名校
解题方法
1 . 下列操作、现象和结论均正确且有关联性的是
| 选项 | 操作及现象 | 结论 |
| A | 向品红溶液中通入氯气，品红溶液褪色 | 氯气有漂白性 |
| B | 向酸性 溶液中滴加乙醇，溶液褪色 | 乙醇表现还原性 |
| C | 在酚酞溶液中加入 粉末，溶液先变红后褪色 | 表现碱性 |
| D | 在盛满 的集气瓶中加入烘干的活性炭，气体颜色变浅 | 活性炭表现还原性 |
| A．A | B．B | C．C | D．D |
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2023-10-27更新
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391次组卷
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5卷引用：陕西省汉中市多校2023-2024学年高三上学期第四次联考化学试题
2 . 下列物质性质、用途描述正确的是
| A．利用的氧化性，用作植物保鲜剂 |
B．利用 的还原性，将废水中的 转化为沉淀 |
C．利用 的漂白性，除去废水中的色素 |
D．利用 的还原性，用作核反应堆的传热介质 |
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名校
解题方法
3 . 下到关于物质性质的叙述正确的是
| A．能与大多数金属反应 |
B． 是大气中的主要成分之一，雷雨天气时，可直接转化为 |
| C．硫是一种黄色的能溶于水的晶体。既有氧化性又有还原性 |
D．由 制备化肥 过程，属于氮的固定 |
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2023-03-27更新
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294次组卷
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3卷引用：天津市西青区杨柳青一中2022-2023学年高一下学期第一次适应性测试化学试题
名校
4 . “价—类”二维图可以从物质类别、化合价角度认识物质的性质及其转化关系。氯的“价—类”二维图如图所示，其中甲~辛均为含氯元素的物质，下列说法正确的是
| A．乙能使鲜花褪色，说明它具有漂白性 | B．丙和辛均为电解质 |
| C．戊既有氧化性又有还原性 | D．甲转化为乙需要加入还原剂 |
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2022-12-07更新
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193次组卷
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2卷引用：四川省成都市四校2022-2023学年高一上学期12月联考化学试题
名校
5 . 如图横坐标、纵坐标分别表示一定条件下氧化剂的氧化性、还原剂的还原性由弱到强的变化，1、2、3点表示了横纵坐标对应微粒在水溶液中反应的产物。下列说法正确的是
| A．反应1中SO2的O失电子表现还原性 |
| B．反应2的离子方程式为：Fe3++2I-=Fe2++I2 |
| C．反应3的产物a是ClO- |
| D．从图可推得Cl2能氧化I-、SO2 |
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2022-11-28更新
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267次组卷
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3卷引用：贵州省遵义市南白中学2022-2023学年高一下学期第一次联考化学试题
6 . 某小组同学制备并验证的性质。装置如下图所示，培养皿中A、B、C三个塑料瓶盖内盛有不同物质。向固体上滴加浓盐酸，迅速用玻璃片将培养皿盖严。
(1)该实验利用了的_______ (填“氧化性”或“还原性”)。
(2)瓶盖A中证明的氧化性强于
的实验现象是_______ 。
(3)瓶盖B中的
试纸先变红后褪色，试纸褪色的原因是_______ 。
(4)瓶盖C中的
溶液可吸收，反应的化学方程式为_______ 。
的性质。装置如下图所示，培养皿中A、B、C三个塑料瓶盖内盛有不同物质。向固体上滴加浓盐酸，迅速用玻璃片将培养皿盖严。| 实验装置 | 瓶盖 | 物质 |
 | A | 湿润的淀粉 试纸 |
| B | 湿润的试纸 | |
| C | 蘸有溶液的棉花 |
(1)该实验利用了
的(2)瓶盖A中证明
的氧化性强于的实验现象是(3)瓶盖B中的
试纸先变红后褪色，试纸褪色的原因是(4)瓶盖C中的
溶液可吸收，反应的化学方程式为
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解题方法
7 . 某化学小组探究卤族元素的性质，进行如图所示的实验a～d中均为浸有相应试液的棉花，夹持装置略)。下列说法正确的是
A．具支试管中发生反应的化学方程式为 |
| B．若a处变为橙色，b处变为蓝色，说明氧化性：氯气＞溴＞碘 |
C．若c处褪色，说明 有还原性 |
D．若d处褪色，说明 具有漂白性 |
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2022-12-11更新
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220次组卷
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2卷引用：上海市第二中学2022-2023学年高一上学期12月月考化学试题
名校
8 . 已知：①
固体与浓盐酸反应，产生黄绿色气体；②向
和
的混合溶液中通入少量实验①产生的气体(仅与一种离子反应)，溶液变红色；③取少量
溶液滴在淀粉
试纸上，试纸变蓝。下列判断错误的是
固体与浓盐酸反应，产生黄绿色气体；②向和的混合溶液中通入少量实验①产生的气体(仅与一种离子反应)，溶液变红色；③取少量溶液滴在淀粉试纸上，试纸变蓝。下列判断错误的是| A．上述实验中有三个氧化还原反应 |
B．通过上述实验可得到结论，氧化性： |
C．实验②能证明 有还原性，不能证明 有氧化性 |
D．实验①生成的气体能使湿润的淀粉 试纸变蓝 |
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9 . 在“价—类”二维图中融入“杠杆模型”，可直观辨析部分物质间的转化及其定量关系。图中的字母分别代表常见的含氯元素的物质，下列相关推断不合理的是
| A．室温下，c的稀溶液和变价金属反应一定生成相应金属的高价盐 |
| B．b、d、f既具有氧化性又具有还原性 |
| C．若e为钠盐，实验室可用e和浓硫酸反应制取少量气态a |
D．若d在加热条件下与强碱溶液反应生成的含氯化合物只有e和f，则 |
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名校
10 . 科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的选项是
A．探究 和反应可能有 生成 |
B．探究与水的反应可能有 生成 |
| C．探究铁是否具有氧化性 |
| D．探究向滴有酚酞试液的溶液中通入，酚酞红色褪去的现象是溶液的酸碱性改变所致，还是生成的漂白性物质所致 |
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