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1 . 高铁酸钾(K2FeO4)是一种新型、高效、多功能水处理剂。
已知:①K2FeO4为紫色固体,微溶于KOH溶液
②在碱性条件下,次氯酸盐(MClO)可将Fe(OH)3氧化成高铁酸盐(M2FeO4)。
④K2FeO4具有强氧化性,在酸性或中性溶液中迅速产生O2,在碱性溶液中较稳定。某学习小组设计了下面的实验制备K2FeO4并探究其性质。
(1)K2FeO4的制备
该小组用如图所示装置制备K2FeO4(夹持装置路)。
①K2FeO4中铁元素的化合价为___ 价。
②以上装置图中有一处明显的错误请你帮助指出来:___ 。
③A装置作用是产生黄绿色氯气(Cl2),写出A中发生反应的离子方程式__ 。
④C中发生的反应有Cl2+2KOH=KCl+KClO+H2O,还有生成K2FeO4的反应。写出得到K2FeO4的化学方程式为___ 。
(2)性质探究
用KOH溶液充分洗涤C中所得固体得到固体物质K2FeO4
①絮凝实验:甲同学取少量K2FeO4加入浑的泥浆水中,发现产生气体,搅拌,浑浊的泥浆水很快澄清。查阅资料此时发生反应的离子方程式为:4FeO+10H2O=4Fe(OH)3(胶体)+3O2↑+8OH-,请结合方程式,说明K2FeO4的净水原理:___ 。
②乙同学取少量K2FeO4,向其中滴入稀盐酸发现产生黄绿色气体。产生黄绿色气体的原因可能是___ 。(用文字描述)
已知:①K2FeO4为紫色固体,微溶于KOH溶液
②在碱性条件下,次氯酸盐(MClO)可将Fe(OH)3氧化成高铁酸盐(M2FeO4)。
④K2FeO4具有强氧化性,在酸性或中性溶液中迅速产生O2,在碱性溶液中较稳定。某学习小组设计了下面的实验制备K2FeO4并探究其性质。
(1)K2FeO4的制备
该小组用如图所示装置制备K2FeO4(夹持装置路)。
①K2FeO4中铁元素的化合价为
②以上装置图中有一处明显的错误请你帮助指出来:
③A装置作用是产生黄绿色氯气(Cl2),写出A中发生反应的离子方程式
④C中发生的反应有Cl2+2KOH=KCl+KClO+H2O,还有生成K2FeO4的反应。写出得到K2FeO4的化学方程式为
(2)性质探究
用KOH溶液充分洗涤C中所得固体得到固体物质K2FeO4
①絮凝实验:甲同学取少量K2FeO4加入浑的泥浆水中,发现产生气体,搅拌,浑浊的泥浆水很快澄清。查阅资料此时发生反应的离子方程式为:4FeO+10H2O=4Fe(OH)3(胶体)+3O2↑+8OH-,请结合方程式,说明K2FeO4的净水原理:
②乙同学取少量K2FeO4,向其中滴入稀盐酸发现产生黄绿色气体。产生黄绿色气体的原因可能是
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2021-09-17更新
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322次组卷
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2卷引用:陕西省榆林市第十二中学2021-2022学年高三上学期班级教学自主质量评估测试化学试题
2 . 84消毒液是一种常见的含氯消毒剂。如图1为某品牌84消毒液的说明书中的部分内容。
(1)84消毒液的主要成分为 _______ (用化学式表示)。
(2)常温,将氯气通入NaOH溶液中可制得84消毒液的主要成分。写出离子方程式:_______ 。
(3)某同学研究84消毒液的漂白性,实验如下。
资料:84消毒液中含氯微粒主要有ClO﹣、Cl﹣、HClO;相同浓度时,HClO的氧化性强于ClO﹣;ORP是反映水溶液中所有物质表现出来的氧化﹣还原性,ORP值越大,氧化性越强。
Ⅰ.将2mL84消毒液中加2mL水后,放入红色纸片,观察到纸片慢慢褪色。
Ⅱ.将2mL84消毒液中加入2mL白醋后,放入红色纸片,观察到纸片迅速褪色。
Ⅲ.测得84消毒液在不同温度时ORP随时间的变化曲线如图2。
①已知白醋显酸性,不具有漂白性。实验Ⅰ、Ⅱ现象不同的原因是_______ 。
②实验表明,向84消毒液中加入较多硫酸时会产生氯气,生成氯气的离子方程式是_______ 。
③由实验Ⅲ可得出的结论是_______ 。ORP值不同的原因可能是 _______ 。
产品特点 本品是以次氯酸钠为主要成分的液体消毒剂。可杀灭肠道致病菌、化脓性球菌、致病性酵母菌,并能灭活病毒。 注意事项 (1)本品易使有色衣脱色,禁止用于丝、毛、麻织物的消毒。 (2)不得将本品与酸性产品(如洁厕类清洁产品)同时使用。 (3)置于避光、阴凉处保存。 (4)需稀释后使用,勿口服。 |
(2)常温,将氯气通入NaOH溶液中可制得84消毒液的主要成分。写出离子方程式:
(3)某同学研究84消毒液的漂白性,实验如下。
资料:84消毒液中含氯微粒主要有ClO﹣、Cl﹣、HClO;相同浓度时,HClO的氧化性强于ClO﹣;ORP是反映水溶液中所有物质表现出来的氧化﹣还原性,ORP值越大,氧化性越强。
Ⅰ.将2mL84消毒液中加2mL水后,放入红色纸片,观察到纸片慢慢褪色。
Ⅱ.将2mL84消毒液中加入2mL白醋后,放入红色纸片,观察到纸片迅速褪色。
Ⅲ.测得84消毒液在不同温度时ORP随时间的变化曲线如图2。
①已知白醋显酸性,不具有漂白性。实验Ⅰ、Ⅱ现象不同的原因是
②实验表明,向84消毒液中加入较多硫酸时会产生氯气,生成氯气的离子方程式是
③由实验Ⅲ可得出的结论是
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2022-12-05更新
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173次组卷
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2卷引用:北京市第五十七中学2021-2022学年高一上学期期中考试化学试题
解题方法
3 . 溶液和84消毒液是生活中常用的两种消毒剂。请回答下列问题:
(1)某同学设计如下实验研究的性质:
①理论上既有氧化性又有还原性,具有还原性的原因是_______ 。
②能证明具有还原性的是实验_______ (填序号)。
(2)84消毒液的有效成分为。
①NaClO中Cl元素的化合价是_______ 。
②84消毒液不能用于钢制器具的消毒,原因是具有_______ 性。
③84消毒液吸收空气中的,其消毒杀菌能力增强,该过程中发生反应的化学方程式为_______ 。
(3)漂白粉在社会生活、工业生产中用途广泛。漂白粉除了具有漂白作用外,还能杀菌、消毒。
已知漂白粉溶于水后加入少量的酸能增强漂白效果。某同学据此将少量漂白粉溶于水后,再加入浓盐酸,观察到有黄绿色气体生成。回答下列问题:
①生成黄绿色气体的化学方程式,用双线桥表示反应电子转移方向和数目:_______ 。
②家庭生活中常使用“84”消毒液进行消毒。这种消毒液和某品牌洁厕净(主要成分为盐酸)_______ (填“能”或“不能”)同时使用,其原因是_______ 。
(1)某同学设计如下实验研究的性质:
实验 | 操作 | 现象 |
i | 向5%溶液中滴加酸性溶液 | a.溶液紫色褪去 b.有大量气泡产生 |
ii | 向5%溶液中滴加淀粉碘化钾溶液 | c.溶液变蓝 |
②能证明具有还原性的是实验
(2)84消毒液的有效成分为。
①NaClO中Cl元素的化合价是
②84消毒液不能用于钢制器具的消毒,原因是具有
③84消毒液吸收空气中的,其消毒杀菌能力增强,该过程中发生反应的化学方程式为
(3)漂白粉在社会生活、工业生产中用途广泛。漂白粉除了具有漂白作用外,还能杀菌、消毒。
已知漂白粉溶于水后加入少量的酸能增强漂白效果。某同学据此将少量漂白粉溶于水后,再加入浓盐酸,观察到有黄绿色气体生成。回答下列问题:
①生成黄绿色气体的化学方程式,用双线桥表示反应电子转移方向和数目:
②家庭生活中常使用“84”消毒液进行消毒。这种消毒液和某品牌洁厕净(主要成分为盐酸)
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解题方法
4 . 氯气在生产生活中应用广泛。
(1)实验室可用与浓盐酸反应制取,反应原理如下:,若制得标准状况下,则被氧化的为_______ 。
(2)多余的氯气可用溶液吸收,反应的离子方程式为_______ 。工业上也可用溶液吸收氯气获得,广泛应用于电子工业、印染工业等领域。请写出该化学反应的离子方程式_______ 。
(3)海底蕴藏着丰富的锰结核矿,其主要成分是。1991年由Allen等人研究,用硫酸淋洗后使用不同的方法可制备纯净的,其制备过程如图所示:
①步骤1中,试剂甲必须具有的性质是_______ (填序号)。
A. 氧化性 B. 还原性 C. 酸性
②步骤Ⅲ中,以为氧化剂,当生成时,消耗的溶液,该反应的离子方程式为_______ 。
(4)已知:①常温下与浓盐酸反应可制得。②不溶于水。根据如图所示装置回答以下问题。
①利用如图装置可以验证元素非金属性的变化规律。图中装置的名称是_______ 。干燥管的作用是_______ 。
②实验室中现有药品、、浓盐酸、,请选择合适药品设计实验验证氯的非金属性强于硫:烧瓶中发生反应的离子方程式为_______ 。装置中的实验现象为有淡黄色沉淀生成,离子方程式为_______ 。
(1)实验室可用与浓盐酸反应制取,反应原理如下:,若制得标准状况下,则被氧化的为
(2)多余的氯气可用溶液吸收,反应的离子方程式为
(3)海底蕴藏着丰富的锰结核矿,其主要成分是。1991年由Allen等人研究,用硫酸淋洗后使用不同的方法可制备纯净的,其制备过程如图所示:
①步骤1中,试剂甲必须具有的性质是
A. 氧化性 B. 还原性 C. 酸性
②步骤Ⅲ中,以为氧化剂,当生成时,消耗的溶液,该反应的离子方程式为
(4)已知:①常温下与浓盐酸反应可制得。②不溶于水。根据如图所示装置回答以下问题。
①利用如图装置可以验证元素非金属性的变化规律。图中装置的名称是
②实验室中现有药品、、浓盐酸、,请选择合适药品设计实验验证氯的非金属性强于硫:烧瓶中发生反应的离子方程式为
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解题方法
5 . 某小组利用氯气与NaOH制取NaClO并探究其性质。
已知:①Ag2SO4:白色固体,微溶于水。
②在水中,Fe3+的存在形式有:[Fe(H2O)4(OH)2]+呈黄色;[Fe(H2O)6]3+呈淡紫色,通常只能观察到无色。
I.制备
(1)A中反应的离子方程式是_______ 。
(2)一段时间后,NaOH已完全反应,测得A中溶液pH=10,用化学用语表示其原因:_______ 。
II.探究性质
取I所得A中溶液5mL于试管中,向其中加入稍过量的0.1mol/LFeSO4溶液和适量H2SO4溶液,观察到无沉淀产生,溶液变为黄色。
(3)甲同学对溶液变黄色可能发生的反应提出下列三种猜想:
猜想1:2Fe2++ClO-+2H+=2Fe3++Cl-+H2O
猜想2:2Fe2++2ClO-+4H+=2Fe3++Cl2↑+2H2O
猜想3:Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O
乙同学认为猜想2和3不合理,用离子方程式表示原因_______ 。经证实,猜想1正确。
III.进一步探究
取II中黄色溶液,分为4份,进行下列操作。
(4)实验i的现象是_______ 。
(5)实验ii加入AgNO3出现白色沉淀,不能说明溶液中存在Cl-,原因是_______ 。
(6)资料表明,氧化性:ClO->Br2>Fe3+>I2。甲同学认为由实验iii的现象证明溶液中仍存在ClO-。乙同学认为甲同学的推断不严谨,设计了能确证溶液中是否存在ClO-的实验方案:_______ 。
(7)实验iv中黄色溶液变浅至几乎无色,结合化学用语解释原因_______ 。
已知:①Ag2SO4:白色固体,微溶于水。
②在水中,Fe3+的存在形式有:[Fe(H2O)4(OH)2]+呈黄色;[Fe(H2O)6]3+呈淡紫色,通常只能观察到无色。
I.制备
(1)A中反应的离子方程式是
(2)一段时间后,NaOH已完全反应,测得A中溶液pH=10,用化学用语表示其原因:
II.探究性质
取I所得A中溶液5mL于试管中,向其中加入稍过量的0.1mol/LFeSO4溶液和适量H2SO4溶液,观察到无沉淀产生,溶液变为黄色。
(3)甲同学对溶液变黄色可能发生的反应提出下列三种猜想:
猜想1:2Fe2++ClO-+2H+=2Fe3++Cl-+H2O
猜想2:2Fe2++2ClO-+4H+=2Fe3++Cl2↑+2H2O
猜想3:Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O
乙同学认为猜想2和3不合理,用离子方程式表示原因
III.进一步探究
取II中黄色溶液,分为4份,进行下列操作。
序号 | 操作 | 现象 |
i | 加入NaOH溶液 | |
ii | 加入AgNO3溶液 | 白色沉淀 |
iii | 加入NaI溶液,再加入一定量CCl4,振荡 | 下层呈紫红色 |
iv | 加入一定量H2SO4溶液 | 黄色变浅几乎无色 |
(5)实验ii加入AgNO3出现白色沉淀,不能说明溶液中存在Cl-,原因是
(6)资料表明,氧化性:ClO->Br2>Fe3+>I2。甲同学认为由实验iii的现象证明溶液中仍存在ClO-。乙同学认为甲同学的推断不严谨,设计了能确证溶液中是否存在ClO-的实验方案:
(7)实验iv中黄色溶液变浅至几乎无色,结合化学用语解释原因
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2021-03-08更新
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330次组卷
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3卷引用:北京市昌平区2021届高三上学期期末考试化学试题
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解题方法
6 . 实验小组制备高铁酸钾()并探究其性质。
资料:为紫色固体,微溶于溶液;具有强氧化性,在酸性或中性溶液中快速产生,在碱性溶液中较稳定。
(1)A为氯气发生装置。写出该反应的化学方程式_______ 。
(2)B装置中的除杂试剂为_______ ,D装置的作用是_______ 。
(3)C中得到紫色固体和溶液。C中发生的反应有:
①
②
在标准状况下,若生成的氯气有33.6L发生①中反应,则①中转移电子物质的量为_______ ,生成K2FeO4的物质的量浓度为_______ 。(假设C装置中液体体积0.5L保持不变)
(4)资料表明,酸性溶液中的氧化性。验证实验如下:将投入和足量的混合溶液中,振荡后溶液呈浅紫色。该现象能否证明氧化性:?_______ 。说明理由_______ 。
资料:为紫色固体,微溶于溶液;具有强氧化性,在酸性或中性溶液中快速产生,在碱性溶液中较稳定。
(1)A为氯气发生装置。写出该反应的化学方程式
(2)B装置中的除杂试剂为
(3)C中得到紫色固体和溶液。C中发生的反应有:
①
②
在标准状况下,若生成的氯气有33.6L发生①中反应,则①中转移电子物质的量为
(4)资料表明,酸性溶液中的氧化性。验证实验如下:将投入和足量的混合溶液中,振荡后溶液呈浅紫色。该现象能否证明氧化性:?
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解题方法
7 . Ⅰ.氯气是一种重要的化工原料,氯气及其化合物在自来水的消毒、农药的生产、药物的合成等领域都有着重要的应用。
(1)Ca(ClO)2中Cl的化合价为___________ ,Ca(ClO)2具有较强的_________ (填“氧化”或“还原”)性,是常用的漂白粉的有效成分。
(2)黄色气体ClO2可用于污水杀菌和饮用水净化。
①KClO3与SO2在强酸性溶液中反应可制得ClO2,SO2被氧化为,该反应的离子方程式为:___________ 。
②NaClO可将酸性废水中的Fe2+氧化为Fe3+,本身被还原为NaCl,该反应过程中氧化剂与还原剂的物质的量之比为___________ 。
Ⅱ.某学生设计如图所示的实验装置,利用氯气与潮湿的消石灰反应制取少量漂白粉(该反应为放热反应),回答下列问题(消石灰为氢氧化钙):
(3)在A装置中用固体二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应制取氯气,写出该反应的化学方程式:___ 。
(4)C装置的作用是(用离子方程式表示)_____________ 。
(5)此实验所得漂白粉的有效成分偏低,该学生经分析并查阅资料发现,主要原因是在U形管中还存在两个副反应。
①温度较高时氯气与消石灰反应生成Ca(ClO3)2,为避免此副反应的发生,可采取的措施是将U型管置于________ 中(填“冰水浴还是热水浴”)。
②另一个副反应是2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O,为避免此副反应的发生,装置的改进措施为______ 。
(1)Ca(ClO)2中Cl的化合价为
(2)黄色气体ClO2可用于污水杀菌和饮用水净化。
①KClO3与SO2在强酸性溶液中反应可制得ClO2,SO2被氧化为,该反应的离子方程式为:
②NaClO可将酸性废水中的Fe2+氧化为Fe3+,本身被还原为NaCl,该反应过程中氧化剂与还原剂的物质的量之比为
Ⅱ.某学生设计如图所示的实验装置,利用氯气与潮湿的消石灰反应制取少量漂白粉(该反应为放热反应),回答下列问题(消石灰为氢氧化钙):
(3)在A装置中用固体二氧化锰与浓盐酸在加热条件下反应制取氯气,写出该反应的化学方程式:
(4)C装置的作用是(用离子方程式表示)
(5)此实验所得漂白粉的有效成分偏低,该学生经分析并查阅资料发现,主要原因是在U形管中还存在两个副反应。
①温度较高时氯气与消石灰反应生成Ca(ClO3)2,为避免此副反应的发生,可采取的措施是将U型管置于
②另一个副反应是2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O,为避免此副反应的发生,装置的改进措施为
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8 . 实验小组制备高铁酸钾(K2FeO4) 并探究其性质。
资料: K2FeO4 为紫色固体,微溶于KOH溶液;具有强氧化性,在酸性或中性溶液中快速产生O2,在碱性溶液中较稳定。
(1)制备K2FeO4 (夹持装置略)
①连接仪器后的必要操作为_______ 。
②A为氯气发生装置。A中化学反应的还原剂是_______ 。
③装置B的作用是除杂,所用试剂为_______ 。
④C中得到紫色固体和溶液。C中的反应有:3Cl2 + 2Fe(OH)3+ 10KOH=2K2FeO4 + 6KCl+ 8H2O。此反应表明:氧化性Cl2_______ FeO(填“>”或“<”);C中除发生③中的反应,还发生反应的离子方程式为_______ 。
(2)探究K2FeO4的性质。用KOH溶液充分洗涤C中所得固体,再用KOH溶液将K2FeO4溶出,得到紫色溶液a。取少量a,滴加盐酸,有Cl2产生。
①此实验可证明氧化Cl-的物质只能是FeO。用KOH溶液洗涤的目的是_______ 。
②此实验得出Cl2和FeO的氧化性强弱关系与制备实验时得出的结论相反,原因是_______ 。
资料: K2FeO4 为紫色固体,微溶于KOH溶液;具有强氧化性,在酸性或中性溶液中快速产生O2,在碱性溶液中较稳定。
(1)制备K2FeO4 (夹持装置略)
①连接仪器后的必要操作为
②A为氯气发生装置。A中化学反应的还原剂是
③装置B的作用是除杂,所用试剂为
④C中得到紫色固体和溶液。C中的反应有:3Cl2 + 2Fe(OH)3+ 10KOH=2K2FeO4 + 6KCl+ 8H2O。此反应表明:氧化性Cl2
(2)探究K2FeO4的性质。用KOH溶液充分洗涤C中所得固体,再用KOH溶液将K2FeO4溶出,得到紫色溶液a。取少量a,滴加盐酸,有Cl2产生。
①此实验可证明氧化Cl-的物质只能是FeO。用KOH溶液洗涤的目的是
②此实验得出Cl2和FeO的氧化性强弱关系与制备实验时得出的结论相反,原因是
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解题方法
9 . 实验室要制取一瓶纯净干燥的氯气。现有如图所示仪器和药品可供使用:
(1)实验室制取氯气的原理:
其中HCl所表现的性质是
(2)接上述仪器的正确顺序是 。
A.ABCEFGHD | B.ABCFEGHD | C.AFEBCGHD | D.AFEBCHGD |
A.除去氯气中的水蒸气 B.除去氯气中的氯化氢
C.尾气吸收 D.收集氯气
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2022-12-07更新
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328次组卷
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2卷引用:黑龙江省海林林业局第一中学2021-2022学年高一上学期第二次月考化学试题
14-15高一上·浙江宁波·期末
10 . 下图所示是验证氯气性质的微型实验,a、b、c、d、e是浸有相关溶液的滤纸。向晶体滴加浓盐酸后,立即用另一培养皿扣在上面。已知:、、(溴单质为深红棕色)
能全面解释实验现象且正确的是
能全面解释实验现象且正确的是
选项 | 实验现象 | 解释或结论 |
A | a处变蓝,b处变红棕色 | 氧化性: |
B | c处先变红,后褪色 | 氯气与水生成了酸性物质 |
C | d处立即褪色 | 氯气与水生成了漂白性物质 |
D | e处变红色 | 还原性: |
A.A | B.B | C.C | D.D |
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2022-03-18更新
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1329次组卷
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51卷引用:第12讲 富集在海水中的元素——卤素(精讲)-2022年一轮复习讲练测
(已下线)第12讲 富集在海水中的元素——卤素(精讲)-2022年一轮复习讲练测(已下线)考点09 氯及其化合物-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)考点09 氯及其化合物-备战2022年高考化学一轮复习考点帮(浙江专用)内蒙古自治区包钢第一中学2021-2022学年高三上学期10月月考化学试题宁夏青铜峡市高级中学2021-2022学年高三上学期11月测试化学试题浙江省宁波中学2021-2022学年高一上学期期中考试化学试题(已下线)2013-2014学年浙江省宁波市八校高一上学期期末联考化学试卷(已下线)2014高考化学专题突破训练 专题10非金属及其化合物练习卷(已下线)2014高考名师推荐化学氯、溴、碘及其化合物主要性质(已下线)2013-2014学年浙江省杭州地区六校高二下学期期中联考化学试卷(已下线)2013-2014河北省石家庄一中上学期开学考试高二化学试卷(已下线)2015届湖南省长沙市长郡中学高三第一次月考化学试卷2015届辽宁省抚顺市二中高三上学期期中考试化学试卷2014-2015河北唐山市一中高一下学期开学调研考试化学试卷2015-2016学年黑龙江省大庆铁人中学高一上期末化学试卷2015-2016学年湖南省长沙市望城一中高一上期末化学试卷河南省南阳市2016-2017学年高一上学期期终质量评估化学试题2016-2017学年江西省南昌市第二中学高一上学期期末考试化学试卷河北省涞水波峰中学2018届高三第一次调研考试化学试题甘肃省兰州市第一中学2018届高三8月月考化学试题天津市和平区2017-2018学年高一上学期期末考试化学试题(已下线)2019高考备考一轮复习精品资料 第四章 常见的非金属及其化合物 第2讲 氯及其化合物【押题专练】辽宁省阜新市海州高级中学2019届高三上学期第一次月考化学试题河北省承德市第一中学2018-2019学年高一上学期第三次月考化学试题黑龙江省大庆市铁人中学2018-2019学年高一下学期开学考试化学试题陕西省榆林市第二中学2018-2019学年高二下学期期中考试化学试题2019届上海奉贤区高考第一次模拟化学试题陕西省西安电子科技大学附属中学2019-2020学年高一上学期期末考试化学试题2020届上海市奉贤区高考化学一模试卷2012年上海市高考化学试题(已下线)【南昌新东方】师大附中2019-2020 高一(上) 期末安徽省肥东县第二中学2019-2020学年高一下学期期中考试(共建班)化学试题河南省信阳市罗山县2021届高三第一次调研(8月联考)化学试题江西省奉新县第一中学2021届高三上学期第一次月考化学试题内蒙古自治区呼和浩特市和林格尔县第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考化学试题人教版(2019)高一必修第一册 第二章 海水中的重要元素 第二节 氯及其化合物 教材帮江西省上饶市横峰中学2021届高三上学期第一次月考化学试题宁夏青铜峡市高级中学2021届高三上学期期中考试化学试题黑龙江伊春林业管理局第二中学2021届高三上学期期中考试化学试题浙江省绍兴市第一中学2016-2017学年高一下学期期末考试化学试题(已下线)考点09 氯及其化合物-备战2023年高考化学一轮复习考点帮(全国通用)(已下线)第12讲 富集在海水中的元素——卤素(讲)-2023年高考化学一轮复习讲练测(全国通用)(已下线)第05练 氯及其化合物-2023年高考化学一轮复习小题多维练(全国通用)(已下线)第05练 氯及其化合物-2023年高考化学一轮复习小题多维练(全国通用)天津市红桥区2019-2020学年高一上学期期末考试化学试题(已下线)2.2.2 氯气与金属、非金属及还原性化合物的反应-2022-2023学年高一化学上学期课后培优分级练(人教版2019必修第一册)黑龙江省佳木斯市第十二中学2022-2023学年高三上学期期中考试化学试题福建省龙岩第一中学2022-2023学年高一上学期第二次月考化学试题江西省景德镇一中2022-2023学年高一上学期期中(18班)化学试题.广东省广州市第八十六中学2022-2023学年高一上学期期中考试化学试题(已下线)【知识图鉴】单元讲练测必修第一册第二单元03巩固练