1 . 向某溶液中通入气体后得溶液M，因通入量的不同，溶液M的组成也不同。若向M中逐滴加入盐酸，产生的气体体积与加入盐酸的体积的关系有下列图示四种情况，且②③④图中分别有，，。

则下列分析与判断不正确的是

A．M中只有一种溶质的有①和③

B．M中有两种溶质的有②和④

C．②图显示M中的溶质为和

D．④图显示M中的溶质为和

2 . 如图是实验室研究潜水艇中供氟体系反应机理的装置图并获得氧气(夹持仪器略)。

(1)B中所装试剂为饱和溶液，反应的离子方程式为___________
(2)C装置为的发生装置，反应的化学方程式是___________现象是___________。
(3)检验C装置中固体成分的实验方案为：取少量C装置中反应后的固体溶于水，向溶液中滴入过量溶液若有白色沉淀生成，则证明固体中含有___________，过滤，向滤液中滴入几滴酚酞溶液，若现象为___________，则证明固体中含有NaOH而不含有。
(4)写出下列除杂，括号内的物质为杂质。
固体()；写方程式___________
溶液()；写试剂___________

3 . 物质类别和核心元素的价态是学习元素及其化合物性质的两个重要认识视角。图为钠及其化合物的“价-类”二维图，请回答下列问题：

(1)物质①与水反应的离子方程式为___________。
(2)写出淡黄色固体②与二氧化碳反应的化学方程式：___________。
(3)从核心元素价态的视角看，NaH中H元素的化合价为___________，从H元素的价态分析，NaH常用作___________(填“氧化剂”或“还原剂”)。
(4)纯碱和小苏打都是重要的化工原料，在生产和生活中有着广泛的应用。

①只根据图I、II所示实验，能够达到鉴别目的的是___________(填装置序号)。
②图III、IV中___________能更好说明二者的稳定性(填装置序号)。IV中受热处发生反应的化学方程式：___________。

4 . 类推的思维方法在化学学习与研究中有时会产生错误结论，因此类推的结论最终要经过实践的检验才能决定其正确与否，下列几种类推结论中，正确的是

A．属于非金属氧化物，是酸性氧化物，非金属氧化物都是酸性氧化物

B．化合物NaCl的火焰颜色为黄色；的火焰颜色也为黄色

C．室温下，碳酸钠的溶解度大于碳酸氢钠；室温下，碳酸钙的溶解度也大于碳酸氢钙

D．钠不与煤油反应可以保存在煤油中；金属钠着火时可用煤油灭火

5 . 下列叙述中，不正确的是

A．可用作抗酸药	B．具有强氧化性，可用于自来水的杀菌消毒
C．金属钠着火，可用水基灭火器灭火	D．高压钠灯可用于道路照明

6 . 除去Na₂CO₃固体中混有少量NaHCO₃的最佳方法是

A．加入适量盐酸

B．加入NaOH溶液

C．配成溶液后通入CO2

D．置于坩埚中加热

7 . 化学与生活密切相关，下列物质与其用途不符合的是

A．氯化钠：家用洗涤剂	B．次氯酸钠：消毒剂
C．过氧化钠：供氧剂	D．小苏打：焙制糕点

8 . 下列实验装置能达到实验目的的是

①验证和水反应是否为放热反应	②检验与反应有生成	③观察的焰色试验	④比较、的稳定性

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

9 . “要想做好实验，就要敏于观察”，下列实验操作正确或能达到实验目的的是

A．装置甲配制0.10mol/LNaOH溶液

B．装置乙除去Cl2中的HCl

C．装置丙验证热稳定性：Na2CO3>NaHCO3

D．装置丁可以用于实验室制备H2或CO2

10 . 已知A为一种活泼金属，B是该金属的一种氧化物，D为淡黄色固体粉末，E和F是两种含该金属的盐，其中F可用作膨松剂。各物质的转化关系如图所示，请回答下列问题：

(1)请写出下列物质的化学式：B___________、C___________、E___________。
(2)请写出下列反应的化学方程式：
A→C：___________；
E→C：___________。
(3)D物质投入硫酸铜溶液中可观察到的现象___________。
(4)某校化学课外小组为了鉴别E和F两种物质，采用了如下装置：

①装置Ⅳ与装置Ⅲ相比，装置Ⅳ的优点是___________(填序号)。
A．Ⅳ比Ⅲ操作简便
B．Ⅳ比Ⅲ安全
C．Ⅳ可以做到用一套装置同时进行两个对比实验，而Ⅲ不行
②若用装置Ⅳ验证E和F的稳定性，则试管A中装入的固体是___________(填化学式)，试管B中发生的反应方程式为___________。