1 . 实验室模拟工业处理含铬废水,操作及现象如图1,反应过程中铬元素的化合价变化如图2。已知:深蓝色溶液中生成了,碱性溶液中会有部分转化为,含的溶液为黄色。下列说法不正确的是
A.实验开始至5s,铬元素被氧化 |
B.实验开始至30s,溶液中生成的总反应离子方程式为 |
C.30s至80s的过程,不一定是氧气氧化了 |
D.80s时,溶液中又生成了,颜色相比于开始时浅,是水稀释所致 |
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2 . H、C、N、O是自然界和化学研究中最重要的四种元素。下列有关说法错误的是
A.、有还原性 | B.C有多种同位素和同素异形体 |
C.浓硝酸可用于苯的硝化反应 | D.参与的反应一定为氧化还原反应 |
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解题方法
3 . 将钛铁矿()、磷灰石矿与锂灰石矿三矿耦合,按“原子经济”的绿色工艺技术路线生产磷酸铁锂,同时充分利用伴生元素。工艺流程如图。已知:①钛在酸性环境中的存在形式为;
②溶液为紫色;常温时,有关电对的电极电势 ;
。一般标准电极电势越高,氧化剂的氧化性越强。
③25℃时,。
回答下列问题:
(1)Ti在元素周期表中的位置为______ 。“试剂X”为______ (填化学式)。
(2)“酸解”反应的化学方程式为______ 。
(3)“水解”过程中通过观察溶液保持紫色,判断无被氧化,该方法的依据是______ 。
(4)循环利用“滤液2”的操作单元名称为______ 。“气体1”为______ (填化学式)。
(5)“沉淀”反应的化学方程式为______ 。若将铁离子恰好沉淀完全()时,______ 。
②溶液为紫色;常温时,有关电对的电极电势 ;
。一般标准电极电势越高,氧化剂的氧化性越强。
③25℃时,。
回答下列问题:
(1)Ti在元素周期表中的位置为
(2)“酸解”反应的化学方程式为
(3)“水解”过程中通过观察溶液保持紫色,判断无被氧化,该方法的依据是
(4)循环利用“滤液2”的操作单元名称为
(5)“沉淀”反应的化学方程式为
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解题方法
4 . 下列过程中的化学反应,相应的离子方程式正确的是
A.Ca(HCO3)2溶液中加入过量氨水: |
B.用漂白液吸收少量二氧化硫气体: |
C.NH4HSO4溶液中加入少量Ba(OH)2溶液: |
D.硫代硫酸钠(Na2S2O3)与稀硫酸反应: |
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2024-05-09更新
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292次组卷
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4卷引用:专题1 物质及其变化-离子反应、离子方程式
(已下线)专题1 物质及其变化-离子反应、离子方程式(已下线)山东师范大学附属中学2024届高三下学期考前预测化学试题江西省部分重点中学2024届高三下学期第二次联考化学试题四川省广元市川师大万达中学2023-2024学年高一下学期5月月考化学试题
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解题方法
5 . 我国的钴(Co)资源非常贫乏,一种利用湿法炼锌净化渣回收钴的工艺如下图所示。已知净化渣含有较高的锌、铜、铅、钴元素以及一定量的铁和锰元素,它们大多以金属单质和氧化物的形式存在。已知:①298K,,,。
②在酸性溶液中有强氧化性
(1)“常压浸出”需加热至70℃左右,宜采用___________ (填序号;①盐酸②硫酸③硝酸)进行酸浸,浸出渣主要成分为___________ 。
(2)大多数金属硫化物都难溶于水,能选择除铜的原因是___________ ,若加入后溶液中,,则溶液的pH约为___________ 。
(3)过二硫酸钠()氧化Mn2+生成MnO2沉淀,同时生成,请写出该反应的离子方程式:___________ 。
(4)根据流程可知:在“沉淀分离”步骤中,还原性Co2+___________ Mn2+(填“强于”或“弱于”);氧化沉淀所得产物为Co(OH)3,最终钴产品是Co(OH)3脱水后的产物,脱水前后质量比为55:46,则钴产品的化学式为___________ 。
②在酸性溶液中有强氧化性
(1)“常压浸出”需加热至70℃左右,宜采用
(2)大多数金属硫化物都难溶于水,能选择除铜的原因是
(3)过二硫酸钠()氧化Mn2+生成MnO2沉淀,同时生成,请写出该反应的离子方程式:
(4)根据流程可知:在“沉淀分离”步骤中,还原性Co2+
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解题方法
6 . 从废弃的声光器件(,含、、杂质)中提取粗碲的工艺流程如图,已知性质与相似,氧化沉碲得,下列说法错误的是
A.滤渣的主要成分为 |
B.滤液1和滤液2混合可能产生白色沉淀 |
C.“氧化沉碲”中离子方程式为 |
D.“溶解还原”中氧化剂和还原剂的物质的量之比为1:3 |
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2024-03-21更新
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945次组卷
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8卷引用:专题04 元素及其化合物-【好题汇编】5年(2020-2024)高考1年模拟化学真题分类汇编(山东专用)
(已下线)专题04 元素及其化合物-【好题汇编】5年(2020-2024)高考1年模拟化学真题分类汇编(山东专用)(已下线)专题1 物质及其变化-氧化还原反应方程式的配平与计算专题4 非金属及其化合物-碳、硅及无机非金属材料山东省淄博市2024届高三一模化学试题(已下线)压轴题02 氧化还原反应的概念及规律(5大题型+方法总结+压轴题速练)-2024年高考化学压轴题专项训练(新高考通用)四川省成都市盐道街中学2023-2024学年高一下学期3月月考化学试卷安徽省安庆市太湖中学2023-2024学年高三下学期第四次模拟考试化学试题河南省郑州市宇华实验学校2023-2024学年高一下学期7月期末化学试题
解题方法
7 . 的实验室制备过程为:
①在强酸性介质中用还原制备;
②在碱性介质中与反应,得到亚氯酸钠溶液;
③再经一系列操作可得晶体。
根据上述实验原理,下列说法不正确的是
①在强酸性介质中用还原制备;
②在碱性介质中与反应,得到亚氯酸钠溶液;
③再经一系列操作可得晶体。
根据上述实验原理,下列说法不正确的是
A.①中可用硫酸作强酸性介质,②中可用NaOH作碱性介质 |
B.反应②中的可用代替 |
C.过程③一系列操作含冷却结晶,温度控制在38℃以下 |
D.若通过原电池反应来实现①,正极的电极反应为 |
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2024-03-15更新
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294次组卷
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4卷引用:专题1 物质及其变化-氧化还原反应方程式的配平与计算
(已下线)专题1 物质及其变化-氧化还原反应方程式的配平与计算专题6 化学反应与能量-原电池原理及应用山东省聊城市2023-2024学年高三下学期一模化学试题 山东省枣庄市第十六中学等校2023-2024学年高三下学期5月(一模)考试化学试题
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解题方法
8 . 探究硫及其化合物的性质,下列方案设计、现象和结论中有不正确的是
实验方案 | 现象 | 结论 | |
A | 在过硫化钠()中加入稀盐酸 | 产生淡黄色沉淀和臭鸡蛋气味的气体。 | 发生歧化反应: |
B | 已知呈红棕色,将气体通入溶液中 | 溶液先变为红棕色,过一段时间又变成浅绿色。 | 与络合反应速率比氧化还原反应速率快,但氧化还原反应的平衡常数更大。 |
C | 燃着的镁条插入盛有的集气瓶中。冷却后,往集气瓶中加入适量稀盐酸,静置,取少量上层清液于试管中,滴加少量溶液。 | 剧烈燃烧,集气瓶口有淡黄色固体附着,集气瓶底有白色固体生成。试管中没有产生黑色沉淀 | 镁能在中燃烧: |
D | 探究电石与水的反应 | 将电石与饱和食盐水反应产生的气体通入酸性高锰酸钾溶液,观察现象 | 若酸性高锰酸钾溶液褪色,说明电石与水反应生成了乙炔 |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2023-04-22更新
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2212次组卷
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7卷引用:专题06 化学实验设计与探究-【好题汇编】5年(2020-2024)高考1年模拟化学真题分类汇编(山东专用)
(已下线)专题06 化学实验设计与探究-【好题汇编】5年(2020-2024)高考1年模拟化学真题分类汇编(山东专用)(已下线)考点48 实验方案设计与评价(核心考点精讲精练)-备战2024年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)2024年山东省潍坊市高三下学期高考模拟训练调研试题(二)浙江省天域全国名校协作体2022-2023学年高三下学期4月阶段性联考化学试题重庆市万州第二高级中学2023-2024学年高三上学期7月月考化学试题湖南省长沙市第一中学2023-2024学年高三上学期月考卷(三)化学试题江西省抚州市乐安县第二中学2023-2024学年高三上学期11月期中化学试题
9 . 为探究Na2SO3的性质,实验小组同学进行了如下实验:下列说法一定正确的是
A.③和④中产生的气体成分完全相同 | B.②和⑥中沉淀的主要成分不同 |
C.①→②和④→⑥均只发生了复分解反应 | D.的还原性在酸性条件下增强 |
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2023-04-06更新
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2888次组卷
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15卷引用:不定项选择题11-15
(已下线)不定项选择题11-15山东省东营市第一中学2023届高三下学期二模化学试题(已下线)题型35 微型成套装置实验流程(已下线)题型45 物质性质探究型综合实验(已下线)热点19 化学微型实验2024—2025学年度第一学期高三开学质量检测模拟卷(一)北京市海淀区2022-2023学年高三下学期期中练习化学试题浙江省杭州第四中学2022-2023学年高一下学期期中考试化学试题(已下线)【2023】【高一下】【期中考】【杭四下沙】【高中化学】【罗梦宇收集】山西省晋城一中2022-2023学年高一下学期第三次调研考试化学试题天津市滨海新区2023-2024学年塘沽第一中学高三上学期第二次月考化学试题北京一零一中2023-2024学年高三上学期第一次月考(开学考)化学试卷 北京市顺义区第二中学2023-2024学年高三下学期开学测化学试题河北省无极中学2023-2024学年高一下学期期中模拟(四)化学试题江西省抚州市临川区第十六中学2023-2024学年高一下学期第一次月考化学试题
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10 . 工业上从海水中制溴的步骤为:(I)先把盐卤加热到363K后控制pH为3.5,通入氯气把溴置换出来;(II)再用空气把溴吹出并用碳酸钠溶液吸收;(III)最后再用硫酸酸化,单质溴又从溶液中析出。其中,碳酸钠溶液吸收溴单质的反应可以分三步进行,其反应的机理如图所示。下列说法正确的是
第一步:
第二步:
第三步:
A.1molH-O中含有的电子数为9NA |
B.第二步反应为Br2在OH-中歧化,产生Br-和BrO- |
C.当第(III)步产生1molBr2时则转移的电子数为2NA |
D.该反应机理说明BrO-的稳定性较差 |
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2023-03-29更新
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340次组卷
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3卷引用:不定选择题11-15