静置,生成大量白色沉淀,溶液呈蓝色。
(3)甲同学设计如下实验探究砖红色沉淀的主要成分。
取少量砖红色沉淀于试管中,加5mL蒸馏水,滴加少量稀硫酸,静置后观察到试管底部有少量紫红色固体,溶液呈蓝色,证明砖红色沉淀是
(4)乙同学设计下列实验探究白色沉淀的主要成分。
向得到的19.9g白色沉淀中加入足量的稀硝酸,得到蓝色溶液;再向溶解后的溶液中加入足量的AgNO3溶液,过滤、洗涤、干燥,得到固体的质量为28.7g,则白色沉淀的化学式为
(5)丙同学针对实验和Ⅱ中出现的实验现象,重新用实验Ⅱ的方法制备新制Cu(OH)2悬浊液,过滤,用蒸馏水洗涤干净,再向洗净后的Cu(OH)2中加入5mL蒸馏水,再持续通入SO2气体,得到的现象与实验Ⅰ相同,说明实验Ⅰ和Ⅱ现象不同的原因是
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解题方法
2 . 过二硫酸铵[(NH4)2S2O8]作为氧化制和漂白剂,被广泛用于蓄电池工业,在照相工业上用来除去海波。
实验1 :(NH4)2S2O8的制备原理为H2O2 +2H2SO4 +2NH3=(NH4)2S2O8+2H2O,实验室模拟制备(NH4)2S2O8的装置如图所示。
(1)仪器b的名称是______ ,b中试剂为_____ (写试刺名称),装置d的作用是____________________ 。
(2)在三颈烧斯中,浓硫酸与H2O2反应.部分转化为过一硫酸(H2SO5).此反应的化学方程式为___________________ .
(3)(NH4)2S2O8的产率(以产品含氧量表示)随溶液pH和温度的变化关系如图所示。由图可知。反应最适宜的温度和pH分别是__________
(4)充分反应后:将c中混合液经一系列操作得到晶体,用无水乙醇洗涤。原因是________ (答出一条即可).
(5)烘干产品时用红外灯低温烘干,可能的原因是______________ 。
实验II探究(NH4)2S2O8与MnSO4的反应。
(6)根据实验现象.写出(NH4)2S2O8溶液与MnSO4溶液反应的离子方程式:_________ 。
实验III: 标定(NH4)2S2O8溶液的浓度。
(7)称取一定质量的(NH4)2S2O8,配制成溶液。并用磷量法标定该溶液的浓度,移取25.00 ml (NH4)2S2O8溶液放入锥形瓶中,加入过量的KI,然后加入几滴淀粉溶液,再用0.15mol·L-1的Na2S2O3溶液滴定,发生反应:。重复上述操作三次,平均清消耗Na2S2O3溶液的体积为18.60ml,到达滴定终点时的现象是______________ ,所标定的(NH4)2S2O8的浓度为________ mol·L-1.
实验1 :(NH4)2S2O8的制备原理为H2O2 +2H2SO4 +2NH3=(NH4)2S2O8+2H2O,实验室模拟制备(NH4)2S2O8的装置如图所示。
(1)仪器b的名称是
(2)在三颈烧斯中,浓硫酸与H2O2反应.部分转化为过一硫酸(H2SO5).此反应的化学方程式为
(3)(NH4)2S2O8的产率(以产品含氧量表示)随溶液pH和温度的变化关系如图所示。由图可知。反应最适宜的温度和pH分别是
(4)充分反应后:将c中混合液经一系列操作得到晶体,用无水乙醇洗涤。原因是
(5)烘干产品时用红外灯低温烘干,可能的原因是
实验II探究(NH4)2S2O8与MnSO4的反应。
装置 | 实验现象 |
混合溶液变成紫红色 |
实验III: 标定(NH4)2S2O8溶液的浓度。
(7)称取一定质量的(NH4)2S2O8,配制成溶液。并用磷量法标定该溶液的浓度,移取25.00 ml (NH4)2S2O8溶液放入锥形瓶中,加入过量的KI,然后加入几滴淀粉溶液,再用0.15mol·L-1的Na2S2O3溶液滴定,发生反应:。重复上述操作三次,平均清消耗Na2S2O3溶液的体积为18.60ml,到达滴定终点时的现象是
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2020-11-03更新
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299次组卷
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2卷引用:云贵川桂四省2021届高三上学期联合考试理综化学试题
名校
解题方法
3 . 某学生在做元素性质与原子结构关系的实验时,设计了一套实验方案,并记录了有关的实验现象。请帮助该学生整理并完成实验报告。
实验目的
探究同一主族元素性质的递变规律。
实验用品
仪器:试管、胶头滴管
药品:新制氯水、新制溴水、溴化钠溶液、碘化钠溶液、四氯化碳
(1)实验内容(在下表横线中填写相关内容)
(2)实验结论:________________________ 。
(3)上述两个实验中发生反应的离子方程式分别为_______________ 、__________________ 。
实验目的
探究同一主族元素性质的递变规律。
实验用品
仪器:试管、胶头滴管
药品:新制氯水、新制溴水、溴化钠溶液、碘化钠溶液、四氯化碳
(1)实验内容(在下表横线中填写相关内容)
序号 | 实验方案 | 实验现象 |
① | 向盛有少量溴化钠溶液的试管中滴加少量新制氯水,振荡,再加入少量四氯化碳,振荡后静置 | 液体分为两层,下层呈 |
② | 向盛有少量碘化钠溶液的试管中滴加少量新制溴水,振荡,再加入少量四氯化碳,振荡后静置 | 液体分为两层,下层呈 |
(3)上述两个实验中发生反应的离子方程式分别为
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4 . 使用如图装置(搅拌装置略)探究溶液离子浓度变化,灯光变化不可能出现“亮→暗(或灭)→亮”现象的是
选项 | A | B | C | D |
试剂a | CuSO4 | NH4HCO3 | H2SO4 | CH3COOH |
试剂b | Ba(OH)2 | Ca(OH)2 | Ba(OH)2 | NH3·H2O |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2021-09-03更新
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8749次组卷
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42卷引用:甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试化学试题
甘肃省张掖市高台县第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试化学试题湖北省武汉市第六中学2020-2021学年高一上学期10月月考化学试题2021年新高考北京化学高考真题【石家庄新东方】2021-2022石家庄二中南校区高一10月月考黑龙江省佳木斯市第一中学2021-2022学年高三上学期第四次调研考试化学试题天津市第三中学2021-2022学年高三上学期10月阶段性检测化学试题黑龙江省哈尔滨市第九中学2021-2022学年高一上学期第一次阶段性验收测试化学试题天津市南开区2021-2022学年高三上学期期中考试化学试题上海市复旦大学附属中学2021-2022学年高三上学期期中考试化学试题江西省赣州市赣县第三中学2021-2022学年高一上学期期中适应考试化学试题2021年北京高考化学试题变式题1-10北京市第八中学2021-2022学年高二上学期期中考试化学试题湖北省武汉市汉阳、江夏2021-2022学年高一上学期12月联考化学试题广东省广州市广大附中、广外、铁一中学三校2022届高三三模联考化学试题上海南汇中学2021-2022学年高三下学期阶段考试化学试题★综合拔高练湖北省枣阳市第一中学2022-2023学年高三上学期8月化学月考试题广东省广州市真光中学2022-2023学年高一上学期阶段测试化学试题北京市首都师范大学附属中学2022-2023学年高二上学期期中考试化学试题天津市天津中学2022-2023学年高二上学期期中测试化学试题首都师范大学附属中学2022-2023高二上学期期中练习化学试题黑龙江省大庆市肇州县第二中学2022-2023学年高一上学期期中考试化学试题湖南省郴州市汝城县第一中学2022-2023学年高一上学期期中考试化学试题(已下线)专题06 水溶液中的离子平衡(练)-2023年高考化学二轮复习讲练测(新高考专用)山东省威海乳山市银滩高级中学2022-2023学年高二12月月考化学试题北京市北京一零一中学2022-2023学年高三上学期统练7化学试题湖南省株洲市第一中学2022-2023学年高一上学期第三次月考化学试题(已下线)第2讲 离子反应 离子方程式(已下线)考点02 离子反应 离子方程式(核心考点精讲精练)-备战2024年高考化学一轮复习考点帮(新高考专用)新疆维吾尔自治区塔城市第三中学2022-2023学年高一上学期11月期中化学试题北京师范大学第二附属中学2023-2024学年高三上学期10月月考化学试题(已下线)考点1 电离平衡(核心考点精讲精练)-备战2024年高考化学一轮复习考点帮(新高考专用)北京师范大学附属中学2022-2023学年高二上学期10月月考化学试题北京一零一中学2023-2024学年高三上学期11月统练五化学试题湖北省宜城市第一中学等六校2023-2024学年高一上学期期中考试化学试题北京市第十五中学2023-2024学年高三上学期期中考试化学试题北京市第一七一中学2023-2024学年高三上学期11月期中考试化学试题河北省保定市唐县第一中学2023-2024学年高一上学期12月期中考试化学试题北京市中国人民大学附属中学2021-2022学年高一下学期期末考试化学试题河南省济源高级中学2022-2023学年高二上学期10月月考 化学试题广东省深圳市盐田高级中学2023-2024学年高一上学期1月期末化学试题北京师范大学附属中学2023-2024学年高二上学期期末考试化学试卷
5 . 探究草酸(H2C2O4)性质,进行如下实验。(已知:室温下,0.1 mol·L−1 H2C2O4的pH=1.3)
由上述实验所得草酸性质所对应的方程式不正确的是
实验 | 装置 | 试剂a | 现象 |
① | Ca(OH)2溶液(含酚酞) | 溶液褪色,产生白色沉淀 | |
② | 少量NaHCO3溶液 | 产生气泡 | |
③ | 酸性KMnO4溶液 | 紫色溶液褪色 | |
④ | C2H5OH和浓硫酸 | 加热后产生有香味物质 |
由上述实验所得草酸性质所对应的方程式不正确的是
A.H2C2O4有酸性,Ca(OH)2+ H2C2O4=CaC2O4↓+2H2O |
B.酸性:H2C2O4> H2CO3,NaHCO3+ H2C2O4=NaHC2O4+CO2↑+H2O |
C.H2C2O4具有还原性,2+5+16H+=2Mn2++10CO2↑+ 8H2O |
D.H2C2O4可发生酯化反应,HOOCCOOH+2C2H5OHC2H5OOCCOOC2H5+2H2O |
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2019-06-09更新
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9629次组卷
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68卷引用:甘肃省甘谷第一中学2018-2019学年高二下学期期末考试化学试题
甘肃省甘谷第一中学2018-2019学年高二下学期期末考试化学试题甘肃省白银市会宁县第四中学2021届高三上学期第一次月考化学试题2019年北京高考化学试题黑龙江省哈尔滨市第六中学2018-2019学年高二下学期期末考试化学试题福建省漳州市华安一中、龙海二中2020届高三上学期第一次联考化学试题2020届高考化学小题狂练(全国通用版)专练19 化学实验基础(已下线)考点24 元素与理论综合——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》(已下线)考点26 高三化学一轮成果检测卷B——《备战2020年高考精选考点专项突破题集》2019年秋高三化学复习强化练习—— 氧化还原反应2020届高三化学大二轮增分强化练——与量有关的离子方程式2019年秋高三化学复习强化练习—— 物质的性质探究实验2020届高考化学知识点必练——氧化还原反应的规律专题1.2 离子反应(疑难突破)——巅峰冲刺2020年高考化学二轮专项提升(已下线)【南昌新东方】 莲塘一中2020届高三10月质量检测(已下线)专题五 离子反应(真题汇编)-2020年高考二轮模块化复习之《化学基本概念》名师讲案与提分特训广东省梅州市梅州中学2019-2020学年高二下学期4月月考化学试题山西省运城市芮城县2019-2020学年高二下学期期末调研测试化学试题黑龙江省大庆实验中学2019-2020学年高二下学期期末考试化学试题浙江省金华十校2019-2020学年高二下学期期末调研考试化学试题吉林省白城市第一中学2019-2020学年高二下学期期末考试化学试题(已下线)第3讲 离子反应-2021年高考化学一轮复习名师精讲练(已下线)第二章 能力提升检测卷(测)——2021年高考化学一轮复习讲练测(已下线)小题必刷03 电解质与离子方程式——2021年高考化学一轮复习小题必刷(通用版)(已下线)易错04 离子方程式正误判断-备战2021年高考化学一轮复习易错题(已下线)小题必刷06 与量有关的离子方程式书写——2021年高考化学一轮复习小题必刷(通用版)河南省郑州市第一中学2020届高三12月联考化学试题北京市延庆区2021届高三上学期统测(9月)考试化学试题内蒙古通辽市开鲁县第一中学2021届高三上学期第一次月考化学试题(已下线)易错20 表格类化学实验选择题-备战2021年高考化学一轮复习易错题福建省福州市格致中学2020-2021学年高三上学期第一学段质量检测化学试题北京市第一〇一中学2021届高三上学期9月月考化学试题江西省永丰县永丰中学2020-2021学年高二上学期期中考试化学试题江苏省苏州陆慕高级中学2020-2021学年高二上学期期中考试化学试题上海市七宝中学2021届高三上学期期中考试化学试题山东省济南大学城实验高级中学2021届高三4月阶段性测试化学试题安徽省安庆市第十中学2020-2021学年高二5月月考化学试题(已下线)课时05 电解质与离子方程式-2022年高考化学一轮复习小题多维练(全国通用)(已下线)考点04 离子反应-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)考点04 离子反应-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(浙江专用)福建省宁化第一中学2021-2022学年高三上学期第一次阶段考试化学试题(已下线)北京市第四中学2021-2022学年高三上学期期中考试化学试题(已下线)第十单元 化学实验基础(B卷 真题滚动练)-2022年高考化学一轮复习单元滚动双测卷(新高考地区专用)江苏省淮安市2021-2022学年高二上学期期末调研测试化学试题黑龙江省哈尔滨市第三中学2021-2022学年上学期高三第三次验收考试化学试题宁夏银川市第二中学2021-2022学年高二上学期期末考试化学试题(已下线)卷03 离子方程式正误判断-【小题小卷】冲刺2022年高考化学小题限时集训(新高考专用)浙江金华第一中学2021-2022学年高二下学期期中考试化学试题上海市普陀区2022届高三适应性练习(二模)化学试题浙江省强基联盟2021-2022学年高一下学期5月份联考化学试题 (已下线)考点04 离子反应-备战2023年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)广东省广州市省实、执信、广雅、六中四校2022-2023学年高三8月联考化学试题陕西省安康中学2023届高三第一次检测性考试化学试题湖南省祁东县育贤中学2022-2023学年高三上学期第一次月考化学试题河南省濮阳市南乐县第一高级中学2022-2023学年高三上学期7月月考化学试题广东省深圳市红岭中学2022-2023学年高三上学期期中考试化学试题江西省南昌市知行中学2022-2023学年高二上学期11月份作业练习(月考)化学试题北京市昌平区第二中学2022-2023 学年高三上学期期中考试化学试题(已下线)第2讲 离子反应 离子方程式北京市大兴区2022-2023学年高二下学期期末考试化学试题(已下线)T11-物质性质的探究北京市海淀区中关村中学2021-2022学年高三上学期10月月考化学试题北京师范大学附属实验中学2023-2024学年高三上学期开学摸底测试化学试题福建省厦门第一中学海沧校区2023-2024学年高三上学期9月月考化学试题北京市第六十五中学2023-2024学年高三上学期期中达标测试化学试题北京工业大学附属中学2022-2023学年高三上学期开学测试化学试题北京市第十四中学2023-2024学年高三上学期10月月考化学试题福建省漳州市华安县第一中学2023-2024学年高三上学期10月月考化学试题北京市第三中学2021-2022学年高三上学期期中考试化学试题
9-10高三·浙江·阶段练习
6 . 用如图所示装置(夹持仪器省略)进行实验,将液体A逐滴加入到固体B中,回答下列问题:
(1)图中D装置在实验中的作用是_______________ 。
(2)若 A为30%H2O2溶液,B为MnO2,C盛有氢硫酸(H2S)饱和溶液,旋开E后,C中出现浅黄色浑浊的现象,写出C中发生反应的化学方程式为__________________ 。
(3)若A为浓盐酸,B为KMnO4,C中盛有KI淀粉溶液,旋开E后,C中的现象是__________________________________ ;继续通气体于C中,足够长的时间后,发现C中溶液的颜色消失,这是因为在溶液中I2能被Cl2氧化为HIO3(碘酸为强酸),写出该反应的离子反应方程式_______________________________ 。
(4)若A为浓氨水,B为生石灰,C中盛有AlCl3溶液,旋开E,足够长的时间后,C中的现象是______________ ,C中发生反应的离子方程式为____________________ 。
(1)图中D装置在实验中的作用是
(2)若 A为30%H2O2溶液,B为MnO2,C盛有氢硫酸(H2S)饱和溶液,旋开E后,C中出现浅黄色浑浊的现象,写出C中发生反应的化学方程式为
(3)若A为浓盐酸,B为KMnO4,C中盛有KI淀粉溶液,旋开E后,C中的现象是
(4)若A为浓氨水,B为生石灰,C中盛有AlCl3溶液,旋开E,足够长的时间后,C中的现象是
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7 . 次氯酸溶液是常用的消毒剂、漂白剂。某学习小组根据需要欲制备浓度不小于0.8mol/L的次氯酸溶液。
【查阅资料】
资料1:常温常压下,Cl2O为棕黄色气体,沸点为3.8℃,42℃以上会分解生成Cl2和O2,Cl2O易溶于水并与水立即反应生成HClO。
资料2:将氯气和空气(不参与反应)按体积比1∶3混合通入潮湿的碳酸钠中发生反应2Cl2+2Na2CO3+H2O=Cl2O+2NaCl+2NaHCO3,用水吸收Cl2O(不含Cl2)制得次氯酸溶液。
【装置及实验】用以下装置制备次氯酸溶液
回答下列问题:
(1)各装置的连接顺序为______ →_____→_____→____→E。
(2)装置A中反应的离子方程式是______ 。
(3)装置E中反应的化学方程式是_____ 。
(4)装置B中多孔球泡和搅拌棒的作用是_______ ;反应过程中,装置B需放在冷水中,其目的是_____ 。
(5)装置C的主要作用是_____ 。
(6)此方法相对于用氯气直接溶于水制备次氯酸溶液的优点是(答出一条即可)_____ 。
【查阅资料】
资料1:常温常压下,Cl2O为棕黄色气体,沸点为3.8℃,42℃以上会分解生成Cl2和O2,Cl2O易溶于水并与水立即反应生成HClO。
资料2:将氯气和空气(不参与反应)按体积比1∶3混合通入潮湿的碳酸钠中发生反应2Cl2+2Na2CO3+H2O=Cl2O+2NaCl+2NaHCO3,用水吸收Cl2O(不含Cl2)制得次氯酸溶液。
【装置及实验】用以下装置制备次氯酸溶液
回答下列问题:
(1)各装置的连接顺序为
(2)装置A中反应的离子方程式是
(3)装置E中反应的化学方程式是
(4)装置B中多孔球泡和搅拌棒的作用是
(5)装置C的主要作用是
(6)此方法相对于用氯气直接溶于水制备次氯酸溶液的优点是(答出一条即可)
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名校
8 . 氰化钠是一种重要的基本化工原料,同时也是一种剧毒物质。一旦泄漏需要及时处理,一般可以通过喷洒双氧水或过硫酸钠(Na2S2O8)溶液来处理,以减轻环境污染。
I.已知:氯化钠是一种白色结晶颗粒,化学式为NaCN,有剧毒,易溶于水,水溶液呈碱性,易水解生成氰化氢。
(1)请设计实验证明N、C元素的非金属性强弱:______________________ 。
(2)NaCN用双氧水处理后,产生一种酸式盐和一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,该反应的离子方程式是______________________ 。
Ⅱ.工业制备过硫酸钠的反应原理如下:
主反应:(NH4)2S2O8+2NaOHNa2S2O8+2NH3↑十2H2O
副反应:2NH3+3Na2S2O8+6NaOH6Na2SO4+6H2O+N2
某化学兴趣小组利用上述原理在实验室制备过硫酸钠并检测用过硫酸钠溶液处理后的氰化钠废水是否达标排放。
【实验一】实验室通过如图所示装置制备Na2S2O8。
(3)装置b的作用是______________________ 。
(4)装置a中反应产生的气体需要持续通入装置c的原因是______________________ 。
(5)上述装置中还需补充的实验仪器或装置有___________ (填字母)。
A温度计 B洗气瓶 C.水浴装置 D.酒精灯
【实验二】测定用过硫酸钠溶液处理后的废水中氰化钠的含量。
已知:①废水中氰化钠的最高排放标准为0.50mg·L-1。
②Ag++2CN-===[Ag(CN)2]-,Ag++I-===AgI↓,AgI呈黄色,且CN-优先与Ag+反应。实验如下:取100.00mL处理后的氰化钠废水于锥形瓶中,并滴加几滴KI溶液作指示剂用1.00×10-4mol·L-1的标准AgNO3溶液滴定,消耗AgNO3溶液的体积为1.50mL。
(6)滴定终点的现象是____________________________________________ 。
(7)处理后的废水中氰化钠的浓度为___________ mg·L-1;处理后的废水是否达到排放标准?___________ (填“是”或“否”)。
I.已知:氯化钠是一种白色结晶颗粒,化学式为NaCN,有剧毒,易溶于水,水溶液呈碱性,易水解生成氰化氢。
(1)请设计实验证明N、C元素的非金属性强弱:
(2)NaCN用双氧水处理后,产生一种酸式盐和一种能使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体,该反应的离子方程式是
Ⅱ.工业制备过硫酸钠的反应原理如下:
主反应:(NH4)2S2O8+2NaOHNa2S2O8+2NH3↑十2H2O
副反应:2NH3+3Na2S2O8+6NaOH6Na2SO4+6H2O+N2
某化学兴趣小组利用上述原理在实验室制备过硫酸钠并检测用过硫酸钠溶液处理后的氰化钠废水是否达标排放。
【实验一】实验室通过如图所示装置制备Na2S2O8。
(3)装置b的作用是
(4)装置a中反应产生的气体需要持续通入装置c的原因是
(5)上述装置中还需补充的实验仪器或装置有
A温度计 B洗气瓶 C.水浴装置 D.酒精灯
【实验二】测定用过硫酸钠溶液处理后的废水中氰化钠的含量。
已知:①废水中氰化钠的最高排放标准为0.50mg·L-1。
②Ag++2CN-===[Ag(CN)2]-,Ag++I-===AgI↓,AgI呈黄色,且CN-优先与Ag+反应。实验如下:取100.00mL处理后的氰化钠废水于锥形瓶中,并滴加几滴KI溶液作指示剂用1.00×10-4mol·L-1的标准AgNO3溶液滴定,消耗AgNO3溶液的体积为1.50mL。
(6)滴定终点的现象是
(7)处理后的废水中氰化钠的浓度为
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2019-01-15更新
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434次组卷
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2卷引用:甘肃省张掖市第二中学2020届高三上学期11月月考化学试题
名校
解题方法
9 . 高铁酸钾(K2FeO4)是一种集氧化、吸附、絮凝于一体的新型多功能水处理剂。其生产工艺流程如下:
请回答下列问题:
(1)写出向KOH溶液中通入足量Cl2发生反应的离子方程式___________ 。
(2)在溶液Ⅰ中加入KOH固体的目的是________ (填编号)。
A.为下一步反应提供碱性的环境
B.使 KClO3 转化为 KClO
C.与溶液Ⅰ中过量的Cl2继续反应,生成更多的KClO
D.KOH固体溶解时会放出较多的热量,有利于提高反应速率
(3) 从溶液Ⅱ中分离出K2FeO4后,还会有副产品KNO3,KCl,则反应③中发生的离子反应方程式为________ 。每制得59.4 克K2FeO4,理论上消耗氧化剂的物质的量为________ mol。
(4)高铁酸钾(K2FeO4)作为水处理剂的一个优点是能与水反应生成胶体吸附杂质,配平该反应的离子方程式: FeO42-+ H2O= Fe(OH)3(胶体) + O2↑+ OH-。___________
(5)从环境保护的角度看,制备K2FeO4较好的方法为电解法,其装置如图所示。电解过程中阳极的电极反应式为_____________ 。
请回答下列问题:
(1)写出向KOH溶液中通入足量Cl2发生反应的离子方程式
(2)在溶液Ⅰ中加入KOH固体的目的是
A.为下一步反应提供碱性的环境
B.使 KClO3 转化为 KClO
C.与溶液Ⅰ中过量的Cl2继续反应,生成更多的KClO
D.KOH固体溶解时会放出较多的热量,有利于提高反应速率
(3) 从溶液Ⅱ中分离出K2FeO4后,还会有副产品KNO3,KCl,则反应③中发生的离子反应方程式为
(4)高铁酸钾(K2FeO4)作为水处理剂的一个优点是能与水反应生成胶体吸附杂质,配平该反应的离子方程式: FeO42-+ H2O= Fe(OH)3(胶体) + O2↑+ OH-。
(5)从环境保护的角度看,制备K2FeO4较好的方法为电解法,其装置如图所示。电解过程中阳极的电极反应式为
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10 . 高铁酸钾(K2FeO4)是一种集氧化、吸附、速凝于一体的新型多功能水处理剂。其生产流程如下:
(1)配制KOH溶液时,是在每100 mL水中溶解61.6 g KOH固体(该溶液的密度为1.47 g/mL),它的物质的量浓度是________ mol/L。
(2)在溶液I中加入KOH固体的目的是____ (填编号)。
(3)每制得59.4克K2FeO4,理论上消耗氧化剂的物质的量为________ mol。从溶液Ⅱ中分离出K2FeO4后,还得到副产品KNO3、KCl,写出③中反应的离子方程式:__________ 。
(4)高铁酸钾(K2FeO4)溶液中加入稀硫酸,溶液变为黄色,并有无色气体产生,该反应的离子方程式是_____________ 。
(5)从环境保护的角度看,制备K2FeO4较好的方法为电解法,其装置如图2所示。电解过程中阳极的电极反应式为_________________ 。
(1)配制KOH溶液时,是在每100 mL水中溶解61.6 g KOH固体(该溶液的密度为1.47 g/mL),它的物质的量浓度是
(2)在溶液I中加入KOH固体的目的是
A.与溶液I中过量的Cl2继续反应,生成更多的KClO |
B.KOH固体溶解时会放出较多的热量,有利于提高反应速率 |
C.为下一步反应提供碱性的环境 |
D.使副产物KClO3转化为 KClO |
(4)高铁酸钾(K2FeO4)溶液中加入稀硫酸,溶液变为黄色,并有无色气体产生,该反应的离子方程式是
(5)从环境保护的角度看,制备K2FeO4较好的方法为电解法,其装置如图2所示。电解过程中阳极的电极反应式为
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2016-12-09更新
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357次组卷
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2卷引用:2016届甘肃省天水市秦安县第二中学高三上第一次检测考试化学试卷